【摘要】聽(tīng)課評(píng)析記錄表執(zhí)教人顧燕萍評(píng)析人日期活動(dòng)名稱(chēng):青蛙音樂(lè)會(huì)班級(jí):中三班活動(dòng)目標(biāo):1、在故事情境中學(xué)唱歌曲《青蛙音樂(lè)會(huì)》,借助圖譜嘗試創(chuàng)編不同節(jié)奏的小青蛙歌曲。2、體驗(yàn)用好聽(tīng)的聲音把夏天帶給大家的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:“青蛙音樂(lè)會(huì)”P(pán)P
2025-11-09 23:53
【摘要】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲學(xué)唱,掌握附點(diǎn)四分音符,以及休止符、重音記號(hào),并了解其在歌曲中的作用;2、在歌曲表演中,教育學(xué)生樹(shù)立文明新風(fēng),用歌聲歌唱“團(tuán)結(jié)、友誼”,表達(dá)情感,享受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè),激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望,并能用歌聲表達(dá)情感。教學(xué)過(guò)程:
2025-11-20 04:56
【摘要】《巴塘連北京》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、在感受、體驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)習(xí)中,了解藏族風(fēng)土人情,領(lǐng)略藏族民歌風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)藏族歌舞藝術(shù)興趣。2、學(xué)唱歌曲《巴塘連北京》并能創(chuàng)造性表現(xiàn)藏族民歌二、教學(xué)重點(diǎn):了解藏族風(fēng)土人情及藏族歌舞風(fēng)格。三、教學(xué)難點(diǎn):唱好跨小結(jié)切分音,連音線(xiàn),圓滑線(xiàn)四、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體五、教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:聽(tīng)
2025-11-10 09:04
【摘要】《月光光》教案編寫(xiě)時(shí)間:執(zhí)教時(shí)間:總課時(shí):課類(lèi)綜合課題目《月《月光光》教材分析《月光光》是一首溫州民歌。2/4拍,羽調(diào)式。旋律熱情,具有一氣呵成的特點(diǎn)。旋律開(kāi)始的4小節(jié)規(guī)整。合著有規(guī)律的節(jié)奏,稍加變化,緊接樂(lè)句
【摘要】剪羊毛教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程:(一)準(zhǔn)備階段1.(背景音樂(lè)《剪羊毛》律動(dòng)進(jìn)入教室):同學(xué)們,在歡快優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們的音樂(lè)課又開(kāi)始了。今天的音樂(lè)課,老師要帶大家到澳大利亞去參觀一下美麗的自然風(fēng)光,遼闊美麗的大牧場(chǎng),認(rèn)識(shí)那里勤勞的人們、感受那里好聽(tīng)的音樂(lè)。生:聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)入教室:澳大利亞位于南半球,是世界五大洲所屬的大洋洲中最大的
2025-11-10 05:07
【摘要】船歌教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力;能夠用積極的態(tài)度參與音樂(lè)欣賞實(shí)踐活動(dòng),喜歡我國(guó)東北地區(qū)的民歌、民間音樂(lè),并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、過(guò)程與方法;能夠用明朗質(zhì)樸、興奮自得的情感演唱《我的家鄉(xiāng)多美好》。能夠感受《烏蘇里船歌》并能體驗(yàn)民族風(fēng)格或地方風(fēng)格。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能夠在感受、體驗(yàn)音樂(lè)的基礎(chǔ)上初步理解民歌、民間音樂(lè)與創(chuàng)
2025-11-20 21:58