【正文】 教育部建立師德建設工作領導小組，協(xié)調全國師德建設工作。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。崇尚科學精神，嚴守學術規(guī)范和學術道德。維護集體榮譽，創(chuàng)建文明校風，優(yōu)化育人環(huán)境。學習、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)。精心備課，認真講授，悉心輔導。第五篇：職業(yè)道德規(guī)范關于組織學習教師職業(yè)道德規(guī)范的通知各系科、各部門：為進一步深入開展師德評議活動，規(guī)范教師師德行為，維護教師形象，現將《江蘇省高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、《******學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》印發(fā)給你們，希認真組織教職工學習討論。、嚴禁向上級部門贈送土特產。第二十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。第四章待遇與權利第十三條學校在教育管理工作中應充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。，保持整潔美觀。我們應時時刻刻將國家、公司的利益、榮譽放在第一位，用自己微薄的力量為自己的祖國、公司做出最大的努力！第三篇：秘書的職業(yè)道德規(guī)范秘書的職業(yè)道德規(guī)范、愛崗敬業(yè)。3．秘書的職業(yè)道德關系到組織的命運秘書工作的環(huán)境是領導活動，秘書工作的核心是領導意圖，從某種意義上講，秘書工作的實質是領導工作職能的延伸。(四)政治上必須是過硬型。作為新時期的秘書人員，這種素質要求顯得更嚴格、更全面，甚至更苛刻一些。辦事要公道正派。(一)忠于職守，自覺履行各項職責各行各業(yè)的工作人員，都要忠于職守，熱愛本職。是否具有良好的素質，對于做好領導秘書工作是一個非常重要的問題，也是評價一位秘書人員是否稱職的基本依據。遵守時間，領導找秘書人員匯報工作，秘書人員不準遲到。秘書工作性質，決定其工作主要是實干。二、服從領導，當好參謀 跟從領導，這是秘書人員職業(yè)性質所決定的。秘書人員要把為領導服務，為本單位各職能部門服務，為群眾服務當作自己的神圣職責，要充分認識自己所從事的工作所具有的重要作用。在工作中，切忌主觀臆斷、捕風捉影，分析問題必須從客觀實際出發(fā)，既不惟領導是聽，也不惟“本本”是從。本文主要從秘書職業(yè)道德的定義、主要內容、重要性、改革開放對秘書道德素質的新要求以及如何加強秘書職業(yè)道德建設等方面展開論述的。在領導決策民主化、科學化的今天，尤其要求秘書人員改變以往辦事即是稱職的舊觀念，要提高參謀意識和能力，明確不能出謀獻策者就不是好的秘書人員的新觀念。作為領導的助手——秘書人員更應具有強烈的創(chuàng)新意識和精神。要從“本本”的禁錮中解放出來。秘書腐敗的根本原因是秘書人員的職業(yè)道德敗壞。要求每一個秘書人員要身體力行，把對職業(yè)道德規(guī)范的認識貫徹到實際工作和日常生活中去。牢固樹立保密意識，有責任和義務遵守相應的保密法律法規(guī)和本公司制定的保密紀律。不得敷衍塞責。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。第六章考核與獎懲第十九條教育行政部門建立科學的班主任工作評價體系和獎懲制度。七、要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。不準借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費娛樂、健身活動。三、嚴謹治學。對學生認真負責，嚴格要求，因材施教，啟發(fā)誘導，誨人不倦，促進學生德、智、體全面發(fā)展。四、刻苦鉆研業(yè)務。三、教書育人，關愛學生精心施教，悉心指導，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，注重學生能力培養(yǎng)。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。要志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。建立和完善新教師崗前師德教育制度。四、切實加強對師德建設的領導，加強教師隊伍建設特別是教師職業(yè)道德建設。學校教代會和群團組織緊密配合，學生、家長和社會積極參與，形成加強和推進師德建設的合力。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系，完善相關政策，體現正確導向，為師德建設提供 8 制度保障。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。認真履行教師職責，勤奮工作，積極進取，盡心盡責做好本職工作，努力提高教育教學質量。熱愛全體學生，尊重學生人格，公正對待學生，維護學生合法權益與身心健康。六、教書育人。樂于從教，勤奮工作，發(fā)揚奉獻精神，積極參與教育教學改革。各地各部門不準以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物。五、要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。第五章培養(yǎng)與培訓第十七條教育行政部門和學校應制訂班主任培養(yǎng)培訓規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓。第七條選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：（一）作風正派，心理健康，為人師表；（二）熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通；（三）愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。，保守秘密。六、如何提高秘書人員的職業(yè)道德秘書職業(yè)道德修養(yǎng)是一個長期的磨練和實踐的過程，需要秘書人員自覺地作出多方面的努力。四、提高秘書職業(yè)道德的重要性當前我國正處在改革開放、現代化建設突飛猛進的關鍵時期能否有效加強秘書人員的職業(yè)道德建設，不斷優(yōu)化秘書素質標準，無論是在理論上還是實踐上，都具有不可低估的積極意義。要從“左”的思想禁錮中解放出來。秘書工作的各個環(huán)節(jié)都要求準確、如實地反映客觀實際，從客觀存在的事實出發(fā)。其中特別要注意，不能用個人不成熟的想法甚至情緒化的意見，去影響和干擾領導的工作及決策。隨著社會不斷發(fā)展，秘書人員的工作漸漸走向了專業(yè)化，現代化。秘書工作的各個環(huán)節(jié)都要求準確、如實地反映客觀實際，從客觀存在的事實出發(fā)。只有公道正派的秘書人員，才能做到胸襟寬闊，在工作中充滿朝氣和活力。作為秘書人員忠于職守就是要忠于秘書這個特定的工作崗位，自覺履行秘書的各項職責，認真輔助領導做好各項工作。四、謙虛謹慎，辦事公道，熱情服務 謙虛謹慎，應是秘書人員應具有的美德。秘書人員要嚴格遵守諾言，一經允諾的事情就要盡力辦到，遇到曲折變化，要事先說明原因，使人信服。秘書工作頭緒繁多、涉及面廣，要求秘書人員有盡可能廣博的知識，做一個“通才”和“雜家”。作為秘書人員忠于職守就是要忠于秘書這個特定的工作崗位，自覺履行秘書的各項職責，認真輔助領導做好各項工作。切忌因人而異，親疏有別，更不能看來頭辦事情。因此，秘書人員必須刻苦學習，努力提高自身的思想素質。秘書必須加強學習，任何情況下與黨中央在政治上、思想上保持一致，在大是大非面前頭腦清醒。(三)秘書職業(yè)道德關系到國家改革發(fā)展穩(wěn)定的大局依附與領導活動的秘書活動客觀存在與我國社會的各行各業(yè)，秘書的活動直接關系到現代社會的穩(wěn)定與發(fā)展。服從上級領導安排，全心全意做好本職工作。第四篇：職業(yè)道德規(guī)范中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）一、