【正文】 對(duì) 24．個(gè)體態(tài)度影響著行為錯(cuò)12．績(jī)效工資的理論基礎(chǔ)就是“以績(jī)?nèi)コ辍睂?duì)21．有效的傾聽是積極主動(dòng)的而非被動(dòng)的 對(duì)22．反饋不必一定以嫣雨的方式來(lái)表達(dá)，行動(dòng)比言語(yǔ)更為明確 對(duì)23．團(tuán)隊(duì)特征不包括團(tuán)隊(duì)成員在知識(shí)，技能，經(jīng)驗(yàn)等方面具有互補(bǔ)性，在工作中的積極協(xié)同，充分信任溝通 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)24．溝通是意義的傳遞與理解 對(duì)25．沖突產(chǎn)生的原因不包括個(gè)人因素 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)26．過(guò)濾是指故意操縱信息，使信息顯的對(duì)發(fā)送者更為有利 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)27．全局觀念是指從組織整體和長(zhǎng)期的角度，進(jìn)行考慮決策、開展工作，保證企業(yè)健康發(fā)展 對(duì)28．確定勝任特征的過(guò)程需要遵循一條基本原則 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)29．崗位說(shuō)明書具有一勞永逸的好處 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)30．研究人格的家庭成因，重點(diǎn)在于探討家庭的差異（包括家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件、第五篇：2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試題2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試題1．單選題 1．KPI的應(yīng)用誤區(qū)是B 2．平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡C 3．下列說(shuō)法那種不屬于平衡記分卡的內(nèi)容利潤(rùn)A 4．常見的績(jī)效指標(biāo)類型是B 5．指標(biāo)的衡量包括B 6．平衡記分卡的不足之處是A 7．績(jī)效考核的方法有B 8．秘書的工作包括C 9．在員工績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)踐中，正常看到是結(jié)果法和B 10．對(duì)員工的行為進(jìn)行衡量的方法有A 11．績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的危害不對(duì)的是D，工作滿意以及敬業(yè)度產(chǎn)生不良的營(yíng)銷那個(gè) 12．績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的原因A 13．360度績(jī)效評(píng)估的應(yīng)用誤區(qū)C 14．績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的方法錯(cuò)誤的是C 15．績(jī)效工資的優(yōu)點(diǎn)，不對(duì)的是B ，工作方法，降低員工績(jī)效 ，激勵(lì)并保留住績(jī)效好的員工 16．嚴(yán)格化傾向產(chǎn)生的廕B “公報(bào)私仇”提供證據(jù) 17．績(jī)效工資的缺點(diǎn)A，保守經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)奪客戶 ，組織績(jī)效也提高 18．績(jī)效工資的實(shí)施條件，不對(duì)的是D，各檔次之間能夠拉開距離 ，公正，有效 ，約束后進(jìn) 19．績(jī)效評(píng)價(jià)的類型，錯(cuò)誤的是D 20．職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該怎樣實(shí)施C 21．下列哪項(xiàng)屬于事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)A 22．下列不屬于網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)的是B 23．規(guī)模小，生產(chǎn)技術(shù)簡(jiǎn)單的企業(yè)適用于哪種結(jié)構(gòu)類型A 24．下列哪項(xiàng)不是人力成本所包含的內(nèi)容A 25．“斯隆模型”是以下哪種組織結(jié)構(gòu)的別稱B 26．在組織設(shè)計(jì)中，屬于錯(cuò)誤做法的是下列哪項(xiàng)B 27．下列哪項(xiàng)不屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)涉及的維度C 28．下列哪項(xiàng)不屬于高績(jī)效組織具有的特征D 29．下列哪項(xiàng)是組織績(jī)效的影響因素C 30．下列哪項(xiàng)不屬于委員會(huì)結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)B 31．對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員獨(dú)立性特征描述錯(cuò)誤的是C ，管理等 32．對(duì)于績(jī)效管理的目的描述錯(cuò)誤的是B 33．