【正文】 案例二：在2014年12月“全國大學(xué)生英語四級考試”中，13級學(xué)生戴某、李某等使用移動電話作弊，被監(jiān)考、巡考老師發(fā)現(xiàn)并查獲作弊工具，根據(jù)《XXXXXXXXXX考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》第四條的規(guī)定，經(jīng)監(jiān)考和考務(wù)人員認(rèn)定：上述同學(xué)的行為屬于“考試嚴(yán)重舞弊”。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責(zé)，而且要在行為上受到懲罰。號召同學(xué)樹立誠信杜絕作弊，從而形成良好地考試環(huán)境。（1）緊接著，我們結(jié)合實際內(nèi)容分析了考試舞弊屢禁不止的原因：。感謝學(xué)院為我們營造了潔凈、公平的考試環(huán)境，使同學(xué)們可以考出真實水平，展現(xiàn)誠信學(xué)風(fēng)。作弊群體以大學(xué)生群體最 為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴(yán)重，影響也最為惡劣?？梢?，執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位?？硷L(fēng)考紀(jì)主題班會，組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生的考試文明，端正同學(xué)們學(xué)習(xí)動機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺性，樹立好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。接著，我們介紹了古代考生是怎樣作弊的。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。誠信缺失，不論是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。在會上，就《學(xué)生手冊》的相關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了講解，對同學(xué)們易犯的一些錯誤做了分析和解釋。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。一、抓好學(xué)生的思想認(rèn)識，是搞好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的關(guān)鍵學(xué)生是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識，即是關(guān)鍵點，又是切入點。誠信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的，時空永遠(yuǎn)是絢麗的?！罢\”是講誠實，誠懇。4．嚴(yán)重敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)。拿出自己的真實本領(lǐng)，爭取在期末考試中取得好成績。另外，山大、建工亦是如此，監(jiān)考是松散的，制度卻是 嚴(yán)明的，更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的，今年，山東大學(xué)開除6名大三學(xué)生（其中 還有學(xué)生干部），試問這樣的執(zhí)行力度，有誰還敢以身試法呢？雖然失去了這六名大學(xué)生，但是，維護(hù)了制度的尊嚴(yán)，增強(qiáng)了制度的威懾力，從而使學(xué)生對此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學(xué)生。學(xué)校層次越高，制度越規(guī)范，懲處越嚴(yán)格，作弊幾率就越小。考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。，家庭、學(xué)校與社會的影響家庭給考生過大的壓力和過高的期望是考生作弊的很大一個原因。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關(guān)，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。安身立命，建功立業(yè)，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事，談感受。（警示：很多同學(xué)平時對自己要求太低，認(rèn)為“60分萬歲，多一分浪費”，平時學(xué)習(xí)不努力，基礎(chǔ)不扎實）將考試通過的希望寄托于考前突擊，過分相信自己的“聰明才智”，于是在考試中抱有僥幸心理，幻想著能蒙混過關(guān)，殊不知一次不理智的行為，就可能影響