【正文】 因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點問題我們也要關(guān)注。你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。游戲三：游戲規(guī)則：在每組前面分別放上8盒冰紅茶，紅的、綠的。對于一個集體、一個公司、甚至是一個國家，團隊精神都是非常關(guān)鍵性的。在我看來，這是一種偏激的態(tài)度，很多人都說時間距離會改變一切，而時間距離卻只是你為了自己改變而找下的借口，或者說是無法去面對，曾經(jīng)的無話不說，通訊到深夜，所有的記憶卻這換來最后的一笑而過，這便是我們的異地戀。（10分）具有創(chuàng)新性，班會的形式、方法上有合理創(chuàng)新。如果在病魔面前沉淪，張海迪將永久無人知曉，羅斯福也不會叱咤風(fēng)云。要是做一件事，先就擔(dān)心著“怕咱不行吧”，那你就沒有勇氣了。音樂)。希望通過本次心理主題班會，我們能夠?qū)W會互相關(guān)愛互相理解，爭做一名心理素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。班委提前準備好本次活動所需的測評、游戲及班會所需的一些東西。由心理委員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，提出同學(xué)目前存在的心理問題（以小見大）。場景一：觀看李陽瘋狂英語視頻。答案丟在另一個碗里，問題自己留著。但出現(xiàn)一點問題我們也要關(guān)注。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅眼的林某當(dāng)即火冒三丈，因他平常專打血腥暴力的游戲，操起網(wǎng)絡(luò)刀劍或槍炮，沖上去就殺他個天昏地暗，鮮血淋漓，不殺死對方就決不下網(wǎng)線。留出中間的空位，以便行走。心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。（25日）在心理咨詢中心和教育與心理科學(xué)系的協(xié)助下，開展全院心理知識宣傳，由大學(xué)生心理健康協(xié)會提供的多塊心理知識展板宣傳，讓同學(xué)們再課余休閑是能了解更多的心理知識和學(xué)會自我的心理調(diào)節(jié)。心理主題班會策劃書8活動主題：活動背景：在建黨90周年之際，迎來了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號召，各班級需策劃舉行一些活動來加大對此次活動的宣傳，增加同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級舉行了一次主題班會。(男)能正視不行，還是我能行。下面請聽第三小自信故事演講。三、活動過程(一)開始(四名)：(出場前多媒體屏幕上顯出：有志者，事競成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚。一組同學(xué)上臺，讓助手幫忙蒙住雙眼，站在原地向左轉(zhuǎn)三圈后右轉(zhuǎn)三圈，再站在黑板前畫自己的臉。，同學(xué)們把自己帶來的垃圾帶走，維護教室的衛(wèi)生。二、班會目的：，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀來對待戀愛這一問題，同時引導(dǎo)大學(xué)生正確處理戀愛、學(xué)習(xí)、未來職業(yè)三者之間的關(guān)系，使同學(xué)們端正戀愛動機。認識到未來的社會仍需要合作。讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。搞好大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)是擺在高等學(xué)校面前的一項重要任務(wù)。若遇冷場，應(yīng)靈活善變，必要時班委應(yīng)積極配合主持人。（2）文字接龍。大學(xué)生戀愛不僅是一種需要、一種時尚，也不僅是一種經(jīng)歷，它更是一門藝術(shù)，是一種能力。班上同學(xué)通知到位，準時入場?；顒幽康模和ㄟ^本次心理主題班會幫助同學(xué)們建立正確的健康觀念，掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法，感受人生的歡樂幸福，從而以積極的樂觀的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，面對生活。二、活動準備全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會《相信自己》和《永不退縮》，男生學(xué)會唱《男兒當(dāng)自強》，女生學(xué)會《每一步》，1―4小組分別學(xué)會《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來不是夢》這幾首歌，并準備這幾首歌的VCD。組長：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。(女)別人說我行，努力才能行。他們擁有了自信，才有擁有了曠絕千古的成就。大學(xué)生心理健康協(xié)會和教育與心理科系、心理咨詢中心、xx市心理健康協(xié)會的共同合作舉辦時常七天第十屆大學(xué)生心理健康節(jié)。大學(xué)生心理健康協(xié)會通過組織各種各樣的活動方式，讓同學(xué)們更深入了解心理學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理觀，提高學(xué)生的心理素養(yǎng)；積極的發(fā)揮大學(xué)生心理健康協(xié)會的作用，不僅幫助學(xué)生科學(xué)地認識心理健康、了解心理健康知識，還促進同學(xué)們掌握必要的心理調(diào)適方法及技巧，形成樂觀向上的心理品質(zhì)、正確的心理健康觀念和健全的人格，讓同學(xué)們以健康的心態(tài)投入生活、工作、學(xué)習(xí)。