人美版美術三上我的小天地表格式優(yōu)秀導學案(專業(yè)版)
【正文】 輔導中教師應以尊重學生的創(chuàng)作為原則，教師的觀點對學生只能是一種借鑒、一種參考，而不能強加和代替。 (2)物象之間的大小、前后關系。 修改與批注 導 學 重點 與 難點 重點：通過了解有關居室設計的文化、習俗，加深對自己身邊居住環(huán)境的了解，喚起學生對美好生活的向往，用自己的雙手去實現對美好生活的憧憬。 難點：繪畫時房間里家具與家具之間、家具與周圍環(huán)境之間、人與環(huán)境之間的前后、大小關系。 (3)怎樣表現出自己的個性與愛好。 培養(yǎng)學生的欣賞能力、評價能力，領略設計自己小天地的喜悅，增添生活的樂趣。 引導學生利用所學知識美化自己的生活。 解決的問題： (1)畫面的主要內容。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識，使學生更加熱愛生活。 導 學 方法 與 手段 本 節(jié) 教 材 分 析 教師要用正確、健康的審美 觀來引導和影響學生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念。 通過欣賞，使學生對將要
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