人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】（2）稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：弄清單位“1”的量，會(huì)

2024-11-19 03:11

用比例知識(shí)解稍復(fù)雜的應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】用比例知識(shí)解稍復(fù)雜的應(yīng)用題九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第十二冊(cè)填空：正比例關(guān)系用字母表示：（）；反比例關(guān)系用字母表示：（）。k???〈一定〉〈一定〉

2025-08-13 20:54

上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)青島市嶗山區(qū)漢河小學(xué)李燕【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）六年制六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗3?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，學(xué)會(huì)分析稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，并會(huì)解決問(wèn)題。，并逐步掌握用分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算解決稍復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題的策略，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的思想和方法，養(yǎng)成科學(xué)探索問(wèn)題的習(xí)慣

2025-06-09 21:40

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題2-資料下載頁(yè)

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第84頁(yè)的例3及相應(yīng)的“練一練”和練習(xí)十六的第5—9題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題的思考方法，能正確解決類似問(wèn)題。2．使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的策略，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用策略解

2024-12-11 10:15

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題PPT寶藏模板網(wǎng)?在20、1/5、6、3/4這四個(gè)數(shù)中，任意選擇兩個(gè)數(shù)，編出乘法算式，并計(jì)算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4

2025-07-17 14:26

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 ，他們同時(shí)喜歡上了一本書，最后麗麗用自己的錢的5分之3，家家用自己的錢的3分之2各買了一本，麗麗剩下的錢比家家剩下的錢多5塊。兩人原來(lái)各有多少錢？書多少錢？ 設(shè)麗麗有x元錢...

2024-10-17 14:06

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