【正文】 對(duì)出現(xiàn)的個(gè)別突發(fā)問(wèn)題，則隨時(shí)舉行專 題民主對(duì)話會(huì)及時(shí)予以解決。（村規(guī)民約不能與法律法規(guī)相抵觸。只有建立健全科學(xué)民主的決策機(jī)制，才能確保決策的正確，避免或減少失誤。普羅塔哥拉等得不耐煩，于是向法庭告了 歐提勒士，并提出如下的推理。還有大家都喜歡攤小便宜，不懂法、不小心就可能違法犯罪哦！比如我們持卡到銀行取款機(jī)上取款，取1000元機(jī)子送出了2000元，這多出的1000元屬于不當(dāng)?shù)美?，如利用機(jī)子的故障惡意透支取款，這構(gòu)成犯罪，是信用卡詐騙罪，要被判刑的。創(chuàng)建中每一項(xiàng)工作都可能花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間、很大的精力，但是我們一定要做實(shí)。因此我們要形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境，不斷把依法治村工作推進(jìn)到新水平和新階段。二、依法治村的必要性及重要性古往今來(lái)，國(guó)強(qiáng)民富、社會(huì)和諧、地區(qū)發(fā)展皆重在法治，國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立，法治在整個(gè)國(guó)家治理體系和治理能力建設(shè)中處于核心地位、具有重要作用，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。這正是我們建設(shè)社會(huì)主義法治的根本特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在。故而，嚴(yán)格地說(shuō)，現(xiàn)代法治理念主要還是來(lái)源于西方（最早觸及法治思想的是古希臘的思想家亞里士多德。二者既有聯(lián)系又有區(qū)別。（這三個(gè)問(wèn)題的邏輯就是是什么、為什么、怎么做的關(guān)系）一、法和法治的概念及內(nèi)涵（一）法的概念法的概念的問(wèn)題就是“什么是法”或“如何理解法”的問(wèn)題。落實(shí)“四個(gè)民主”，推進(jìn)村民自治，堅(jiān)持依法建制，以制治村，提高依法治村水平。通過(guò)制作標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、張貼宣傳畫等形式，加強(qiáng)對(duì)《土地管理法》及相關(guān)法律的宣傳教育工作為“六、五”普法及各項(xiàng)法律法規(guī)工作，起到了積極的推動(dòng)作用。普法依法治理的成效體現(xiàn)在多個(gè)方面，通過(guò)宣傳《刑法》《治安管理處罰條例》，社會(huì)秩序明顯好轉(zhuǎn)，近幾年，未發(fā)生刑事案件和惡性治安案件，無(wú)群體性事件和上訪現(xiàn)象。村干部既是“六五”普法的重點(diǎn)對(duì)象，同時(shí)還肩負(fù)著向群眾宣傳有關(guān)法律法規(guī)的重要職責(zé)。我們?cè)诜ㄖ梧l(xiāng)村創(chuàng)建上，雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但比起兄弟縣區(qū)還有很大差距。相關(guān)資料從公民的基本權(quán)利與義務(wù)、村民自治、土地承包、征地補(bǔ)償與房屋宅基地、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、進(jìn)城務(wù)工、婚姻家庭、農(nóng)民維權(quán)、農(nóng)民信訪、刑事法律、治安管理、農(nóng)民權(quán)益保障等十二個(gè)方面，深入淺出地介紹了農(nóng)村生產(chǎn)、農(nóng)民生活中常見(jiàn)的問(wèn)題。法治和苑廣場(chǎng)位于村中心，傍依五陽(yáng)礦區(qū)，居住人口集中，總面積15000平方米，其中綠地10000平方米?！熬琵埍凇痹⒁狻巴映升垺?，多出人才；“法治文化宣傳”、“傳統(tǒng)健身展示”寓意人民既要健身又要學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)。實(shí)行了三項(xiàng)結(jié)合，一是將普法教育與民主法制建設(shè)相結(jié)合。由村綜治辦專門負(fù)責(zé)“六五”普法工作，及時(shí)根據(jù)人員和干部分工調(diào)整，確定專人負(fù)責(zé)“六五”普法日常工作的開(kāi)展。村委會(huì)全體人員利用半年時(shí)間進(jìn)村入戶，了解群眾的生產(chǎn)、生活情況，征求對(duì)村委會(huì)工作意見(jiàn)，向村民宣傳《村民委員會(huì)組織法》、《人口與計(jì)劃生育法》、中央1號(hào)文件等。**村村委會(huì)2011年7月20日第三篇：2011年普法依法治村工作總結(jié)2011年佐士圖村普法依法治村工作總結(jié)根據(jù)“六五”普法工作要從培養(yǎng)干部群眾與法治經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)的法律素質(zhì)出發(fā),從綜合性、社會(huì)性和規(guī)范性方面者手,進(jìn)一步深化法制宣傳教育工作,發(fā)展與弘揚(yáng)社會(huì)主義法治文化。自開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，村黨支部、村委會(huì)班子成員認(rèn)識(shí)到位，把依法治村工作納入議事日程，成立了依法治村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行村干部聯(lián)系村民小組責(zé)任制，積極開(kāi)展依法治理示范村民小組、示范戶、合格戶活動(dòng)。只有加強(qiáng)農(nóng)村法治建設(shè)，才能推進(jìn)農(nóng)村物質(zhì)文明又好又快發(fā)展，豐富農(nóng)村精神文明建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)村政治文明建設(shè)。這是古代的一種“神獸裁判”的思想，這種思想甚至影響到后代法官的服飾（如知府?dāng)喟笗r(shí)穿的有神獸圖案的官袍）。法治明確地與人治相對(duì)立，有人治無(wú)法治；而法制可以與人治共存，可以有“人治下的法制”。社會(huì)主義法治與資本主義法治最根本的區(qū)別在于徹底的人民性。