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正文內(nèi)容

期中考試分析會(huì)精彩主持詞最終定稿(專業(yè)版)

  

【正文】 我在網(wǎng)上和學(xué)生微信聊天時(shí)也經(jīng)常用上一些簡(jiǎn)單的英語,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)英語的語言環(huán)境。(現(xiàn)場(chǎng)示范“愛的鼓勵(lì)”)說到“朗讀”,只靠在學(xué)校的時(shí)間是不夠的。這些做法很多是自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而想出來的,可能靈活有余,但規(guī)范不足。對(duì)其以鼓勵(lì)為主,批評(píng)教育為輔的方式進(jìn)行教育。人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會(huì)上有些人不同,只要我們舍得花時(shí)間花心血,我們完全可以用真誠(chéng)的師愛喚醒學(xué)生,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,使問題學(xué)生問題更少,達(dá)到先說情再育人的理想境界。,尤其是單元測(cè)試和月考,要組織好,大面積提高學(xué)生成績(jī)。學(xué)習(xí)習(xí)慣和方?jīng)]有養(yǎng)成?;蛟S帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。從經(jīng)驗(yàn)來看,體育考試時(shí)間一般在四月份,請(qǐng)?bào)w育老師根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)給出體育鍛煉的計(jì)劃。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,而不是昏昏沉沉的聽。二、我看教學(xué):形勢(shì)嚴(yán)峻嚴(yán)峻的因素一是進(jìn)度。就想讓大家通過這一次考試的數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)、分析、解決前一個(gè)月存在的問題。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來批改作業(yè)、修改作文……是的,同學(xué)們,有時(shí)老師也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上也就露出開心的笑容,他們就覺得一切都是值得的,愿意奉獻(xiàn)自己!我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的`教育之恩;感謝生活老師的照顧之恩;感謝伙房工人的三餐之恩;感謝他人對(duì)自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造之恩!爭(zhēng)取期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。謝謝大家!期中考試分析會(huì)發(fā)言稿5尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:今天,我們校的全體師生歡聚一堂,在此召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。第一靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神,自覺的進(jìn)取意識(shí)以及優(yōu)良的思想品德。培養(yǎng)學(xué)生具有自我激勵(lì),獨(dú)立獲取知識(shí)能力。為了提高質(zhì)量分析的針對(duì)性和有效性,我們分備課組進(jìn)行分析,重點(diǎn)找差距、尋對(duì)策。然后由每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)單元或是一節(jié)進(jìn)行主備課,其他教師是輔備課。今年我們高一數(shù)學(xué)組由年級(jí)稍長(zhǎng)的劉昭老師、王康佩老師、周興老師、周祖全老師和錢少陽(yáng)老師、李鵬老師、王佳靈老師三位青年教師構(gòu)成。當(dāng)然了,在這個(gè)過程中我們還要給學(xué)困生予以關(guān)注,不能讓他覺得班級(jí)拋棄了他,老師放棄了他。接下來是教師代表發(fā)言,掌聲有請(qǐng)吳勤亮老師。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。第三篇:期中考試分析會(huì)各位老師、同學(xué)們:大家好!捧著累累的碩果,我們又迎來了我校期中考試總結(jié)表彰會(huì)。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,召開期中考試表彰總結(jié)大會(huì)。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。關(guān)于半期考試的分析與反思,其主要目的是:希望我們的班級(jí)和老師,總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),查找問題與教訓(xùn),明確目標(biāo)與對(duì)策。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部??嫉靡话愕耐瑢W(xué)需要老師的激勵(lì)和點(diǎn)撥,以便克服缺點(diǎn)迎難而上。今年的辦公室安排是非常利于集體研討的,目前教研組的研討氛圍整體較好,但學(xué)科與學(xué)科間,個(gè)體與個(gè)體間還存在差距。我們堅(jiān)信,有校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚,全體教師的腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階!期中考試分析會(huì)精彩主持詞3開學(xué)至今,總的評(píng)價(jià)一句話,整個(gè)年級(jí)成員熱情高、干勁大、狀態(tài)好。既要有效把握和利用課程資源,又要避免教學(xué)內(nèi)容的泛化。下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)作《小學(xué)四年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)和小學(xué)教學(xué)情況分析報(bào)告》下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市領(lǐng)導(dǎo)作重要講話………………..同志們:會(huì)議圓滿地完成了各項(xiàng)議程。萬丈高樓平地起。期中考試分析會(huì)精彩主持詞2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!