freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 四、抓延伸,求深化。(二)建立和完善教師職業(yè)道德考核制度我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核,開(kāi)展師德反思活動(dòng)。擴(kuò)展資料:學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)納又古小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)工作總結(jié)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)貓洞鄉(xiāng)關(guān)于師德師風(fēng)考核的活動(dòng),著力實(shí)施師德建設(shè)規(guī)定。全縣共組織演講會(huì)12場(chǎng),討論會(huì)報(bào)告會(huì)40余場(chǎng)。在培訓(xùn)中堅(jiān)持師德教育為首,以解決學(xué)校改革發(fā)展和教師自身實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)、名師帶動(dòng)、校內(nèi)交流討論和遠(yuǎn)程支持服務(wù)等方式不斷推進(jìn)。二是全面實(shí)行學(xué)校坐班制度。對(duì)教育教學(xué)中學(xué)生滿(mǎn)意率低的教師,進(jìn)行誡免教育。四是堅(jiān)持互相學(xué)習(xí),共同提高。進(jìn)一步樹(shù)立了服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。二、大力宣布傳達(dá)發(fā)動(dòng)老師開(kāi)學(xué)伊始,我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓,召開(kāi)全校教職工會(huì)議,貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題訓(xùn)練活動(dòng)方案》精神,統(tǒng)一思想、明確目的和意義,制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案,成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。一、積極參加學(xué)習(xí)我能積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。教室上交《個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書(shū)育人水平,使教師端正了教育思想,真心實(shí)意地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,我們的路還很長(zhǎng),不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是師德的核心。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個(gè)良好的平臺(tái),將學(xué)生一些優(yōu)秀作品的發(fā)到網(wǎng)上,讓更多的孩子和家長(zhǎng)能夠看到,并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品,學(xué)生的反應(yīng)熱烈,寫(xiě)話(huà)的興趣也更濃厚了。然后對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,就是班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事,都有固定的人去管,有人去做。而課下,我更愿意走進(jìn)他們中間,傾聽(tīng)他們的感受與想法,像一位朋友一樣與他們交流,及時(shí)解決孩子們思想上的困惑,學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。教師的一言一行在無(wú)形之中都在潛移默化的影響學(xué)生,教師要言傳身教。及時(shí)根據(jù)教室光線(xiàn)情況調(diào)節(jié)班級(jí)照明。這種教學(xué)設(shè)計(jì),給了學(xué)生選擇內(nèi)容的空間,給學(xué)生合作的空間,給了學(xué)生發(fā)言的空間,因而激發(fā)了學(xué)生興趣,不但營(yíng)造了良好課堂氣氛,而且突破了教學(xué)難點(diǎn),促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,收到了極好的學(xué)習(xí)效果。從小事做起,無(wú)論是上下樓梯出入教室,還是走廊行走課間活動(dòng)等方面都進(jìn)行一一要求和規(guī)定。在這次我校王副校長(zhǎng)給我們培訓(xùn)的師德師風(fēng)活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的老師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。當(dāng)然,我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來(lái)了更多、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將把時(shí)代對(duì)教師明確提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn),長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升師德水平。學(xué)校出臺(tái)了《陽(yáng)城三中考查科目考核方案》,像考試科目一樣對(duì)考查科目進(jìn)行考核、考查,增加了對(duì)考查科目的考核力度,規(guī)范考查科目的教學(xué),要求嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n、改作、輔導(dǎo),真正把這些課上成學(xué)生喜歡的課,上成培養(yǎng)提升學(xué)生興趣特長(zhǎng)的課。接著進(jìn)行全員評(píng)議,先是領(lǐng)導(dǎo)和教研組民主生活會(huì),小組成員之間進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng);再是學(xué)生和家長(zhǎng)代表問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)發(fā)放《陽(yáng)城三中師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》、《陽(yáng)城三中師德師風(fēng)學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷》以及《陽(yáng)城三中師德師風(fēng)征求意見(jiàn)卡》等形式,廣泛征求意見(jiàn)。10月,學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)生跳繩、踢毽比賽活動(dòng),學(xué)生、教師積極參與。三、查擺問(wèn)題,抓住重點(diǎn)認(rèn)真整改首先,人人對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和局師德師風(fēng)建設(shè)工作的要求,進(jìn)行“整頓重點(diǎn)”,全面嚴(yán)格剖析自己,進(jìn)行查擺問(wèn)題,自我剖析。能要真正坐下來(lái)、靜下來(lái),集中精力,聚精會(huì)神,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開(kāi)展以學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象的工作安排,研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了精心部署,周密安排。