逐漸摒棄厭學(xué)壞習(xí)慣，幫助同學(xué)們明白知識的積累能力的培養(yǎng)是成功的前提,命運在自己手里,未來的路要靠自己創(chuàng)造。再加上父母對孩子過于溺愛，不忍心對孩子嚴格教育，對孩子的管教和約束力度不夠，導(dǎo)致林某出現(xiàn)厭學(xué)心理。由于某次考試成績下降，老師把好的座位向后排了一排，到第四排。寫完后丟在一個大碗里面。第二幕學(xué)校的教室里小敏在家里受到父母的批評，帶著悶悶不樂的心情回到學(xué)校。我們班級積極響應(yīng)學(xué)校從及院系的號召開展這次《關(guān)注心理》主題班會。：省略心理問題采集由心理委員、班長和團支書在班會前采用各種方式收集同學(xué)的心理問題并統(tǒng)計，做好相應(yīng)的準備。擁有和諧心理，社會能夠在理性平和的環(huán)境中不斷發(fā)展，在健康有序的軌道上繼續(xù)前進。第一小組A生：“我自信，我能行”演講。憑自信努力做，要得到的終得到，以后就算追憶也自豪，和平寧靜快樂是我的歌譜。讓我們一齊齊唱《相信自己》吧!(全班齊唱《相信自已》，同時放出該歌曲的音樂)主持人女A：下面請老師作總結(jié)。（20分）具有教育性，班會的內(nèi)容有利于促進學(xué)生正確的認知、情感、態(tài)度、價值觀的形成，注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng)。在戀愛的過程中，情侶之間信任是必不可少的，我們的小游戲則是強調(diào)了這一點，兩對情侶為我們演示了這點，女生在前往后倒，男生在后面接住她，其實在前面的女生是很沒有安全感的，她不知道往后倒后的結(jié)果是怎樣，被接住了，那么她安全了，如果沒有，則會重重的摔在地上，在游戲之前，男生對女生說了句“相信我，有我在”或許正是因為這句話，女生才有勇氣。表達能力絕不只是你的“口才”,在表達自己思想的過程中，非語言表達方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。此游戲主要考驗大家的表達能力和接受能力，以及同學(xué)們長期相處以來培養(yǎng)的默契程度，第一位同學(xué)和最后一位同學(xué)的任務(wù)非常重要，所以這又要考驗全組的協(xié)調(diào)分配能力第一位同學(xué)必須就題目給他的組員提供最精確的信息，最后一位同學(xué)必須就最后一個同學(xué)給他提供的信息作出分析，然后給出答案。就讀大學(xué)時，你應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)，學(xué)好自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處事。；：游戲名稱：我說你畫具體流程：①主持人準備好樣圖，同學(xué)們事先準備好筆和紙；②第一輪請一名志愿者上臺擔(dān)任“傳達者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖一兩分鐘，背對全體“傾聽者” ，下達畫圖指令；③“傾聽者”根據(jù)“傳達者”形，“傾聽者”不許提問；④根據(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達者”談?wù)撟约旱母惺?；⑤第二輪再請一位志愿者上臺，看著樣圖二兩分鐘，面對“傾聽者“，傳達畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；⑥請“傾聽者”和“傳達者”談?wù)撟约旱母惺?，比較兩輪結(jié)果之間的差異。二、活動時間：xx年 5月 25日 星期二三、活動地點：二教118多媒體課室四、活動主題：我 愛 我五、活動目的：讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)； 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。班主任老師就本次主題班會做點評。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊為勝者。沒有高度統(tǒng)一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項工程是根本不可能完成的。在最后一個環(huán)節(jié)中，我們以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”展開討論。大學(xué)生戀愛存在的問題情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論①、給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘②、時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位會議流程：一、大學(xué)生戀愛的特點普及化，大眾化理智與非理智化理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。只有擁有自信，才能走向成功!自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。萬里闊，力挽北斗，氣吞日月……《憶秦娥十首》(《詩詞三百首》白玉)組長：我明白我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。下面請聽第二小組自信小品演出。本次活動將于十月份之內(nèi)結(jié)束。溝通是通往和諧心理的橋梁。主持人給予分析。某次單元考試中，老師發(fā)現(xiàn)某道題目全班只有小敏同學(xué)做得最好，請小敏到講臺上給同學(xué)們講解。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。