小學生講故事比賽總結(jié)共五則范文(專業(yè)版)
【正文】 體現(xiàn)出了學生的多才多藝。”我說：“爸爸，你不幫我準備嗎？”爸爸語重心長地對我說：“你長大了，你能夠自己約束自己，你能夠自己練習，如果有不懂的地方，我們會盡力幫助你，但你不能依賴我們從頭就幫你準備，這樣，會養(yǎng)成依賴別人的習慣。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚頓挫，增強了故事的感染力。在老師的教導下和選手們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現(xiàn)場觀眾和評委老師及與會家長陣陣熱烈的掌聲。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我?！苯K于，三年級的時候，有一天，老師對我說：“靈怡，學校決定由你代表學校參加講故事比賽。在老師的教導下和選手們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，突顯了“講故事”的特點，提高了比賽的質(zhì)量。二、內(nèi)容（3分）稿件自己寫；緊扣主題，生動鮮明；內(nèi)容充實，有時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等；故事真實，最好是發(fā)生在學生身上、身邊的；題材必須是故事形式；語句連貫貼切，符合本人特點；思想必須健康激揚、積極向上。晚上在家里，爸爸媽媽給我留下空間讓我自己練習，他們回到家里，我講給他們聽，他們總是那一句：嗯，比昨天好。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎么辦到的。第二篇：小學生講故事比賽稿禮物尊敬的評委老師，親愛的同學們：大家好！我是東關(guān)小學二年級的學生，我
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