人教版歷史必修1古代希臘羅馬的政治制度單元檢測(專業(yè)版)
【正文】 第 (3)問從積極性和局限性兩方面回答。 (2)雅典：提供了民主運(yùn)作方式。 ?? 在公元前 5 世紀(jì)的時(shí)候，普尼克斯山被設(shè)計(jì)成一個(gè)半圓形的磚石建筑，在半圓形的中心地帶，矗立著一塊立方體的巖石 ?? 它的形狀確保了每一個(gè)參加者不僅能看到發(fā)言的人，也可以看到其他出席的人。羅馬法發(fā)展的過程中，合乎邏輯的演變是 ( ) A．習(xí)慣 —— 習(xí)慣法 —— 法 —— 法律總結(jié) B．法律理論 —— 習(xí)慣 —— 法 —— 習(xí)慣法 C．法 —— 習(xí)慣 —— 法律總結(jié) —— 習(xí)慣法 D．習(xí)慣法 —— 習(xí)慣總結(jié) —— 習(xí)慣法 解析： 本題考查學(xué)生的分析能力。 答案： C 5．悉尼 第二單元 古代希臘羅馬的政治制度單元檢測 一、選擇題 1． (2021胡克《歷史中的英雄》： “ 假如我們給英雄下這樣一個(gè)定義，英雄就是具有事變創(chuàng)造性并且能夠重新決定歷史進(jìn)程的某些人，那么，緊跟著下一步的推論應(yīng)該是，一個(gè)民主的社會對英雄人物必須永遠(yuǎn)加以提防 ?? 因?yàn)樘觳藕湍芰r(shí)常會被濫用。教材知識表明：羅馬法的演變過程為從習(xí)慣法到成文法； 從公民法到萬民法；從零散到形成體系。 雅典衛(wèi)城遺址 —— [美 ]迪耶 中國：提供了專制主義中央集權(quán)的政治運(yùn)作方式。第 (4)問依據(jù)材料 4中的有效信息和所學(xué)知識進(jìn)行分析論 證。第 (2)問解答時(shí)依據(jù)材料 2并聯(lián)系教材中伯利克里時(shí)期雅典民主政治的內(nèi)容思考。中國：精耕細(xì)作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；相對封閉的大陸環(huán)境；儒家思想的影響 。而雅典人通常在雅典衛(wèi)城西面的 普尼克斯山半圓形的山坡上集會。 答案： D 9．從羅馬法的產(chǎn)生發(fā)展過程，可以清晰看到人類社會法律產(chǎn)生和演變的發(fā)展過程。注意理解 “ 雅典公民 ” 的含義。南京模擬 )某中學(xué)歷史課在進(jìn)行 “ 古希臘民主制度產(chǎn)生原因 ” 的研究性學(xué)習(xí)時(shí)，下列材料能夠作為其有力證據(jù)的是 ( ) ① 古希臘地圖 ② 愛琴海地區(qū)貿(mào)易圖 ③ 雅典城邦居民的構(gòu)成 ④ 刻有放逐人員名字的陶片 A． ①②③ B． ①②④ C． ①②③④ D． ②③④ 解析： 本題考查學(xué)生分析歸納問題的能力。 ” 古希臘提防英雄人物的關(guān)鍵措施是 ( ) A．設(shè)立公民大會 B．成立五百人議事會 C．實(shí)行陶片放逐法 D．輪流執(zhí)政，抽簽選舉 解析： 解答本題的關(guān)鍵是讀懂題干材料，從材料看雅典民主政治必須時(shí) 常提防英雄人物濫用權(quán)力。 答案： A 10． (2021薩迪奇、海倫 (3)為人類政治制
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