同時(shí),研究制定師德建設(shè)活動(dòng)方案,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署師德建設(shè)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生反映比較強(qiáng)烈的教師課堂效率不高、布置作業(yè)過(guò)多、學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、休息時(shí)間少等問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了教研制度的落實(shí),每次教研定時(shí)間、定內(nèi)容,并著專(zhuān)人檢查落實(shí),著重在如何提高課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行研究、探討。學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié) 篇3為了切實(shí)搞好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)省教育廳和市縣的安排部署,依據(jù)《陽(yáng)城縣師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,結(jié)合我校的實(shí)際情況,自20xx年XX月下旬日至XX月底,我校認(rèn)真開(kāi)展了“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、分析梳理、整改建制和認(rèn)真總結(jié),全體教職工思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提升,職業(yè)道德進(jìn)一步規(guī)范,教師不錯(cuò)形象有了新的提升,現(xiàn)從以下幾方面對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作情況作出總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,由學(xué)校校長(zhǎng)成海軍任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)常周元和王凌毅任副組長(zhǎng),各中層領(lǐng)導(dǎo)任成員,成立了專(zhuān)門(mén)的辦公室,明確了各自的具體任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生反映比較強(qiáng)烈的教師課堂效率不高、布置作業(yè)過(guò)多、學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、休息時(shí)間少等問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了教研制度的落實(shí),每次教研定時(shí)間、定內(nèi)容,并著專(zhuān)人檢查落實(shí),著重在如何提升課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行研究、探討。目前,完全杜絕了校園抽煙、上課、開(kāi)會(huì)接打手機(jī)、上班時(shí)間玩游戲等現(xiàn)象,有效杜絕了不正之風(fēng),提升了教師和學(xué)校形象。老師是學(xué)生的朋友,要讓學(xué)生愉快而又很好地接受老師灌輸?shù)闹R(shí)并與老師做知心朋友:首先要做的就是要消除師生之間的代溝。對(duì)程度、水平不同的同學(xué),實(shí)行不同的教育方法。結(jié)合每周的升旗儀式及學(xué)校的月工作計(jì)劃、班級(jí)板報(bào)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵章守紀(jì)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的教育。在工作中我最費(fèi)心的還是那些學(xué)困生和特殊生。家長(zhǎng)接送學(xué)生、校訊通、打電話(huà)等都是我與家長(zhǎng)溝通和交流的大好機(jī)會(huì)。保持一顆平常心,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。因此,在平時(shí)的工作中,我努力滲透德育,比如,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科,挖掘教材中的德育素材,適時(shí)滲透;在校園文化活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)中及時(shí)滲透;抓住班級(jí)事件滲透等,除此之外,經(jīng)典誦讀也是使學(xué)生明志的有效途徑之一,我回顧一年來(lái)工作,還有諸多不足之處,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在班上及時(shí)發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)他們的閃光點(diǎn),積極調(diào)動(dòng)他們的非智力因素,幫其與小伙伴們建立和諧關(guān)系,從而樹(shù)立信心,力求上進(jìn)。師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。(3)杜絕亂收費(fèi),亂辦班責(zé)任狀。在旗教體局召開(kāi)“師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”之后,我校已在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,并結(jié)合本校實(shí)際,成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu),制定相關(guān)制度,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。第二,廣泛深入抓教育,建章立制強(qiáng)管理。三、存在不足反思本年度的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。抓活動(dòng),開(kāi)展系列訓(xùn)練活動(dòng)。由教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員從各崗室人員抽調(diào),組成師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在師德考核方而:制定《縣中小學(xué)(園)校長(zhǎng)、教職工考核實(shí)施方案》,主要從三個(gè)方面入手:一是以師德管理規(guī)范檢查為切入點(diǎn),增強(qiáng)教師師德規(guī)范意識(shí)。;各學(xué)校也都聘請(qǐng)“教育行風(fēng)和師德師風(fēng)監(jiān)督員39。(三)教學(xué)常規(guī)管理情況一是注重立章建制,規(guī)范教育教學(xué)管理,制定出臺(tái)《縣開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件,規(guī)范教育教學(xué)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)長(zhǎng)期無(wú)故曠課的一名教師做出辭退處理;對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢信息的一名教師給予記過(guò)處分;發(fā)生學(xué)校學(xué)生輕微中毒事故的一名校長(zhǎng)給予警告處分。由于經(jīng)費(fèi)等方面的原因,一些學(xué)校啟動(dòng)慢,各學(xué)校之間發(fā)展很不平衡。學(xué)校借此機(jī)會(huì)倡導(dǎo)并要求全體教師寫(xiě)作至少一篇“師德體會(huì)”或“師德論文”。因此,我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作,還從教師的實(shí)際出發(fā),關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況,維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益,為他們排憂(yōu)解難;開(kāi)展文體活動(dòng),促進(jìn)他們的身心健康,讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感,體會(huì)到集體的溫暖。