【正文】 方法二： Shift + 單擊 “ 幻燈片放映 ” 命令按鈕。 1）使用“超級(jí)鏈接”命令 操作步驟： 選擇起點(diǎn)文本或?qū)ο蟆? 四 、 新授課程 （一）、演示文稿的動(dòng)畫設(shè)置、 設(shè)計(jì)演示文稿的動(dòng)畫有兩種情況：幻燈片內(nèi)的動(dòng) 畫；幻燈片間的動(dòng)畫。 設(shè)置包括五個(gè)部分：標(biāo)題區(qū)、對(duì)象區(qū)、日期區(qū)、頁(yè)腳區(qū)、數(shù)字區(qū)。 3）幻燈片的移動(dòng) 利用“剪切”和“粘貼”命令實(shí)現(xiàn)。 3. 對(duì)于對(duì)話框中的記錄，只有選擇對(duì)話框中“確定”按鈕或“關(guān)閉”按鈕時(shí)，才記錄對(duì)話框，并將對(duì)話框中所有選項(xiàng)的設(shè)臵均記錄在內(nèi)。 3[下一步 ]，選取 生成圖表的數(shù)據(jù)。 取消篩選： [數(shù)據(jù) ][篩選 ][自動(dòng)篩選 ] （ 四 ） 、分類匯總 操作： 1按某關(guān)鍵字段進(jìn)行排序（分類）。 ? 行、列的順序關(guān)系不影響二維表所包含的信息內(nèi)容。 （ 四 ） 、自動(dòng)求和、計(jì)數(shù)功能 自動(dòng)求和功能 操作： 定位結(jié)果存放的單元格。 四 、 新授課程 （ 一 ） 、 單元地址及其引用 地址的分類： 相對(duì)地址 :相對(duì)當(dāng)前單元的相對(duì)位臵。 編輯填充操作 操作步驟： 首先在工作表中輸入一個(gè)初始值。 六、課堂小結(jié) ： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要熟練掌握 表格的創(chuàng)建及表格的編輯方法 。 六、課堂小結(jié) ： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要熟練掌握藝術(shù)字、圖片、圖形、文本框、公式的插入及編輯方法，并能對(duì)文檔或文檔內(nèi)容進(jìn)行邊框和底紋的添加。 （二）插入并編輯圖片 命令：“插入” —— “圖片” —— “來自文件” /“剪帖畫” ［ 編輯的方法類同于藝術(shù)字。 將文檔中所有【】中的小標(biāo)題均設(shè)臵為黑體小四號(hào)字加粗、傾斜且字體顏色為深藍(lán)色。 統(tǒng)計(jì)錄入的文字。 在此文檔中，將課本 P35頁(yè)圖表 211所示的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”錄入到計(jì)算機(jī)中 。 （ 4）菜單項(xiàng)前有“●”標(biāo)志，表明該菜單項(xiàng)為單選項(xiàng)，且已被選中。窗口上方的藍(lán)條區(qū)域，標(biāo)題欄左邊有控制菜單圖表和窗口中程 序的名稱。 ? 內(nèi) 存儲(chǔ)器的優(yōu)缺點(diǎn)： 訪問速度快，信息暫時(shí)性保存，價(jià)格相對(duì)較高。 ? 外 存儲(chǔ)器的優(yōu)缺點(diǎn)： 訪問速度慢，信息永久性保存，價(jià)格相對(duì)低。 菜單欄。 （ 5）菜單項(xiàng)后面有組合鍵，表明直接使用組合鍵也可執(zhí)行該菜單命令。 將錄入文檔保存并利用“紅蜘蛛”軟件發(fā)送到教師機(jī)。 將文檔中的“專業(yè)能力”替換為“愛好和特長(zhǎng)”。 將標(biāo)題“個(gè)人簡(jiǎn)歷”設(shè)臵為居中對(duì)齊，段后 。（略） ］ （三）插入并編輯文本框 １、插入方法 方法一：為已有文本加文本框 選中已有文本，單擊“繪圖”工具欄中的“文本框”按鈕。 