【正文】 猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個問題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答不出來，家長就會告訴他：“你要帶走的不是錢財，而是智慧！因為智慧是任何人也搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。我知道要完全做到這一點還是有點難度的，如果某段時期事情特別多那目標(biāo)很可能就實現(xiàn)不了。很多人都是在默默看手機，上微博，在他們中間我拿著一本書讀挺好。有幾種選書方法很好，可以借鑒下。我絲毫不懷疑，一個不閱讀或者很少閱讀的人不可能擁有極其豐富的精神世界，更不可能一輩子萬事順利，獲取令人羨慕取得的成就。作為教育工作者，我們應(yīng)該及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對豐富多彩的閱讀世界，博覽群書，開拓視野，豐富學(xué)生的知識儲備，不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì)，從而使學(xué)生身心得以健康的成長，潛能得以充分地發(fā)掘，以淵博的知識去適應(yīng)和面對未來社會的需要和挑戰(zhàn)。語言文字合理的組合，給讀者們一種如在畫中游的感覺。爸爸怕我繼續(xù)占領(lǐng)“高地”，今年送了我一臺電子閱讀DVD。當(dāng)然，我希望我還不算遲，盡管是步他人的后塵，但人生才過去20多年而已。但并不是每個同學(xué)都珍惜圖書館這個獨一無二的資源，很多人只是把圖書館當(dāng)成自習(xí)室使用，根本無視里面的書，實在悲哀。讀完一本書后做些什么？現(xiàn)在我讀完一本書后會寫一篇書評，不過這不是必須的，寫書評只是讓自己對整本書的思路進行一個大概的梳理，或者對一些精彩的段落或句子進行摘要，這和通常意義上的讀書筆記差不了多少。談到要堅持，最好是讓讀書成為一種習(xí)慣，成為生命中不可缺少的一部分，如果這么做的人越少，這種堅持就越發(fā)顯得珍貴。所以，我要說：讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向。這番話放在這里顯得太遠了，但這就是我真實的想法。我當(dāng)時覺得不可思議，我自己讀書倒從來沒有這么瘋狂過，但我很羨慕這種讀書的瘋狂，這絕對能證明書已經(jīng)完全吸引了讀者，以致廢寢忘食，讀書的最高境界我想和這也差不多了。除了買，借書自然是主要的方式，對于學(xué)生來說從圖書館借書更應(yīng)該成為和上課一樣重要的事情?？磥硪磺卸际怯性虻?。除此之外，我還訂閱了不少報刊、雜志，如《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《意林》、《我們愛科學(xué)》等。中華民族五千年文化源遠流長，其間留傳下多少動人心弦的篇章，讓人讀來蕩氣回腸。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，我們學(xué)校為學(xué)生努力營造良好的讀書氛圍：隨處可見的圖書櫥柜讓學(xué)生隨時隨地都能有書看，各種激勵、評比措施調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性，而所舉行的一系列的讀書活動，更是將孩子的讀書熱情點燃起來，如讀書月、讀書節(jié)的設(shè)立讓學(xué)生有目的地讀書；創(chuàng)建“書香”班級、爭做書香少年激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情；制作小小書簽比賽豐富了學(xué)生的讀書生活； 讀書手抄報、作文比賽使學(xué)生的讀書成果得到展示