【正文】 指導教師對該生前期研究工作的評價指導教師簽名：日 期： 長沙學院20 屆畢業(yè)設計（論文）指導教師評閱表系（部）： 學生姓名學 號班 級專 業(yè)指導教師姓名課題名稱評語：（包括以下方面，①學習態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性；②檢索和利用文獻能力、計算機應用能力；③學術水平或設計水平、綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力；）選題與文獻綜述（20分）分值：創(chuàng)新性(15分)分值：基礎理論和專門知識(35分)分值：作者寫作、表達能力(30分)分值：合 計分值：是否同意參加答辯：是□ 　　 否□指導教師簽字： 年 月 日說明：各項成績的百分比由各系部自己確定，但應控制在給定標準的20％左右。四、對本人研究課題的啟發(fā)理論界對或有事項的研究不少，但大多是研究企業(yè)在或有事項會計處理過程中存在的問題，對我國現(xiàn)有的或有事項會計準則進行系統(tǒng)研究的文章較少，而且把我國或有事項準則與國際準則進行對比研究的文章更少。田寶瑞[4]認為，在會計工作中，隨著會計要素涵義的完善，更加重視未來的情況，如已經(jīng)明確企業(yè)資產必須能夠為企業(yè)帶來未來的經(jīng)濟效益等，但是未來的經(jīng)濟效益本身又具有很大的不確定性，而作為加工基礎的計量工作必須符合定義，這就給會計要素的計量帶來了不確定性。在論文的寫作過程中，很多朋友給了我許多有用的建議和幫助，在此一并致以誠摯的謝意。（三） 保證或有事項披露的充分性在規(guī)范或有事項的披露中，首先，我國或有事項會計準則應該強調對預計負債進行集中披露，不能放任企業(yè)為了分散投資者的注意而對預計負債進行分散披露。”可見，對或有事項范圍的規(guī)范，IAs37采用的是排出法，而我國或有事項準則采用的是列舉法，顯然我國新準則的適應范圍相對較窄。而在我國新準則中，或有事項確認的負債沒有要求考慮貨幣時間價值。這種概率區(qū)間的劃分有著很大的主觀性，在許多實際經(jīng)濟事項中，事項的發(fā)生概率是很難嚴格用量化的指標去體現(xiàn)的，尤其是對那些處于臨界值左右的情形。因為或有負債作為一種可能導致企業(yè)背負沉重債務負擔的潛在因素，它可能會增加企業(yè)的財務風險，并可能導致企業(yè)資產的流失，從而加大企業(yè)的經(jīng)營風險。根據(jù)我國企業(yè)會計準則，企業(yè)在會計核算時應遵循穩(wěn)健性原則，未來可能形成的資產即或有資產在現(xiàn)時一般不予確認，而對于未來可能形成的損失即或有損失則應根據(jù)其發(fā)生的可能性大小采取確認入賬、注釋披露等會計處理方式。但是，由于確定性是相對而言的，我們不能一概而論，要用動態(tài)的眼光來具體判斷，因為事物的確定性和不確定性總是處在一個相互轉化的過程中，隨著時間的推進，二者不會有嚴格的界限。我國《企業(yè)會計準則第13號——或有事項》認為，或有事項是指過去的交易或事項形成的一種狀況，其結果須通過未來不確定事項的發(fā)生或不發(fā)生予以證實。首先，或有事項的結果是否發(fā)生具有不確定性。其次，未來事項是由未來的交易或事項及其結果所引起的一種狀況，對目前的財務狀況是沒有影響的；而或有事項作為一種狀況，是由過去的交易或事項形成的，是資產負債表日的一種客觀存在，即現(xiàn)存的狀況，而不是將來要存在的狀況，這一點與未來事項恰好相反。或有事項如果成為現(xiàn)實，往往會導致現(xiàn)金的流出或流入，如應收票據(jù)貼現(xiàn)，一旦出票人無力清償，企業(yè)必將要用現(xiàn)金予以償付。1 確認標準不明晰我國新準則要求因或有事項而確認的負債應同時滿足下列三個條件:一是該義務是企業(yè)承擔的現(xiàn)時義務；二是履行該義務很可能導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)；三是該義務的金額能夠可靠地計量。（二） 或有事項計量不夠準確根據(jù)我國或有事項準則的規(guī)定，預計負債應當按照履行相關現(xiàn)時義務所需支出的最佳估計數(shù)進行初始計量。