【正文】 我們要打好專業(yè)知識基礎拓寬學習領域，通過英語與計算機通過率。班級文化包括班徽、班訓、班風、學風、班規(guī)、班主任寄語、班級公約、班級誓言、班級（近遠期）發(fā)展目標、小組pk制、班級榮譽榜等凝心聚力，催人奮進的文化特征。因此，班主任必須加強自身素質的培養(yǎng)與提高，在班級建設中首先要以身作則嚴于律己，要求學生做到的，自己首先必須做到。因此，班干部要真正地起到這個橋梁與紐帶作用，就必須正確給自己以定位，在學風建設這個系統(tǒng)工程里，班干部對下要極力做好“傳、幫、帶”的工作，對上更要做主動溝通與聯(lián)系的工作，及時反映并處理廣大同學學習中存在的問題，主動協(xié)調校方、老師與學生之間的關系，共同促進優(yōu)良學風的形成。其次，要確定明確的班級奮斗目標，班級目標是班風建設的一大支柱和主要導向，要得到全班同學的認同和支持，目標一旦確定，就要使之成為全班同學的自學行為、努力的方向和工作的目標。第四、當然一個班級的學風好壞還要教師以身作則，率先為范。下面就結合本班實際情況談談如何進行班風建設。認真做課間操和眼保健操，無特殊情況保證人人上操，不懶惰，不嬌氣。犯嚴重錯誤、受到學校處分。2不談情說愛，不做超越自己年齡的事。生活儉樸，不穿奇裝異服、高跟鞋，不佩戴首飾、不化妝，不留長發(fā)。白璧關初中學生品德評定制度為鼓勵學生發(fā)揚優(yōu)點，促使學生銳意進取，不斷進步，促進學校德育工作水平的提高，特制定德育評定制度。班務工作不得占用班會時間。十分注意協(xié)調各任課老師之間的關系，充分調動任課老師的積極性盡可能維護他們的威望，使任課老師感到與我搭班是件愉快的事；（3）與家長溝通，形成一致的教育合力。練功——練字法、練習題、練習作，做到輕車熟路、舉一反三、觸類旁通，通過“練”把“零散”的知識點歸納為系統(tǒng)的知識網(wǎng)，促進知識的質變——即由知識轉變成智慧，用其來分析問題，解決問題，創(chuàng)造價值，培養(yǎng)“學貴有恒、守舊無功”的學習品質。二、加強班集常規(guī)的管理制定班級管理制度（或公約），要求人人熟記，人人遵守，培養(yǎng)學生“人人被人管，人人管別人”的學生自主管理行為習慣。充分利用教室空間資源，調動學生學習激情。第二篇：班風學風建設白璧關初中班會活動制度班級工作是對全班學生進行組織管理和經(jīng)常性的思想品德教育。四、班會組織班會組織者為班主任。三、每學期末，要填寫《中學生德育導航》；班主任對學生自評與小組評議情況簽署意見，并填寫班主任給學生的評語。1熱愛集體，愛護公物，不做對別人有害的事。名額為班人數(shù)的20%左右。（3）在一日生活制度評比中予以加分獎勵。積極參加學校組織的各種活動，并獲得好評。第二、班級一定要團結，要有很強的凝聚力。我知道在座的班主任都比我做的好，我也沒有什么經(jīng)驗，上面只是我個人的做班主任的心得，由于我的寫作水平不高，有說的不好或缺乏條理的地方，還請各位領導和班主任批評指正。我們的學生干部，要充分發(fā)揮自身的表率作用，提高自身素質，歷練工作能力，努力成為學校和老師的得力助手，學生和老師之間的橋梁。良好的班風是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風。（二）、打造精良班干隊伍，為班風建設護航要建設一個成功的班集體，形成良好的班風學風，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊伍。（六）營造良好的學習氛圍，促學風建設學風建設是班級建設的重中之重，學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提和保證?？傊?，建設良好的班風學風，方法不一，形式多樣。第四，要有一系列相關活動作保證，班委會應積極組織策劃與學習相關的活動，班級競賽、學情分析、學習經(jīng)驗交流會、English Party等都是很好選擇。確立奮斗目標，一要考慮學生的年齡特點，個性特長，遵循教育規(guī)律；二要有鼓勵性，目標制定要具體明確，高低適宜，既從大處著眼，又從小處著手，分層次、分階段，把遠、中、近結合起來，指導各層學生制定符合自己實際的發(fā)展目標，鼓勵學生朝著遠大目標前進；三要富有吸引力，能代表班集體利益和學生的愿望，引起學生興趣，讓學生樂于接受。事實證明，一個好班主任就是一個好班級，班主任就是班級的縮影，班主任的言傳身教對學生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。班干部如何發(fā)揮好自身的作用？應該從以下四個方面入手：1．班級建設中的支持者班干部首先應該是班級建設的支持者，每個學校的班風學風不僅事關學校的生存與發(fā)展，同樣它對每個個體的成長也起著至關重要的作用，因此作為班干部首先必須站在一定的高度來理解并擁護學校的各項方針政策，支持班級建設中的各項措施的實施。良好的學風建設還要有一系列相關活動作保證，班委會應積極組織策劃與學習相關的活動，班級競賽、學習經(jīng)驗交流會、English Party等都是很好選擇。良好的紀律是學習的保障，為了讓同學們能在一個良好的氛圍下學習，我們除了學校日常行為規(guī)范要求的以外，還根據(jù)本班的自身特點制定本班班規(guī)。班級是一個學校最基本的建設單位，學生的學生和生活大部分活動是以這一單位來進行的。凡屢教不改者要嚴肅處理并填入學生檔案）（4）如有損壞公物行為照價賠償。吸煙、喝酒、下飯館。愛惜名譽不失人格。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨；努力學習，準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。全體教師（包括生活老師）均可參與班會。學期初，按照學校相關要求，做好學期班會計劃，以確定班會主題。要求學生，從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點進行社會公德教育和個人良好品德的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)真愛、善愛、博愛的“三愛”精神。