今天,我們?cè)谶@里召開“學(xué)校第二學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會(huì)”,目的是認(rèn)真、理性的分析、總結(jié)本次期中考試我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作,進(jìn)一步牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?!钡囊庾R(shí),切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,動(dòng)員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,力爭(zhēng)在期末考試獲得更大的進(jìn)步!今天的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)共有4項(xiàng)議程:(1)兩位教師代表做典型發(fā)言(2)由我對(duì)語數(shù)學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析(3)佟主任分析英語、科學(xué)學(xué)科考試情況(4)校長(zhǎng)作總結(jié)在會(huì)議正式開始之前,我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)要求:(1)請(qǐng)所有與會(huì)人員暫時(shí)把你的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)(2)請(qǐng)認(rèn)真傾聽并保持會(huì)場(chǎng)的安靜。我們是關(guān)起門來較真,但走出門去叫好!家丑不外揚(yáng)!借此機(jī)會(huì),我想就質(zhì)量分析談幾個(gè)關(guān)鍵詞。實(shí)際上,進(jìn)步是共同的,當(dāng)你在幫助別人進(jìn)步時(shí),你自己也會(huì)往前走,你會(huì)思考得更深入,你會(huì)有更多的智慧產(chǎn)生。比如升旗儀式、兩操自修、集中學(xué)習(xí)、辦公常規(guī)、車輛停放、班級(jí)衛(wèi)生包干、辦公室衛(wèi)生、及時(shí)關(guān)燈、多媒體門窗關(guān)鎖……我們?cè)趯W(xué)生面前的形象在不知不覺中影響學(xué)生。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師工作順利!謝謝期中考試分析會(huì)精彩主持詞5高一年級(jí)半期以來的工作,可以用兩個(gè)詞來總結(jié):井然有序,扎實(shí)有效?!弊尭咭粚W(xué)生愉快學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)愉快。會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)教務(wù)處李其靜主任宣讀表彰決定。下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。本次活動(dòng)的最后一項(xiàng)是到孩子的班級(jí)中參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。容易出錯(cuò)的題記在錯(cuò)題集上,并且把容易出錯(cuò)的步驟用不同顏色筆標(biāo)記出來。工作目標(biāo):依靠全組教師的群體力量,積極構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(1)上課要突出解法的發(fā)現(xiàn),注重分析問題、解題能力的培養(yǎng),滲透思想與方法。在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足:比如,聽說讀寫的能力較差,學(xué)習(xí)沒有興趣,掌握單詞,語言信息量不足,等等,所以考試成績(jī)不盡人意。加強(qiáng)課后輔導(dǎo)工作,特別是對(duì)學(xué)困生的教育教學(xué)。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!為此,我想在這次大會(huì)上,向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:,不驕不躁;面對(duì)失敗,決不氣餒。我希望全校的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,在期末檢測(cè)中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步;老師,家長(zhǎng)都相信你們一定能夠也一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。下面等待我們的就是期末考試,我們的任務(wù)就是上好新課,完成好學(xué)習(xí)任務(wù),作好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī),但是要指定切實(shí)可行的目標(biāo),俗話不是說嗎:一鍬不可能挖個(gè)井啊,你們要指定好自己能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),爭(zhēng)取多考幾分?爭(zhēng)取前進(jìn)幾名?我相信只要我們共同努力,你們的目標(biāo)一定可以達(dá)到。很厲害!我們現(xiàn)在重點(diǎn)看一下達(dá)線人數(shù)這個(gè)數(shù)據(jù),我把一類、二類、我們依照現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)也就是只有80個(gè)學(xué)生能上港區(qū)高中及其以上的學(xué)校,34個(gè)學(xué)生能上二類高中及其以上的學(xué)校,11個(gè)能上一類高中,下面那個(gè)表就是能上一類高中的學(xué)生名單和成績(jī),目前周佳佳也只能上鄭州七中,這十幾個(gè)孩子哪一科差或者拉分了數(shù)據(jù)上顯示的一清二楚,希望所有教三班的老師們,包括體育把重心放在這幾個(gè)孩子上,看能不能讓這幾個(gè)孩子沖刺一下大三甲。和以往比起來少了的一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,而本來能復(fù)習(xí)的時(shí)間就不到4個(gè)月,現(xiàn)在相當(dāng)于少了四分之一。三、我看體育:前途是光明的,道路是曲折的林勇老師要我說說體育考試,那么我勉為其難地說一下。我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。課上認(rèn)真聽講,不要亂接下句,頂撞老師,悄聲說話和搞小動(dòng)作。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽。今后的做法:、規(guī)律多、公式多、實(shí)驗(yàn)多基本特點(diǎn)。