【正文】 是遵循檔案管理的原則，對(duì)檔案資料及時(shí)收集，對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類?？亓魇橇x務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。是有效的利用微機(jī)、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查留守兒童、特困家庭、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。二是在管理上力度，強(qiáng)化管理。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長(zhǎng)手中。實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學(xué)籍資料填寫報(bào)送及存檔，是學(xué)籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對(duì)檔案進(jìn)行了規(guī)范化的管理。建議中心學(xué)校在績(jī)效工資分配方面，對(duì)中小學(xué)學(xué)籍員有所表示，體現(xiàn)對(duì)學(xué)籍員辛勤工作的一點(diǎn)肯定。問題1：學(xué)籍員不經(jīng)常登陸學(xué)籍系統(tǒng)，不按照上級(jí)的通知要求及時(shí)處理學(xué)籍系統(tǒng)中的問題，全靠中心學(xué)校學(xué)籍員幫助處理，依賴性過重?；诖艘髮W(xué)籍管理員對(duì)學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作必須有全面的認(rèn)識(shí)和了解，熟悉學(xué)籍管理的具體細(xì)節(jié)和流程，及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，做好資料整理歸檔工作，及時(shí)完成上級(jí)教育主管部門布置的各項(xiàng)工作，力求正確、及時(shí)、無(wú)誤。有決心、有恒心，一次不成功，想辦法再轉(zhuǎn)，直至成功。四、關(guān)于學(xué)籍工作的打算和建議要讓學(xué)籍工作落到實(shí)處，必須領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)籍員工作勤快，因此，要組建一只紀(jì)律嚴(yán)明、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練的學(xué)籍管理員隊(duì)伍，切實(shí)做好本學(xué)校學(xué)籍管理工作。這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進(jìn)一步的完善，如個(gè)別轉(zhuǎn)出的學(xué)生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對(duì)于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭(zhēng)取在更短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。我校目前共有11個(gè)教學(xué)班，一年級(jí)1個(gè)班、二至六年級(jí)各有2個(gè)教學(xué)班。一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，又是義務(wù)教育升高中、中職的依據(jù)，也是控流工作的關(guān)鍵，首先及時(shí)填寫各種表冊(cè)，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案分類做好臺(tái)賬，在畢業(yè)考試前，召開家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)升學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(zhǎng)的支持，保證了學(xué)生順利畢業(yè)。是購(gòu)置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。四、從嚴(yán)求實(shí)，做好管理工作 為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長(zhǎng)手中。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。六、做好學(xué)籍上報(bào)工作做好學(xué)籍和義保經(jīng)費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)餐、教科書發(fā)放的上報(bào)工作。班主任通過家長(zhǎng)會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。管理措施還需完善,如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長(zhǎng)不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。在校生數(shù)896人，其中女生437人，男生有459人。對(duì)單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控挫保學(xué)有了目標(biāo)。對(duì)轉(zhuǎn)入的學(xué)生，查看戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每學(xué)期開學(xué)初兩個(gè)星期是學(xué)籍管理工作最繁忙的時(shí)候，各項(xiàng)學(xué)籍辦理手續(xù)必須在這兩個(gè)星期辦理完畢，尤其是暑假開學(xué)后，不僅要辦理各種休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)包括轉(zhuǎn)入學(xué)生、轉(zhuǎn)出學(xué)生、省外轉(zhuǎn)出和省外轉(zhuǎn)入等各項(xiàng)紙質(zhì)手續(xù)，還要及時(shí)送報(bào)學(xué)籍科審批，審批通過后進(jìn)行網(wǎng)上提交。已多次發(fā)布通知要求上傳照片，可有的學(xué)校一直置若罔聞，不理睬，不配合。在學(xué)籍管理方面，建有張寨鎮(zhèn)學(xué)籍管理群，群中共有28個(gè)學(xué)籍管理員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)參與管理，每一個(gè)自然學(xué)校在學(xué)籍校園版系統(tǒng)中都開通了賬號(hào)，可以隨時(shí)上網(wǎng)查詢自己學(xué)校的學(xué)籍情況，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤信息并能糾正一般的錯(cuò)誤信息，及時(shí)反饋錯(cuò)誤的關(guān)鍵信息以便上級(jí)給予更正。借助龐大的全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍管理群網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，我鎮(zhèn)省外轉(zhuǎn)學(xué)率能達(dá)到百分之百的成功。有的學(xué)校不按學(xué)籍管理?xiàng)l例辦事，來的學(xué)生學(xué)籍不辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，沒有學(xué)生的學(xué)籍不辦理取消學(xué)籍，用不取消的數(shù)字來平衡在校生數(shù)字，這是非常錯(cuò)誤的，會(huì)造成