七、課后作業(yè) 課本 P108頁(yè)習(xí)題 教學(xué)課題 ：課題 二 任務(wù) 四 制作“學(xué)習(xí)成績(jī)表” 教學(xué)內(nèi)容 ： 創(chuàng)建表格并在表格中錄入內(nèi)容 編輯與修改表格 格式化表格 表格的數(shù)據(jù)處理 表格與文字的互換 教學(xué)重點(diǎn) ： 表格的創(chuàng)建及修飾 教學(xué)難點(diǎn) ： 表格的處理 教學(xué)準(zhǔn)備 ：多媒體課件、一體化教學(xué)環(huán)境 教學(xué)過程 ： 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)鞏固 插入圖片的方法 如何設(shè)臵文本框 圖形的使用方法 三、課程導(dǎo)入 前面我們學(xué)習(xí)了文檔的各種設(shè)臵，體現(xiàn)了個(gè)性化的特征，實(shí)現(xiàn)圖文混排效果，這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)在文檔后面制作一個(gè)表格。 七、課后作業(yè) 課本 P142頁(yè)習(xí)題 教學(xué)課題 ：課題 二 任務(wù) 五 完善“個(gè)人求職資料” 教學(xué)內(nèi)容 ： 設(shè)臵分頁(yè)符、分節(jié)符 設(shè)臵頁(yè)眉和頁(yè)腳 插入頁(yè)碼、腳注、尾注和批注 文檔打印預(yù)覽及打印文檔時(shí)的參數(shù)設(shè)臵 設(shè)臵密碼保護(hù)文檔 教學(xué)重點(diǎn) ： 為文檔的輸出打印進(jìn)行相應(yīng)的排版 教學(xué)難點(diǎn) ： 打印文檔的參數(shù)設(shè)臵 教學(xué)準(zhǔn)備 ：多媒體課件、一體化教學(xué)環(huán)境 教學(xué)過程 ： 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)鞏固 創(chuàng)建表格的方法有哪些 編輯表格列寬和行高有哪些方法 如何設(shè)臵斜線表頭 三、課程導(dǎo)入 前面我們已學(xué)會(huì)制作一個(gè)完整的文檔，編排好后最終目的是打印出來，所以我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行打印設(shè)臵 四 、 新授課程 （一）設(shè)臵分頁(yè)符和分節(jié)符 插入分頁(yè)符 插入分節(jié)符 （二）設(shè)臵頁(yè)眉和頁(yè)腳 頁(yè)眉和頁(yè)腳的功能是用 于加強(qiáng)文件的說明信息，其特點(diǎn)是頁(yè)眉和頁(yè)腳信息會(huì)重復(fù)出現(xiàn)于文件的每一頁(yè)，增加文件的閱讀效果，其所包含的信息可以包括“頁(yè)碼”“時(shí)間”“日期”等。 選擇包括初始值的區(qū)域，操 作 [編輯 ][填充 ][… ]。表示如： A5:B9 、 A5 、 B8 。 單擊自動(dòng)求和按鈕：∑ 。 建立和編輯 數(shù)據(jù)列表 相同工作表的建立和編輯，也可利用 [數(shù)據(jù) ][記錄單 ]命令建立和編輯。 2[數(shù)據(jù) ][分類匯總 ]。 4[下一步 ]，分別對(duì)標(biāo)題、坐標(biāo)軸、網(wǎng)格線、圖例、數(shù)據(jù)標(biāo)志、數(shù)據(jù)表等進(jìn)行操作。 （二）運(yùn)行 宏 （三）在 Word中 Excel表格對(duì)象 1. 如果粘貼 Excel 工作表的區(qū)域時(shí)，用的是粘貼，那么插入的就是Word表格，雙擊也不會(huì)出現(xiàn) Excel工具欄，將不具備 Excel表格特性。 4）幻燈片的復(fù)制 利用“復(fù)制”和“粘貼”命令實(shí)現(xiàn)。 ① 設(shè)置文本格式，包括字體、字型、字號(hào)、顏色等。 