【正文】 開展“感恩活動(dòng)”，感恩父母同學(xué)、老師親人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感恩自己周圍的人。二﹑班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生30人，其中女生11人，男生19人。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。十一月份：開展科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特長教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。具體工作是：第一，督促值日生工作。全班共有學(xué)生41人，其中男生21人，女生20人。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。三好學(xué)生會(huì)12人，優(yōu)秀生2人。同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競爭。少數(shù)同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)、練習(xí)，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。路隊(duì)紀(jì)律。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。動(dòng)力是可以充分展示，鍛煉和提高自己。兩操：按時(shí)回到教室做眼操，做的好的同學(xué)加1分，不認(rèn)真做的同學(xué)被扣1分。上好晨會(huì)課，有計(jì)劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富，形式活潑的“十分鐘隊(duì)會(huì)”。開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。五﹑具體月安排8月 1﹑組織學(xué)生報(bào)到2﹑學(xué)習(xí)《樓道管理辦法》3﹑加強(qiáng)住宿生安撫工作9月1﹑組織班干部，抓好班級(jí)紀(jì)律2﹑主題班會(huì)︰感恩教育3﹑加強(qiáng)安全教育開展演講比賽活動(dòng)加大班級(jí)特色展示“相信自己、凝聚力量”拔河比賽選拔。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。尤其是周五放學(xué)的時(shí)候一定要提醒學(xué)生注意在家的用電安全，到別處玩耍時(shí)的水安全、交通安全等等。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。做好學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育，并組織評(píng)比。(1)利用班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。這樣對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)也是一種鼓勵(lì)，而少數(shù)搗亂的同學(xué)看到自己的違紀(jì)情況都作有效記錄，會(huì)對(duì)自己的行為有所反省，進(jìn)而改正。新學(xué)期，我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照自己的言行，找差距，找不足，知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，制定出自己的新學(xué)期計(jì)劃，再以小組為單位交流，制定出班級(jí)的規(guī)章制度。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動(dòng)。第一篇：班主任工作計(jì)劃(五年級(jí)上學(xué)期)小學(xué)五年級(jí)上期班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任五（2）班班主任。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評(píng)比。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。”良好的習(xí)慣往往都是經(jīng)過正確引導(dǎo)或強(qiáng)化訓(xùn)練而形成的，給學(xué)生制定一些行為準(zhǔn)則，用這些行為準(zhǔn)則，對(duì)他們的良好行為給予肯定，對(duì)他們的不良行為給予約束，通過正面強(qiáng)化來形成良好習(xí)慣。把班干部所做的小組評(píng)價(jià)視為有效記錄，學(xué)期累計(jì)作為品行評(píng)定的部分依據(jù)。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動(dòng)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：三、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。每天中午和下午的放學(xué)前都集中學(xué)生進(jìn)行安全教育小會(huì)，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和愛護(hù)自己的意識(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。10月1﹑主題班會(huì)︰緬懷先烈，爭當(dāng)文明學(xué)生2﹑熟記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理進(jìn)行“挑戰(zhàn)自我，相信自己”秋季越野賽。為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