【正文】 第三環(huán)節(jié)是回答問題，選手現(xiàn)場回答外教提出的的一個問題。整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，可以做到安靜的聽臺上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候都可以給予掌聲。這樣可以給孩子們充分的時間準(zhǔn)備。演講的內(nèi)容有助于學(xué)校宗旨建設(shè)，有助于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，有助于學(xué)校管理職能建設(shè)。演講比賽活動總結(jié)11經(jīng)過近三周的國慶節(jié)主題活動，在校內(nèi)進(jìn)行了全覆蓋的國慶活動，使學(xué)生加強了對祖國的熱愛之情。學(xué)校還大力營造感恩文化。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等，讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理感恩是一種情懷。孩子們在一二年級的時候，主要是比較短的小故事。演講比賽活動總結(jié)7今日班會課上按照學(xué)校要求舉行了《心中最美的人》的演講比賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結(jié)束，并且得到大家的一致好評?，F(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié)一、認(rèn)真制定方案為了讓活動開展有條不紊，學(xué)校就成立了 “傳統(tǒng)文化，傳承美德”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，明確責(zé)任，按時開展活動。教師要為人師表，就是要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范?；蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。三、活動過程在比賽當(dāng)日，先進(jìn)行選手的簽到，然后由學(xué)生會副主席朱磊進(jìn)行英語演講比賽開始的致辭并宣布演講比賽開始，接下來由學(xué)習(xí)部部長xxx講述比賽規(guī)則并告知參賽選手需注意的事項，比賽開始后，xxx負(fù)責(zé)選手的點名，由xxx等人組成的評委團進(jìn)行打分及現(xiàn)場點評，xxx等人維持會場秩序，保證比賽有序的進(jìn)行?，F(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利首先，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西，而且也為我們“雙語”教學(xué)工作營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我們教研組展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。讓各位學(xué)生在活動中學(xué)到知識，陶冶情操，開闊視野。演講比賽活動總結(jié)4我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)。會上8名由各工會組推選出的選手代表本組全體教工，圍繞“愛與責(zé)任”進(jìn)行了師德演講。（3）印象深刻。三、不足雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些不足的地方。這也告訴我以后布置的時間還要提前。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心看世界。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音。三、活動的精彩，令人回味國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。下面進(jìn)行簡要總結(jié)：由于時間關(guān)系，不能全班每人都上臺演講。所以通過這件事告訴我事先講明白，講清楚要求，這樣質(zhì)量會更好。擴展資料：演講比賽活動總結(jié)遼寧工業(yè)大學(xué)2013年大學(xué)生英語演講比賽（專業(yè)組決賽）活動總結(jié)活動時間：2011年5月25日下午2點 活動地點：5教學(xué)樓201教室 活動內(nèi)容：共有13名英語專業(yè)組選手選手經(jīng)過激烈的班級選拔賽進(jìn)入本次決賽。外國語學(xué)院科技學(xué)習(xí)部2013年5月27日。總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。一下子到了演講，我一講到演講，眼中都是滿滿的疑問。大部分家長也比較重視。二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，我校以班級為單位開展一系列活動：(1)“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。孩子們上臺的機會少。二、成效由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評。對學(xué)校有影響、對個人發(fā)展有影響的活動，學(xué)生以極大的熱情參與，活動結(jié)束之后對學(xué)生有較好的促進(jìn)作用。讓我們以這次師德演講會為契機，深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動，為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。經(jīng)過激烈角逐，評出 等一等獎2名， 等二等獎3名。由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。最后當(dāng)場進(jìn)行獎勵。確實做到了“公平、公正”的原則。通過這次英語演講比賽，使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵性。真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。三、學(xué)生積極參加比賽整個比賽在主持人認(rèn)真的主持下；在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利，經(jīng)過激烈的角逐，最終產(chǎn)生了一、二、三等獎，特邀評委精彩的總結(jié)給這次的活動畫上了圓滿的句號。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢，把整個部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長。在家準(zhǔn)備比較充分，寫了稿。這是一個新體裁，孩子們沒有接觸過。你有一顆感恩