幻燈片內(nèi)的動(dòng)畫設(shè)置 指在演示放映幻燈片時(shí)，一張幻燈片內(nèi)不同層次、對(duì)象的內(nèi)容，隨著演示的進(jìn)展，逐個(gè)地、動(dòng)態(tài)地顯示出來。 [插入 ][超級(jí)鏈接 ]，彈出對(duì)話框。 （ 二 ） 、演示文稿的打印 五、課堂實(shí)訓(xùn) （一）實(shí)訓(xùn)目的： 掌握演示文稿的放映 （二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 自制一個(gè)自我簡(jiǎn)介，并添加動(dòng)畫及鏈接設(shè)置，進(jìn)行放映 六、課堂小結(jié) ： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要熟練掌握演示文稿的放映方式的使用 七、課后作業(yè) 課本 P321頁(yè)習(xí)題 教學(xué)課題 ：課題 四 任務(wù) 四 放映演示文稿 教學(xué)內(nèi)容 ： 演示文稿的放映 教學(xué)重點(diǎn) ： 演示文稿的放映 教學(xué)難點(diǎn) ： 演示文稿的放映 教學(xué)準(zhǔn)備 ：多媒體課件、一體化教學(xué)環(huán)境 教學(xué)過程 ： 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)鞏 固 演示文稿的動(dòng)畫設(shè)臵 三、課程導(dǎo)入 PowerPoint的使用，最終是要進(jìn)行展示的，如何放映是這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 2．放映方式的設(shè)置 方法一： [幻燈片放映 ][設(shè)置放映方式 ]。 創(chuàng)建超級(jí)鏈接 有兩種方法：使用“超級(jí)鏈接”命令和“動(dòng)作按鈕”。 五、課堂實(shí)訓(xùn) （一）實(shí)訓(xùn)目的： 掌握演示文稿的格式設(shè)臵 （二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 自制一個(gè)自我簡(jiǎn)介 六、課堂小結(jié) ： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要熟練掌握演示文稿的格式設(shè)臵方法 七、 課后作業(yè) 課本 P304頁(yè)習(xí)題 教學(xué)課題 ：課題 四 任務(wù) 三 修飾演示文稿 教學(xué)內(nèi)容 ： 演示文稿 動(dòng)畫設(shè)臵 演示文稿 超鏈接 教學(xué)重點(diǎn) ： 演示文稿的 動(dòng)畫 設(shè)臵 教學(xué)難點(diǎn) ： 演示文稿的動(dòng)畫設(shè)臵 教學(xué)準(zhǔn)備 ：多媒體課件、一體化教學(xué)環(huán)境 教學(xué)過程 ： 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)鞏固 演示文稿的 格式設(shè)臵內(nèi)容 三、課程導(dǎo)入 使用 PowerPoint時(shí)，要展示美觀實(shí)用的界面效果 更加直觀豐富 ，就需要我們對(duì)演示文稿進(jìn)行 特殊設(shè)計(jì) 。 操作： [視圖 ][母版 ][幻燈片母版 ]。 2）幻燈片的刪除 選擇幻燈片，按 Del刪除鍵。 2. 注意：如果要錄制滾動(dòng)文檔、選定文本等操作，必須使用鍵盤進(jìn)行。 2[插入 ][圖表 ]，選擇圖表類型。 單擊篩選按鈕，取值或選取自定義后給出篩選條件。 ? 記 錄：含有每一個(gè)字段的一行數(shù)據(jù)，每行表示一個(gè)對(duì)象。 now()函數(shù)沒有參數(shù)。 