這一原則實質上過分強調了對企業(yè)的保護，損害了信息使用者的利益。（一） 實現(xiàn)或有事項確認的客觀性我國或有事項準則可以借鑒IAs37，把企業(yè)承擔的義務，明確規(guī)定為現(xiàn)時的法定義務或推定義務，并且對或有事項的相關概念進行具體說明。（四） 力求或有事項范圍的完備性隨著或有事項的發(fā)生率和可能性的遞增，將所得稅、保險合同、環(huán)境污染整治等業(yè)務造成的或有事項列入適用范圍，并為它們提供實例作為操作指南已是大勢所趨。一、我國或有事項會計準則的發(fā)展在我國，有關或有事項的理論研究起步較晚，且專門化、系統(tǒng)性的研究較少，導致或有事項的處理總體不規(guī)范、水平低。杜茜[8]認為，或有事項也會對企業(yè)的風險評估和防范以及企業(yè)的未來現(xiàn)金流量產生影響。隨著各國對風險信息揭示的重視，或有事項內在的這些不確定因素已經(jīng)開始構成企業(yè)財務會計信息披露中的重要部分，直接關系到會計信息使用者的正確決策等諸多方面，因此或有事項的問題已經(jīng)成為國內外普遍關注的焦點之一，對或有事項的研究具有重要的現(xiàn)實意義。10答 辯回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。指導教師： 年 月 日教研室主任： 年 月 日說明：開題報告作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報告應在導師指導下，由學生填寫，將作為畢業(yè)設計（論文）成績考查的重要依據(jù)，經(jīng)導師審查后簽署意見生效。新準則對完善中國會計準則體系又邁進了一步，但新準則仍存在一些缺陷有待完善，例如，最佳估計數(shù)難確定，準則對現(xiàn)值的規(guī)定不明確以及會計處理中依賴會計人員的職業(yè)判斷較多，主觀性過強等。我國將相關或有事項準則列在企業(yè)會計準則第lO號上，并于2007年1月1日開始正式實施。本文圍繞或有事項準則中存在的問題進行討論，希望能有助于或有事項問題在我國的深入研究和探索，使或有事項實現(xiàn)規(guī)范化發(fā)展。（二） 加強或有事項計量的準確性我國在初始計量或有事項單個項目時，按最佳估計數(shù)不能按最可能發(fā)生的金額確定。這既不利于提高企業(yè)會計信息的透明度和質量，也不利于對會計信息進行有效監(jiān)管?？梢钥闯?，在綜合考慮各個概率以及各種可能結果分散的情況下做出折中處理，選擇較高或較低的金額將更符合最佳估計數(shù)的實質。兩者的劃分都不明確，這是由概率本身的劃分缺乏科學性和臨界值概率容易產生規(guī)避性所決定的?；蛴惺马椀囊粋€重要特征在于其發(fā)生的隱秘性和對企業(yè)影響的滯后性，例如有的企業(yè)領導私自為其他單位提供借款擔保而不被有關人員所覺察，當這一或有損失在未來一旦成為現(xiàn)實，必將導致企業(yè)資產的流出或負債的增加，到時為時已晚，實際損失不可避免。可以用一個簡單的等式表示為：資產負債表日的或有事項=資產負債表日后的或有事項+因調整事項而轉化為確定事項的或有事項。（三） 區(qū)分或有事項與其他相關事項1 辨析或有事項與確定事項確定事項是指過去的交易或者事項發(fā)生時，未來的結果能夠予以確定的事項。長　沙　學　院 CHANGSHA UNIVERSITY畢業(yè)設計（論文）資料設計（論文）題目： 我國或有事項準則存在的問題及對策研究 　　系　　　　部： 工商管理系 專 業(yè)： 財務管理 學 生 姓 名： 班 級： 一班 學號2007082334 指導教師姓名： 職稱 教授 最終評定成績 長沙學院教務處 二○一一年二月制目 錄第一部分 畢業(yè)論文一、畢業(yè)論文第二部分 過程管理資料一、 畢業(yè)設計（論文）課題任務書二、 本科畢業(yè)設計（論文）開題報告三、 本科畢業(yè)設計（論文）中期報告四、 畢業(yè)設計（論文）指導教師評閱表五、 畢業(yè)設計（論文）評閱教師評閱表六、 畢業(yè)設計（論文）答辯評審表2011屆本科生畢業(yè)設計（論文）資料第一部分 畢業(yè)論文　?。?011屆）　　本科生畢業(yè)論文我國或有事項準則存在的問題及對策研究系　　　　部： 工商管理系 專 業(yè)： 財務管理 學 生 姓 名：