“績(jī)效是行文，應(yīng)該與個(gè)人區(qū)分開，因?yàn)榻Y(jié)果會(huì)受系統(tǒng)因素的影響”，這句話是誰(shuí)說(shuō)的B 34．企業(yè)的發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新，保持競(jìng)爭(zhēng)有事需要依靠什么載體A 35．對(duì)于員工績(jī)效，描述潛力觀說(shuō)法錯(cuò)誤的是A ，還需要看員工將來(lái)能做什么 36．對(duì)于績(jī)效輔導(dǎo)說(shuō)法錯(cuò)誤的是C 37．對(duì)于周邊績(jī)效描述錯(cuò)誤的是A 38．對(duì)于績(jī)效管理的流程說(shuō)法錯(cuò)誤的是B 39．對(duì)于流程再造的特點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是C 40．對(duì)于任務(wù)績(jī)效，描述錯(cuò)誤的是B 41．智力也叫智能主要包括七個(gè)方面的能力，即D 42．行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括五大部分內(nèi)容：B 43．在工作中施展自己的能力具體來(lái)說(shuō)，要做到以下幾點(diǎn)：AD(答案重復(fù)) ，做好與工作的匹配 ，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短： 44．環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程匯總的外部因素，包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。 參考答案：A47．個(gè)體自出生至終身的整個(gè)生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸改變的過(guò)程稱。 69．全面的了解工作流程，需要使用 70．崗位分析的直接結(jié)果是 2．判斷題1．績(jī)效管理的實(shí)施與績(jī)效的持續(xù)改進(jìn)，只需要考核組織和部門實(shí)施就可以對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò) 2．績(jī)效就是考核3．專業(yè)技術(shù)人員的工作成果主要是腦力勞動(dòng)的街景，包含的專業(yè)知識(shí)含量比較多 4．績(jī)效輔導(dǎo)階段實(shí)際上就是績(jī)效計(jì)劃的整個(gè)實(shí)施階段 5．平衡計(jì)分卡的不足表現(xiàn)為：實(shí)施成本高，難度大6．平衡計(jì)分卡所指的平衡是一種綜合的，動(dòng)態(tài)的，戰(zhàn)略的平衡 7．KPI的優(yōu)點(diǎn)：不利于組織利益和個(gè)人利益達(dá)成一致 8．平衡計(jì)分卡是績(jī)效管理的工具9．一部分考核誤差是因?yàn)榭己苏叩膭?dòng)機(jī)所致10．職業(yè)咨詢是指整合職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中不同步驟的活動(dòng)11．員工自我評(píng)估是指員工個(gè)人對(duì)自己的能力，興趣，氣質(zhì)，性格等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，以確定是否留在公司對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò) 12．員工流動(dòng)管理是強(qiáng)化管理績(jī)效管理的一種有效形式 13．一般來(lái)說(shuō)，目標(biāo)性指標(biāo)在指標(biāo)體系中應(yīng)占較小的比重。對(duì) 錯(cuò)30．情緒是身體對(duì)行為成功的可能性乃至必然性，在生理反應(yīng)上的評(píng)價(jià)和體驗(yàn)，包括喜、怒、憂、思、四種。巴贊在那本著作中提到的結(jié)論A.《掌握記憶》B.《獲取精神力量的10種方法》 C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》 D.《大腦第一》49．團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別說(shuō)法錯(cuò)誤的是，團(tuán)隊(duì)的作用是中性的 ，團(tuán)隊(duì)則強(qiáng)調(diào)集體績(jī)效 ，而團(tuán)隊(duì)則強(qiáng)調(diào)共同的責(zé)任 50．在本書中，團(tuán)隊(duì)的類型有幾類 51．在本書中，高效團(tuán)隊(duì)的特征有幾個(gè) 52．終身學(xué)習(xí)最大的特征是 53．高效團(tuán)隊(duì)的特征不包括 54．下列哪項(xiàng)不屬于終身學(xué)習(xí)所包含的內(nèi)容 55．寬大化傾向這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有、避免引起評(píng)價(jià)爭(zhēng)議 56．360度績(jī)效考評(píng)立意甚佳，表現(xiàn)在、坦誠(chéng)、開房的基礎(chǔ)上的 。 46．學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求 47．下列哪項(xiàng)不屬于潛能開發(fā)所包含的要素 48．我們當(dāng)中隱藏著達(dá)對(duì) 錯(cuò)28．特質(zhì)論認(rèn)為，人格是一個(gè)復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，其