七、課 后作業(yè) 課本 P196頁(yè)習(xí)題 教學(xué)課題 ：課題 三 任務(wù) 三 使用公式和函數(shù)完成數(shù)據(jù)計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容 ： 使用公式完成計(jì)算 復(fù)制公式 使用函數(shù)完成計(jì)算 審核公式 保護(hù)整個(gè)工作簿及保護(hù)工作表中的部分?jǐn)?shù)據(jù) 教學(xué)重點(diǎn) ： 公式及函數(shù)的使用 教學(xué)難點(diǎn) ： 函數(shù)的使用 教學(xué)準(zhǔn)備 ：多媒體課件、一體化教學(xué)環(huán)境 教學(xué)過程 ： 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)鞏固 背景的添加方法 打開單元格格式對(duì)話框的方法是哪些 三、課程導(dǎo)入 Excel 的主要功能不在于它能顯示、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，工作表最強(qiáng)大的功能就是能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算。 指向 “填充柄”并拖動(dòng)填充柄經(jīng)過待填充區(qū)域。 以上操作完成后保存。 加心型頁(yè)面邊框。 菜單命令：圖片 —— 藝術(shù)字 編輯方法： 通過“藝術(shù)字”工具欄編輯 通過“設(shè)臵藝術(shù)字格式”對(duì)話框編輯 編輯對(duì)象： 藝術(shù)字格式、藝術(shù)字形狀、文字環(huán)繞方式、藝術(shù)字字符間距 、顏色與線條、尺寸和旋轉(zhuǎn)、圖片位臵等等。 設(shè)臵標(biāo)題“個(gè)人簡(jiǎn)歷”下方 12個(gè)段落的文字為楷體小四號(hào)字。 檢查文檔的拼寫及語(yǔ)法。 在桌面上創(chuàng)建一個(gè)以自己名字命名的文檔。 （ 3）菜單項(xiàng)前有“√”標(biāo)志，表明該菜單項(xiàng)為復(fù)選項(xiàng)，且已被選中。 桌面圖標(biāo) 組成 任務(wù)欄 “開始”菜單 通知區(qū)域 （二）窗口 標(biāo)題欄。 （ 3） 存儲(chǔ)器：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的倉(cāng)庫(kù) 存儲(chǔ)器是計(jì)算機(jī)的重要組成部分，按照其用途可分為主存儲(chǔ)器和輔助 存儲(chǔ)器。 （ 4）輸入設(shè)備：信息轉(zhuǎn)換的紐帶 ? 鍵盤 ：是計(jì)算機(jī)最常用、最主要 的輸入設(shè)備。位于標(biāo)題欄的下邊，包含很多菜單。 （四）對(duì)話框 —— 對(duì)話框是用戶與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交流的界面。 六、課堂小結(jié) 本節(jié)課同學(xué)們了解了正確的打字姿勢(shì)和打字指法。 將“專業(yè)課程”項(xiàng)目剪切掉。 將所有【】中的小標(biāo)題設(shè)臵為段前、段后 。 方法二：插入一個(gè)空白文本框 單擊“插入” —— “文本框” —— “橫排”／“豎排”命令。 四、課程新授 （一）創(chuàng)建表格 對(duì)于較規(guī)則的表格，首先要數(shù)出表格的行數(shù)和列數(shù)，然后按確定的行列數(shù)創(chuàng)建出一張行高列寬一致的規(guī)則表格。 （三）插入頁(yè)碼 對(duì)于較長(zhǎng)篇幅的文檔，為了便于閱讀及打印后的裝訂，最好給每一頁(yè)加上頁(yè)碼。 （四）重命名工作表 方法一：鼠標(biāo)法 方法二：快捷菜單法 方法三：菜單法 （五）保存并退出工作簿 五、課堂實(shí)訓(xùn) （一）實(shí)訓(xùn)目的： 學(xué)會(huì)制作工作表，并填充數(shù)據(jù)。 絕對(duì)地址 :單元格在表中的絕對(duì)位