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濟寧市,20xx年專業(yè)技術(shù)人員,繼續(xù)教育試題-1最終定稿(專業(yè)版)

2024-10-15 11:47上一頁面

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【正文】 對 24.個體態(tài)度影響著行為錯12.績效工資的理論基礎(chǔ)就是“以績?nèi)コ辍睂?1.有效的傾聽是積極主動的而非被動的 對22.反饋不必一定以嫣雨的方式來表達,行動比言語更為明確 對23.團隊特征不包括團隊成員在知識,技能,經(jīng)驗等方面具有互補性,在工作中的積極協(xié)同,充分信任溝通 錯 參考答案:錯24.溝通是意義的傳遞與理解 對25.沖突產(chǎn)生的原因不包括個人因素 錯 參考答案:錯26.過濾是指故意操縱信息,使信息顯的對發(fā)送者更為有利 錯 參考答案:錯27.全局觀念是指從組織整體和長期的角度,進行考慮決策、開展工作,保證企業(yè)健康發(fā)展 對28.確定勝任特征的過程需要遵循一條基本原則 錯 參考答案:錯29.崗位說明書具有一勞永逸的好處 錯 參考答案:錯30.研究人格的家庭成因,重點在于探討家庭的差異(包括家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟條件、第五篇:2014年濟寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試題2014年濟寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試題1.單選題 1.KPI的應(yīng)用誤區(qū)是B 2.平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡C 3.下列說法那種不屬于平衡記分卡的內(nèi)容利潤A 4.常見的績效指標(biāo)類型是B 5.指標(biāo)的衡量包括B 6.平衡記分卡的不足之處是A 7.績效考核的方法有B 8.秘書的工作包括C 9.在員工績效評價實踐中,正常看到是結(jié)果法和B 10.對員工的行為進行衡量的方法有A 11.績效評價誤差的危害不對的是D,工作滿意以及敬業(yè)度產(chǎn)生不良的營銷那個 12.績效評價誤差的原因A 13.360度績效評估的應(yīng)用誤區(qū)C 14.績效評價誤差的方法錯誤的是C 15.績效工資的優(yōu)點,不對的是B ,工作方法,降低員工績效 ,激勵并保留住績效好的員工 16.嚴(yán)格化傾向產(chǎn)生的廕B “公報私仇”提供證據(jù) 17.績效工資的缺點A,保守經(jīng)驗,爭奪客戶 ,組織績效也提高 18.績效工資的實施條件,不對的是D,各檔次之間能夠拉開距離 ,公正,有效 ,約束后進 19.績效評價的類型,錯誤的是D 20.職業(yè)發(fā)展,應(yīng)該怎樣實施C 21.下列哪項屬于事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的優(yōu)點A 22.下列不屬于網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)優(yōu)點的是B 23.規(guī)模小,生產(chǎn)技術(shù)簡單的企業(yè)適用于哪種結(jié)構(gòu)類型A 24.下列哪項不是人力成本所包含的內(nèi)容A 25.“斯隆模型”是以下哪種組織結(jié)構(gòu)的別稱B 26.在組織設(shè)計中,屬于錯誤做法的是下列哪項B 27.下列哪項不屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)涉及的維度C 28.下列哪項不屬于高績效組織具有的特征D 29.下列哪項是組織績效的影響因素C 30.下列哪項不屬于委員會結(jié)構(gòu)的缺點B 31.對于專業(yè)技術(shù)人員獨立性特征描述錯誤的是C ,管理等 32.對于績效管理的目的描述錯誤的是B 33.“績效是行文,應(yīng)該與個人區(qū)分開,因為結(jié)果會受系統(tǒng)因素的影響”,這句話是誰說的B 34.企業(yè)的發(fā)展,技術(shù)創(chuàng)新,保持競爭有事需要依靠什么載體A 35.對于員工績效,描述潛力觀說法錯誤的是A ,還需要看員工將來能做什么 36.對于績效輔導(dǎo)說法錯誤的是C 37.對于周邊績效描述錯誤的是A 38.對于績效管理的流程說法錯誤的是B 39.對于流程再造的特點,說法錯誤的是C 40.對于任務(wù)績效,描述錯誤的是B 41.智力也叫智能主要包括七個方面的能力,即D 42.行政職業(yè)能力測驗包括五大部分內(nèi)容:B 43.在工作中施展自己的能力具體來說,要做到以下幾點:AD(答案重復(fù)) ,做好與工作的匹配 ,做到揚長避短: 44.環(huán)境因素是指個體成長過程匯總的外部因素,包括當(dāng)時的文化政治經(jīng)濟背景以及父母家庭朋友和社會群體的互動。 參考答案:A47.個體自出生至終身的整個生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗的增加而逐漸改變的過程稱。 69.全面的了解工作流程,需要使用 70.崗位分析的直接結(jié)果是 2.判斷題1.績效管理的實施與績效的持續(xù)改進,只需要考核組織和部門實施就可以對 對 對 對 對 對 對 對 對 對 錯錯錯錯錯錯錯錯錯錯 2.績效就是考核3.專業(yè)技術(shù)人員的工作成果主要是腦力勞動的街景,包含的專業(yè)知識含量比較多 4.績效輔導(dǎo)階段實際上就是績效計劃的整個實施階段 5.平衡計分卡的不足表現(xiàn)為:實施成本高,難度大6.平衡計分卡所指的平衡是一種綜合的,動態(tài)的,戰(zhàn)略的平衡 7.KPI的優(yōu)點:不利于組織利益和個人利益達成一致 8.平衡計分卡是績效管理的工具9.一部分考核誤差是因為考核者的動機所致10.職業(yè)咨詢是指整合職業(yè)規(guī)劃過程中不同步驟的活動11.員工自我評估是指員工個人對自己的能力,興趣,氣質(zhì),性格等進行分析和評價,以確定是否留在公司對 對 對 對 錯錯錯錯 12.員工流動管理是強化管理績效管理的一種有效形式 13.一般來說,目標(biāo)性指標(biāo)在指標(biāo)體系中應(yīng)占較小的比重。對 錯30.情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評價和體驗,包括喜、怒、憂、思、四種。巴贊在那本著作中提到的結(jié)論A.《掌握記憶》B.《獲取精神力量的10種方法》 C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》 D.《大腦第一》49.團隊與群體的區(qū)別說法錯誤的是,團隊的作用是中性的 ,團隊則強調(diào)集體績效 ,而團隊則強調(diào)共同的責(zé)任 50.在本書中,團隊的類型有幾類 51.在本書中,高效團隊的特征有幾個 52.終身學(xué)習(xí)最大的特征是 53.高效團隊的特征不包括 54.下列哪項不屬于終身學(xué)習(xí)所包含的內(nèi)容 55.寬大化傾向這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有、避免引起評價爭議 56.360度績效考評立意甚佳,表現(xiàn)在、坦誠、開房的基礎(chǔ)上的 。 46.學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用,下列哪項不符合這個要求 47.下列哪項不屬于潛能開發(fā)所包含的要素 48.我們當(dāng)中隱藏著達對 錯28.特質(zhì)論認(rèn)為,人格是一個復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)系統(tǒng),其
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