【摘要】第一篇:較復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思(定稿) 稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題是后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的基礎(chǔ),因此設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),我確定強(qiáng)化對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析和理解,著重培養(yǎng)學(xué)生畫線段圖分...
2024-10-16 16:27
【摘要】第一篇:兩步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 兩步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 莫忌魁 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法的兩步應(yīng)用題。 2、發(fā)展學(xué)...
2024-10-15 17:03
【摘要】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽課反思 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽課反思 夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫彩娜 在12月16日夏李學(xué)區(qū)舉行的區(qū)域教研活動(dòng)中,夏李實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為東道主,由四位教師進(jìn)行了授課。姚...
2024-11-03 22:28
【摘要】第六課時(shí):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(1)教學(xué)內(nèi)容:課本第14~15頁的例1,完成“做一做”和練習(xí)四的第1~5題。教學(xué)目的:,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。,發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點(diǎn):理解題中的單位“1”和問題的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):抓住知識(shí)關(guān)鍵,正確、靈活判斷單位“1”。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
2024-11-23 13:29
【摘要】第七課時(shí):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(2)教學(xué)內(nèi)容:課本P15頁例2,及練習(xí)四的6-10。教學(xué)目的:1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解并掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的兩步計(jì)算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確解答。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽課反思夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫彩娜在12月16日夏李學(xué)區(qū)舉行的區(qū)域教研活動(dòng)中,夏李實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為東道主,由四位教師進(jìn)行了授課。姚曉真老師所執(zhí)教的《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》一節(jié)課,讓我受益匪淺:一、充分重視學(xué)生“說”的訓(xùn)練。姚老師不僅關(guān)心學(xué)生是否會(huì)解答問題
2024-11-21 22:01