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正文內(nèi)容

孝親尊師是美德合集5篇(專業(yè)版)

  

【正文】 表演歌曲《我的好媽媽》來(lái)結(jié)束我們的主題班會(huì)。(6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)?!啊陡赣H》開(kāi)始。第四篇:尊師孝親尊師孝親、感恩的心“靜靜的深夜、群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮”這首歌寫的是我們的恩師工作的情景,也寫出了恩師的偉大。尊師孝親美德少年事跡材料6張?jiān)娏执緲?、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心,這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。他自幼就明白做人要品性端正,深知“自立自強(qiáng)是立身之本”。他還是老師得力的小助手,因?yàn)樗饶_快,每當(dāng)老師需要取教學(xué)用具的時(shí)候,他都先主動(dòng)跑出去,告訴老師:“您休息一會(huì)吧,我去取。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦,但是這是我靠自己掙的第一筆錢,該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物,豐富知識(shí)。每到節(jié)假日,我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。會(huì)把不懂得問(wèn)題提出來(lái)去問(wèn),拿著秒表讓客人幫忙,自己練習(xí)速疊杯,魔方和表演舞蹈給大家看。當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她已喊醒爸爸;當(dāng)我們還在輾轉(zhuǎn)時(shí),她已備好了早餐;當(dāng)我們還在爸爸、媽媽懷里撒嬌時(shí),她已整理過(guò)房間。上了小學(xué),有一天爸爸出車忙,接回小悅陽(yáng),為她準(zhǔn)備了一塊面包,一袋牛奶就又匆匆的出車了。一年級(jí)時(shí)就能幫爸爸買報(bào)紙,幫媽媽買醬油;每天放學(xué)后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜,然后再去完成作業(yè)。所以,她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。親愛(ài)的同學(xué)們,鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?,但我們孝親尊師的心不能變,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,改掉以往的錯(cuò)誤,讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)!我相信,文化的血液永不會(huì)斷絕,經(jīng)典的光輝亦不泯滅,“孝親尊師”的血液定會(huì)在一代又一代的人們心中流淌??v觀五千年華夏歷史,我國(guó)一直是個(gè)禮儀之邦,尊師重孝,乃禮儀之首。敬教而好學(xué),興賢以育才,是興國(guó)之本,是為政之要。學(xué)生好學(xué),師逸而功倍,學(xué)生厭學(xué),師勤而功半。當(dāng)然教師能做到的就從來(lái)沒(méi)拒絕過(guò),并也一直兢兢業(yè)業(yè)地工作著?!逼涓卸髦奶斓乜设b。國(guó)旗下講話稿尊師是立德之本長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂春波2011年12月12日尊師是立德之本長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂春波同學(xué)們,每當(dāng)周一的這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)熒家C穆地站在國(guó)旗下進(jìn)行一次心靈和思想的沐浴,今天我要對(duì)大家再說(shuō)孝親尊師的話題。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨,魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,寫下著名的散文《藤野先生》,表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑。雖然是微不足道的行為,但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量,她是班主任老師的好幫手,是班級(jí)學(xué)生的好榜樣。每到節(jié)假日,她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。每到節(jié)假日,都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。懂事的孩子早立事,學(xué)會(huì)做飯并不是小悅陽(yáng)的最終目標(biāo),每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)后,看到爸爸還沒(méi)來(lái)得及洗的碗筷,他會(huì)站到板凳上在水槽前慢慢的清洗,一遍兩遍,直到干凈。打小起,書雅就是大人眼里最為懂事的孩子。書雅很心疼媽媽,每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉,收拾書包都是自己完成,每天看著媽媽累的精疲力盡還得買菜做飯,洗衣拖地,很是辛苦。去年三中旁邊一家被煤氣罐炸傷,看到新聞書雅也很難過(guò),和媽媽說(shuō)我也去幫吧!媽媽看見(jiàn)孩子有愛(ài)心,就去醫(yī)院給那家人送去1000元。從幼兒園的時(shí)候,我們就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫習(xí)。在家,孝老愛(ài)親,學(xué)會(huì)分擔(dān)。性格開(kāi)朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好,住宿的同學(xué)感冒了,我會(huì)把從家里帶來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。在王旭東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!王旭東不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。別看他個(gè)子小在籃球比賽中,更是生龍活虎還是主力隊(duì)員得分的能手呢,成為同學(xué)們口中的“小男神”。小小的他,早已深知父母的不易,明白孩子也應(yīng)該多為父母著想、為他們分憂,要盡力替他們分擔(dān)生活壓力。二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員老師的諄諄教導(dǎo),使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。我讀過(guò)一個(gè)故事,內(nèi)容講的是一位老人與他的兒子,兒媳和孫子住在一起,夫妻對(duì)老人很不好,什么給他買最便宜的,還讓他在爐子后面的角落里吃飯,一天老人失手打碎了自己吃飯的盤子夫妻倆就給他換了一只很便宜的小木碗。爸爸媽媽為我們付出了很多??偨Y(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?了解父母各方面,如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時(shí)候?尊敬父母,對(duì)老人有禮貌。打洗腳水或洗腳活動(dòng);五、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活小小真心話——活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?抽問(wèn)題回答游戲,看誰(shuí)回答最正確(1)、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日?(2)、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?(5)、你知道媽媽有多重嗎?(6)、你知道媽媽有多高嗎?(7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?(8)、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好?快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲(1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意,隨便出去玩。尊師孝親這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)四個(gè)字,做起來(lái)一輩子。三、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年社會(huì)上,張?jiān)娏终\(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。他不但對(duì)自己家人這樣關(guān)心,對(duì)鄰居們也非常友善,盡管不都認(rèn)識(shí),但每次都會(huì)熱情的打招呼問(wèn)候他們,一聲問(wèn)候也送去了溫暖和愛(ài)心,也會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè),在平凡的小事中體現(xiàn)著不平凡的事。每年的壓歲錢他全部用來(lái)購(gòu)買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍,如饑似渴地吸取著精華。他尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛。王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。走在大街上,我從不亂扔垃圾,即便是對(duì)陌生人,我也會(huì)伸出援助之手。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù),照顧好自己和弟弟。在二年級(jí)的時(shí)候,媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。爸爸、媽媽給了我們生命,并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育。看著媽媽吃著飯開(kāi)心的笑了,書雅才安心的去做作業(yè)。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友,我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,各科成績(jī)都十分優(yōu)異。就這樣,她一天的生活開(kāi)始了。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。她熱愛(ài)集體,對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影。老師的一生可能是普通的,普通到畢業(yè)以后就會(huì)忘記了。尊敬老師是一種修養(yǎng),它應(yīng)表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中:認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真思考,主動(dòng)參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,就是尊師的一種表現(xiàn)。在日本,學(xué)生違反了學(xué)校紀(jì)律,學(xué)生家長(zhǎng)要向老師道歉。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨,魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,寫下著名的散文《藤野先生》,表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。第一篇:孝親尊師 是美德國(guó)旗下講話稿尊師是立德之本長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂春波同學(xué)們,每當(dāng)周一的這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)熒家C穆地站在國(guó)旗下進(jìn)行一次心靈和思想的沐浴,今天我要對(duì)大家再說(shuō)孝親尊師的話題。成語(yǔ)“程門立雪”,流傳了學(xué)生尊敬老師動(dòng)人的故事。當(dāng)然教師能做到的就從來(lái)沒(méi)拒絕過(guò),并也一直兢
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