【正文】 4．打造“高效課堂”。學(xué)習(xí)如何進行教研和選題，爭取有課題立項。相關(guān)教師收集相關(guān)資料歸檔。教研組各教師認真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進，以學(xué)生的主體作用為重點，繼續(xù)推進小組合作學(xué)習(xí)模式，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。學(xué)習(xí)如何進行教研和選題，爭取有課題立項。利用暑期新課程培訓(xùn)做好初中英語教材的教材分析和協(xié)作備課工作。八年級：加強閱讀教學(xué)，適當補充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。加強九年級畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。圍繞教務(wù)處工作計劃，以“認真貫徹落實新課改精神，提高教師文化理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，教研組活動內(nèi)容力爭貼近實際教學(xué)，體現(xiàn)新課改理念并符合我校的教學(xué)實際，全員參加教研活動，主要從以下幾方面展開工作。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，抓好尖子生為實現(xiàn)今年中考的新突破打好基礎(chǔ)。各年級具體目標如下：六、七年級：進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負擔太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。第四篇：初中英語組教研活動計劃初中英語組教研活動計劃本學(xué)期我們英語組仍以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，堅持“以人為本、教育創(chuàng)新；制度規(guī)范、和諧發(fā)展”的工作思路，以英語課程改革為中心，認真學(xué)習(xí)新課標和教學(xué)大綱，切實提高我們初中英語教學(xué)的整體水平。在英語教學(xué)中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一小測、統(tǒng)一練習(xí)和單元測試。一方面要積極征集教學(xué)案例、教學(xué)論文，另一方面要求英語組建設(shè)博客網(wǎng)頁，直觀地呈現(xiàn)和交流各校在教研活動、教學(xué)資源、教學(xué)反思、教科研究等方面的信息，實現(xiàn)資源的共享和教學(xué)問題的網(wǎng)絡(luò)探討。以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教導(dǎo)處做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。相關(guān)教師第三篇：初中英語組教研活動計劃實驗學(xué)校20132014學(xué)年下學(xué)期初中英語教研組工作計劃一：指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。