二、活動目的加大心理健康知識的宣傳和普及，營造大學(xué)生關(guān)注自己心理健康的氛圍促進大學(xué)生全面發(fā)展，同時也為了活校園文化氣氛，豐富學(xué)生課外生活，創(chuàng)建和諧校園三、活動宗旨提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班四、活動主題我愛我，與幸福同行五、活動方式主題班會六、活動時間20xx年5月5日星期日七、活動地點A棟108八、活動過程由班長向大家介紹大學(xué)生心理健康日的由來。最后直到警方趕到現(xiàn)場，林某才驚醒：“我是不是殺了人。留出中間的空位，以便行走。（二）活動開始：（1）支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。（26日）5月26日，在東校區(qū)二號教學(xué)樓天井開展一系列的心理測試，通過系列測試，更加準確的了解自己的心理?；顒恿鞒蹋海劝l(fā)給班級每位同學(xué)一個號碼，留作活動用；，并介紹主題班會的大致流程；只相信自己，你必須能行。歲月、在我身邊笑著逃，道路段段完美，總是血與汗?fàn)I造，感激心中主宰，每段道路為我鋪。(二)自信演講主持人女A：就算我此刻什么都沒有，擦掉了眼淚還是抬頭要挺胸，面帶笑容不氣餒往前沖，我越挫越勇我永久不退縮。⑨主持人總結(jié)，班會結(jié)束。合計22元（生活委員從班費里支出）。，防止各相關(guān)負責(zé)人無法到場或者臨時有事時能及時提供所需資料。班會總結(jié)與同學(xué)們交流此次活動的感受，以書面形式字數(shù)不限，重在參與。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個形式。活動時間：2011年3月28號18:30到8:00活動地點：教學(xué)樓1403教室活動形式：交流，互動參加人員：10旅本1班全體成員及管院全體輔導(dǎo)員班會分工活動策劃：10旅本1班班委活動準備：一、確定時間、預(yù)約教室、確保設(shè)備供應(yīng)二、邀請輔導(dǎo)員及其他專業(yè)輔導(dǎo)員老師、確定到場人數(shù)三、記錄活動過程四、確定主持人及其附屬工作活動流程：一、介紹“25”活動：“5“25”活動是取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。收集意見，班會總結(jié)。游戲階段（1）心理測試。（2）收集夢想：請每個人在便利貼上寫上未來的夢想，或者自己以后想要改進的缺點和不足，然后貼在黑板上。，凡是遇到7或者7的倍數(shù)，就直接跳過。），主持人宣布結(jié)束班會。（30分）具有藝術(shù)性，班會準備充分，會場布置得當(dāng)，教師、學(xué)生的儀表、舉止、語言得體。下面請聽第二小組自信小品演出。萬里闊，力挽北斗，氣吞日月……《憶秦娥十首》(《詩詞三百首》白玉)組長：我明白我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。只有擁有自信，才能走向成功!自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。⑤心理游戲目的在于體現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后，主持人要強調(diào)一下。（29日）由心靈劇社承辦，用話劇的形式形象的表現(xiàn)出在校大學(xué)生的心理特點，讓同學(xué)們更好的了解自我，不斷地發(fā)展健全的人格，提高生活質(zhì)量，保持旺盛的精力和愉快的情緒。（三）心理測驗：（心理健康測試表另外附件）（四）請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)九、活動經(jīng)費預(yù)算：約35元。接下來，我們來看兩個很典型的高中生因厭學(xué)問題而導(dǎo)致犯罪的案例。小品表演①學(xué)科厭學(xué)典型案例1某中學(xué)三年級學(xué)生，其問題是該生物理學(xué)習(xí)嚴重困難，并且曾經(jīng)在最近一次物理考試只得了27分。說出物品最多者獲勝，有獎勵哦）組織同學(xué)講出其他同學(xué)的優(yōu)點玩雞對鴨講游戲（最少要有四到五個人玩，人越多越好。一家人看似其樂融融地在一起吃飯，父母不經(jīng)意間談起鄰居家的小孩在金中考了第8名。詩歌朗誦朗誦原創(chuàng)詩歌《心晴》班主任總結(jié)班主任老師做主題班會的總結(jié)【活動結(jié)束】主持人謝幕心理主題班會策劃書14一． 活動背景及活動意義根據(jù)調(diào)查，我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%~30%，而長期以來，心理健康教育主要從咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助大學(xué)生。會場布置及攝影：李洋，呂正峰，劉笑，等。小我構(gòu)筑大我，只有社會成員個體的內(nèi)心和諧健康才能構(gòu)建起整體社會的和諧。文娛委員起音齊唱《永不退縮》(同時放出該歌曲的音樂)。第三小組A生：身殘志堅的張海迪。(女)不但自己行，須幫別人行。二、活動主題320心理健康周三、活動對象12級氣科三班全體同學(xué)四、活動形式以班級為單位召開主題班會進行探討五、`解決方法制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻六、活動地點明德樓S201八、活動時間XX年3月26日九、再交于12級心理委員負責(zé)人十、活動宣傳：十一、經(jīng)費預(yù)算海報：20元宣傳單：5元總計：25元心理主題班會策劃書3一、活動目的為提升學(xué)生身心素質(zhì)，對學(xué)生進行身心素質(zhì)教育，幫助學(xué)生正確認識自我、悅納自我、超越自我；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識，疏通心理瘀積，預(yù)防心理疾病，提高心理素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻。氛圍相當(dāng)?shù)娜谇?、活躍。表達和溝通的能力是非常重要的。這些工作都需要我們具備處理人際關(guān)系、展示自