人美版美術(shù)一上滾動(dòng)樂園教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(專業(yè)版)
【正文】 為此我準(zhǔn)備采取一些新方法： 加強(qiáng)合作意識(shí)，促進(jìn)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)。顏色也連成一片了。 課題 第 3課 滾動(dòng)樂園 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)： 觀察圓球在滾動(dòng)時(shí)色彩、花紋的變化，用繪畫的方式 ,添加一些擬人的內(nèi)容（表情、肢體）或運(yùn)動(dòng)線表現(xiàn)滾動(dòng)的感覺。 請(qǐng)學(xué)生用手指的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作來體會(huì)花紋和色彩的變化。 在創(chuàng)作過程中師積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)互幫互學(xué)，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中了 解自己、認(rèn)識(shí)別人，互通有無，鼓勵(lì)互幫互助。課后進(jìn)行了反思查找原因， 逐步認(rèn)識(shí)到小組合作學(xué)習(xí)課堂上應(yīng)具備這幾個(gè)要素： 使學(xué)生認(rèn)識(shí)合作學(xué)習(xí)的樂趣；學(xué)生之間的相互配合；共同任務(wù)中的分工和個(gè)人責(zé)任；小組成員之間的信任；對(duì)成員完成的任務(wù)進(jìn)行加工和評(píng)估，并尋求提高其有效的途徑。 根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)：花紋看不清，連成了一片或一串了。 過程與方法目標(biāo)：會(huì)有序而友好地合作
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