三是人權(quán)保障。我州的基層民主法治建設(shè)經(jīng)過(guò)各級(jí)各部門的努力，取得了一定成效，為依法治村奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？h級(jí)、州級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)“民主法治示 范村”。比如我們涉及建設(shè)征遷土地方面，就要加強(qiáng)對(duì)《土地管理法》的學(xué)習(xí)；工作中涉及較多的是計(jì)劃生育、民政救濟(jì)等，也要加強(qiáng)計(jì)劃生育、民政救濟(jì)等與群眾密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；群眾遇到一些問(wèn)題，受主觀思想影響，一時(shí)沖動(dòng)就去上訪，我們也要加強(qiáng)對(duì)《信訪條例》的學(xué)習(xí)、宣傳，引導(dǎo)群眾通過(guò)合法法渠道表達(dá)訴求、解決問(wèn)題，不然就會(huì)導(dǎo)致群眾的上訪請(qǐng)求不被受理，情節(jié)嚴(yán)重的還會(huì)受到法律的制裁，不但問(wèn)題不能及時(shí)解決，還會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩?，F(xiàn)在通訊網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)隨時(shí)都可以查，關(guān)鍵是大家要知道這種行為是違法犯罪就可以了，他知道了就不會(huì)去做了。因此無(wú)法保證結(jié)論的正確。主要職責(zé)有七項(xiàng)：其中第一至第五項(xiàng)與議事小組相同，第六項(xiàng)是向黨總支匯報(bào)，反映基層黨員的思想、工作和生活情況；第七項(xiàng)是協(xié)助黨總支搞好調(diào)查研究，為黨總支作出正確決策提供依據(jù)。這些規(guī)范性的東西，包括法律是人們的基本、最低行為 準(zhǔn)則，是底線，做什么事情你不能逾越底線，否則就要受到法律的處罰。各位！依法治村、依法治州是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的工程，是一個(gè)不斷實(shí)踐、不斷探索的過(guò)程，貴在求真務(wù)實(shí)，貴在堅(jiān)持不懈。三是接待村民上訪。要制定了以《村民自治章程》為核心內(nèi)容的村務(wù)管理制度。要下決心從落實(shí)民主選舉開(kāi)始，切實(shí)開(kāi)展以“四個(gè)民主”為核心的依法治村活動(dòng)。林肯指出：如果被告人的臉朝著月亮，那么站在被告東邊距離三十米遠(yuǎn)的證人就只能看到被告人的后腦勺，而不能看到被告的臉孔，如果被告人的臉背著月亮那證人也不能看清被告人的臉，因?yàn)檫@時(shí)的月光只能照到被告人的后腦勺；不管被告當(dāng)時(shí)向著月光或是背著月光，證人都不能看清被告人的臉孔。同時(shí)基層干部還要組織村民學(xué)習(xí)法律法規(guī)，如果自己都不懂怎么去教別人呢？哪種人的學(xué)習(xí)興趣很高呢？觸犯刑法被羈押的人，在看守所里主動(dòng)學(xué)法（舉例：民法 飼養(yǎng)的動(dòng)物傷害了他人，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人員要承擔(dān)民事責(zé)任。檢查驗(yàn)收工作主要采取聽(tīng)匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。三是推動(dòng)法治實(shí)踐，村級(jí)組織法治化管理水平不斷提高。司法公正需要有司法的獨(dú)立和權(quán)威為保障，此外還需程序公正，即司法必須在法律程序內(nèi)運(yùn)作，必須展示出一套法定的、公開(kāi)的、公正的解決社會(huì)各種利益沖突的程序。第三，社會(huì)主義法治堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)?！胺ㄖ巍币辉~在其他西方國(guó)家表達(dá) 中有所不同，如德國(guó)、法國(guó)均表述為“法治國(guó)”，但意蘊(yùn)大致相當(dāng)?！彼^“均布”，是古代調(diào)音律的工具，把律比作均布，說(shuō)明律有規(guī)范人們行為的作用，是普遍的人人必須遵守的規(guī)范。省委按照中央的部署，投入重要力量及時(shí)調(diào)研，于2013年12月31日出臺(tái)了《四川省依法治省綱要》，州委高度重視，專門召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹《綱要》，對(duì)推進(jìn)依法治州工作進(jìn)行部署，成立了依法治州領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，組織專門人員根據(jù)我州實(shí)際撰寫《阿壩州依法治州實(shí)施意見(jiàn)》。在此基礎(chǔ)上，我村加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)，加強(qiáng)了村民委員會(huì)組織建設(shè)，加強(qiáng)了群眾組織建設(shè)。深入開(kāi)展普法宣傳工作,營(yíng)造良好的法制宣傳氛國(guó)。在村委換屆工作上，真正讓村民根據(jù)自己的意愿選舉，行使自己民主權(quán)利。“六五”普法重在宣傳普及，半年來(lái)我村圍繞“實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的普法目標(biāo)，發(fā)揮“五五”普法骨干隊(duì)伍作用，調(diào)動(dòng)村干部的積極性組織開(kāi)展了多種形式、多種內(nèi)容的法律知識(shí)宣傳。通過(guò)三項(xiàng)結(jié)合，使普法教育走向了制度化、民主化、規(guī)范化。法制和苑廣場(chǎng)，使全村的文化蘊(yùn)涵和生活品位提高了一個(gè)臺(tái)階，成為附近村莊和五陽(yáng)礦區(qū)的傳統(tǒng)文化、法制知識(shí)宣傳教育基地。第一篇：村五五普法依法治村解說(shuō)詞村五五普法依法治村解說(shuō)詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！金秋的十月，是收獲的十月。孝敬公婆的多了，夫妻生氣的少了；鄰里