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三年級一班家長座談會班主任發(fā)言稿(專業(yè)版)

2024-10-17 12:12上一頁面

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【正文】 .創(chuàng)設良好的家庭氛圍,你經(jīng)常找一些人來家打麻將打撲克,孩子一定沒心思學習,因為麻將撲克對他的吸引力要比學習大得多。(4)課間學生離開校園,班主任應在家長出具的請假條上簽字,保安憑條開門放人;閑雜人員不能進入學校。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,使學生安心、充分學習。部分學生對于法律沒有概念,前些天發(fā)生的事情讓老師們感到意外,但是卻是實實在在的發(fā)生了,一部分同學攔住一名同學要錢,而且不是一次,要款金額達到七百多元。而對于老師布置的軟性的作業(yè),一定要給予足夠的重視。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別?,F(xiàn)在,我趁這次難得機會就半學期來的班級工作向各位家長匯報:一、認識四年級各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,家庭規(guī)矩是必須要有的,在制定家庭規(guī)矩時,要尊重孩子的意見?!靶湟字币惨讖潯?,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。不要在其他人面前損傷孩子自尊有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數(shù)落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象??傆X得自己是家庭的中心,任何事總以自己為中心。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。(5)、衷心的希望家長不要溺愛孩子,重,就重在心里。學生的一些良好習慣沒有形成。班級基本情況我班有36人,學習成績比較好的約占全班人數(shù)的百分之七十,其余的學生的學習、紀律都有待提高。我們要注意培養(yǎng)孩子事事認真,負責的態(tài)度。早熟,無法派遣憂愁煩惱,適當點撥,排除疑惑,走上正軌。在工作中,作為教師的我們,也可能做的有不到之處,或者因為孩子沒有完成作業(yè),或者孩子上課沒有聽講,或者孩子過于頑皮,老師批評了你的孩子。有的家長一味地寵著孩子,這樣對他們成長并不好。個別學生,是學習習慣差了一點,對此,我會更進一步加強引導,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。為了管好這個班,我設法貼近學生,課間與他(她)們一起游戲、說笑、溝通思想。像陶建新、李劍飛、董釗、耿新穎、董雨霄、王佳明、李怡桐、侯玉潔、王宇軒、董伊靜等,拾到人民幣都能做到交還給失主或者交給老師。第三是仔細檢查。(地位、金錢的差別最好不要在孩子身上體現(xiàn),不利于他們的成長。這是一件有長遠意義的措施。對孩子的教育要科學很多父母很重視對孩子的教育,但他們缺乏科學的教育孩子的方法,這是當前家庭教育中存在的主要問題。最起碼也要讓他們做到自己的事情自己做,學會自立,使他們慢慢的增長能適應未來社會的能力。孩子們都能做到拾金不昧。由于孩子的自控能力差,當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊看電視時,父母就應勸導孩子。但是,我班同時也存在一些的問題。這次期中考試來說我們班的整體成績仍處于鎮(zhèn)鎮(zhèn)中上水平。這個轉折的關鍵期一旦落下,以后五六年級的學習乃至初中就會很難翻身了。這樣反復幾次,直到幼虎真正離開,以后,它們再也不相見。盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點正確對對待孩子之間的差異。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。我班有35名學生,其中18名男生,17名女生,大部分學生上課認真聽講,按時完成作業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度,但也有部分孩子課堂學習紀律欠佳,作業(yè)經(jīng)常不完成,拖沓懶惰,不喜歡思考。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害;有時他們會放松對自己的要求,言行自由散漫,違反校規(guī)校紀??突出表現(xiàn)在:1.作業(yè)方面開學以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐搿K?,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始!2.學習主動性還存在一些問題 :一部分同學把學習當作任務來完成,而沒把學習當成自己的事業(yè),因此處于被動應付的局面。知識的鞏固和復習全靠課下,也就是家庭作業(yè)??傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。當您的孩子還沒養(yǎng)成好的習慣,你更得為孩子的將來作打算了!你是打算讓孩子進步呢?還是打算放任自由?孩子的成績不好,孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做,而家長從來沒有校對一下孩子哪些作業(yè)完成了,哪些作業(yè)沒完成?還是你壓根就是他讀他的書,您忙你的工作呢?隨著年級的增高,孩子的不斷成長,要改變孩子的某種習慣、態(tài)度的難度越來越高,也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權越來越少,面臨更多的就是被動,到后來你也只能聽之任之,但我們的孩子還沒到這個年齡,到了高年級我看你的麻煩會越來越多。相信只要我們同心協(xié)力,一定會給孩子帶來一個更好的未來?;蛟S你比較放心,認為沒有必要了,但不知你有沒有發(fā)現(xiàn),孩子的成績的波動規(guī)律正與你的這些放心密切相關。不光學習,其他方面也是這個道理。要想在如此短的時間內能把課講完,需要每天不停頓的講新課。這些同學在考試過程中,沒有好好做題,做完了也不檢查,有的書寫還十分潦草。三、存在問題我們班還存在一些問題,比如,課堂上總有學生管不住自己,不僅不認真聽講,還要影響別人;部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。該讀的讀,該背的背,一定要一絲不茍要求孩子,毫不馬虎和隨意??腿藖砹耍偸呛茏宰院赖仂乓骸扒?,我兒子寫得多棒!”本來兒子寫得不怎么樣,可客人見主人這么說,總是連連點頭附合說:“不錯,不錯,真是不錯!”兒子在旁邊聽見了,心里想:“我明天還要比今天寫得更好!”結果,他的作業(yè)一天比一天寫得好,學習成績一天比一天在提高,后來他終于成為一名優(yōu)秀學生,成為一個杰出的人物。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了了,就會離開母親,自己出去找食吃。而有一部分同學因為惰性,怕辛苦,總想著玩,學習缺乏主動性,尤其是個別男生。其次、四、期中考試情況。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學校和我們班的三十七名學生向你們表示深深的謝意!懷著一個共同的心愿:一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切,希望我們能開好這次家長座談會。看電視時盡量控制音量,不賭博,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。這些孩子都很負責。現(xiàn)在我們每天4點放學,請大家想想,孩子到家后是不是先寫作業(yè)?寫完作業(yè)后能主動幫您做一些力所能及的家務活嗎?可能有的家常認為“只要孩子學習好,啥也不用干”這可是個錯誤的觀點。班干部競選,朗讀比賽,不敢競爭。)打罵傷害的不僅僅是孩子的皮肉,也傷害了孩子的心靈,不利于孩子的身心健康。將來的社會是一個平等競爭的社會,每個人都要靠自己的能力生存。其次是認真督促。關心班集體的越來越多。在我的努力下
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