師德是每一個(gè)教師立身之本、為師之魂,教師作為一種與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè),尤其需要鑄就高尚的師德。我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,內(nèi)容主要有:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進(jìn)事跡等。三、建立長(zhǎng)效機(jī)制繼續(xù)加強(qiáng)師德集中學(xué)習(xí)活動(dòng),全縣中小學(xué)校利用今年暑假放假前和秋季開(kāi)學(xué)前組織全體教職工集中學(xué)習(xí)師德方面法規(guī)政策3天,并要求參加學(xué)習(xí)的教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2500多篇;學(xué)校認(rèn)真撰寫(xiě)整改材料,全面總結(jié)三年來(lái)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)情況;各學(xué)校還通過(guò)考核辦法評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人和落后分子,促進(jìn)學(xué)校對(duì)教師師德建設(shè);制定師德建設(shè)規(guī)章制度,建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。從收回的問(wèn)卷中了解到,當(dāng)前比較突出的問(wèn)題是學(xué)校坐班制執(zhí)行不到位,特別是農(nóng)村小學(xué)表現(xiàn)較普遍;中小學(xué)校教育質(zhì)量不盡如人意;中小學(xué)校發(fā)展不平衡;個(gè)別教師學(xué)習(xí)勁頭不足等。目前,已有3名教師返回工作崗位,有1名教師提出辭職,已按有關(guān)規(guī)定辦理;對(duì)于14名因交通事故致殘,因嚴(yán)重病患等原因不能正常上課的教師,我局正會(huì)同縣人勞、醫(yī)療等部門(mén)開(kāi)展勞動(dòng)能力鑒定,并按有關(guān)規(guī)定做出處理。對(duì)凡是師德不符合要求的學(xué)校,一律不得評(píng)為先進(jìn)學(xué)校、文明學(xué)校、示范學(xué)校(幼兒園)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從回收的問(wèn)卷看,通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng),學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)絕大多數(shù)教師的師德規(guī)范是滿(mǎn)意的。學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié) 篇14為貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校、幼兒園教師的職業(yè)道德建設(shè),努力建設(shè)一支適應(yīng)教育改革需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)省委教育工委、省教育廳、省教育工會(huì)《關(guān)于印發(fā)省中小學(xué)教師師德建設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)方案的通知》精神,制定《縣中小學(xué)校教師師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》指導(dǎo)全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展為期三年的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),現(xiàn)將我縣三年來(lái)師德師風(fēng)建設(shè)工作的情況匯報(bào)如下:一、基本情況全縣現(xiàn)有中小學(xué)校(園)69所,其中完全中學(xué)1所,一貫制學(xué)校7所,初級(jí)中學(xué)5所,完全小學(xué)33所,教學(xué)點(diǎn)22所,職業(yè)學(xué)校1所,公辦幼兒園6所,民辦學(xué)校2所;現(xiàn)有學(xué)生23152人,現(xiàn)有教職工2465人(其中專(zhuān)任教師2234人)。我們學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《xx中學(xué)老師十不準(zhǔn)》〈xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則〉等。任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的`良好局面。(3)樹(shù)師表,要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo):四高高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強(qiáng)強(qiáng)化為人師表意識(shí)。(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié) 篇9教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。其次,做好轉(zhuǎn)差工作。為使自己不成為無(wú)源之水,這一年來(lái),我認(rèn)真閱讀了教育教學(xué)、文學(xué)等方面的書(shū)籍,不斷更新自己的知識(shí),豐富自己的內(nèi)存,提高自己的教育教學(xué)水平,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)?!岸薄∈质欠癖鶝??“三問(wèn)”——作業(yè)做好了沒(méi)有?身體有沒(méi)有不舒服?如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或到校醫(yī)室看。久而久之,讀書(shū)已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容,更成了一種習(xí)慣。利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、《小學(xué)生守則》,常提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。平常留意尊重同學(xué)的人格,了解同學(xué)的獨(dú)特,相信同學(xué),關(guān)懷同學(xué)。對(duì)于教育工作,老師應(yīng)做到不計(jì)較報(bào)酬,不講條件無(wú)私奉獻(xiàn),教師既要向?qū)W生傳授課本的知識(shí),也要傳授有關(guān)社會(huì)生活中的知識(shí)。同時(shí),嚴(yán)格制度的執(zhí)行力度,對(duì)亂訂資料、有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即查處,決不姑息手軟。使學(xué)校師德建設(shè)形成了制度化,常態(tài)化。我們以“教好每一個(gè)學(xué)生,辦群眾滿(mǎn)意學(xué)?!睘槟繕?biāo),以“做人民滿(mǎn)意教師”為抓手,以職業(yè)道德建設(shè)為突破口,積極改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作模式,全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),取得了管理制度配套、從教行為規(guī)范、教師形象提升、教育質(zhì)量升位的明顯成效。使學(xué)校師德建
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
研究報(bào)告相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1