班級(jí)是一個(gè)整體,學(xué)生要在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我認(rèn)為班級(jí)成績(jī)的好壞與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境息息相關(guān)。老師們的付出不是三言兩語可以描述清楚的,*班學(xué)生在各位老師的帶領(lǐng)下穩(wěn)步前進(jìn)著。關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)興趣這方面,我從上一學(xué)期開始做了些嘗試,例如在課外播一些歐美經(jīng)典的電影電視片段,像《Friends》等,讓同學(xué)們?cè)谛蕾p影視藝術(shù)的同時(shí)也體驗(yàn)到了原汁原味的英語,從而提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。上周的初三英語口語中考后,我根據(jù)其考試內(nèi)容編了一份中考口語資料,里面設(shè)計(jì)了一個(gè)表格,要學(xué)生回家朗讀指定的文段三遍并讓家長(zhǎng)簽名確認(rèn),家校聯(lián)合,形成教育合力。最后,我想簡(jiǎn)單談一下分層教學(xué)。例如:在上班會(huì)課時(shí),偶爾在說話中夾雜幾個(gè)近期所學(xué)過的英語單詞。怎么辦呢?經(jīng)過和王忠明老師的交流,我學(xué)了一招“快速讀課文比賽”,具體做法是:根據(jù)實(shí)際情況將一篇課文定一個(gè)準(zhǔn)確的朗讀時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)如38秒等(時(shí)間宜定得適中,大多數(shù)同學(xué)熟讀后可以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)),然后叫同學(xué)們熟讀課文后分組或個(gè)人之間進(jìn)行比賽。通過活動(dòng)的形式多競(jìng)爭(zhēng)、多比較,要及時(shí)提上日程,借此培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和小組的凝聚力。其次,平時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意規(guī)矩的培養(yǎng),關(guān)注班級(jí)中的動(dòng)態(tài),如果有問題能夠做到及時(shí)引導(dǎo)和處理,這樣就可以把一些處于萌芽狀態(tài)中的小問題及時(shí)糾正。我班之所以能取得較好的成績(jī),與全體科任教師的合作是密不可分的。,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評(píng)講,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別問題,單獨(dú)找該學(xué)生面批,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅(jiān)決制止,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。期中考試分析會(huì)發(fā)言稿10敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)間過得很快,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,可我們不能忘了總結(jié)反思,在失敗和成功的經(jīng)歷中,尋找自己在教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),為后半學(xué)期教育教學(xué)管理提供借鑒。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。各科作業(yè)不能敷衍、抄襲,更不能浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!謝謝大家!期中考試分析會(huì)發(fā)言稿9敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期中考試總結(jié)表彰會(huì)。一點(diǎn)個(gè)人體會(huì),我家孩子絕對(duì)是小腦不發(fā)達(dá)的人,初三上的體育摸底考試中短跑9秒多,成績(jī)零分,中考短跑7秒6,體育總成績(jī)A,到了高中后,他的體育還是不時(shí)要補(bǔ)考,養(yǎng)中比較嚴(yán),得補(bǔ)考到及格,否則拿不到學(xué)分,不能畢業(yè),所以不及格同學(xué)大都自己去練。這些話對(duì)大家說,其實(shí)也是對(duì)我自己說的,我本人絕不喜歡平時(shí)虛假繁榮,到了真正的考試再慘不忍睹,喜歡盡力去做,開心去做,對(duì)得起自己的內(nèi)心最重要。其次每周出的卷子三班和一班二班要體現(xiàn)出差異,一班二班可以做平時(shí)習(xí)題中的錯(cuò)題,一遍一遍重做,三班可以考慮做中考套卷,老師要在周五離校前把卷子和答題卡做好放到年級(jí)的試卷柜中,最后是改完卷子的時(shí)間最晚周一晚上吧,我們可以把到期末來一次匯總,表彰一些一直在周測(cè)中穩(wěn)定進(jìn)步的同學(xué)。老師期待著,家長(zhǎng)期待著,同學(xué)們加油。同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的殷切期盼,每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,他們無微不至的關(guān)注你們的生活,但是你們的成績(jī)更離不開我們?nèi)w任課教師的辛勤努力,他們圓滿完成了學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我們從找問題、定措施,從而保證我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中,適時(shí)地拿出行之有效的教育教學(xué)方法和手段,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都所進(jìn)步,不斷提高我們英語組的教學(xué)質(zhì)量。因此,教學(xué)效果形成了平行班之間教大的差異。為了增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性,必須搞好試卷質(zhì)量分析,找出存在問題,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。實(shí)施分層教學(xué),搞好分類指導(dǎo)。比如說:我很少和學(xué)生溝通,總認(rèn)為是自己不愿干預(yù)他們的自由;我很少表?yè)P(yáng)學(xué)生,總擔(dān)心他們會(huì)沾沾自喜,驕傲自滿;我也很少在課后對(duì)自己課堂進(jìn)行反思,總覺得我課上完了就等于學(xué)生給吸收了。下面我對(duì)我這三個(gè)月以來的工作給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),希望能起到拋磚引玉的作用。參加本次會(huì)議的還有教育辦公室的徐主任,教研室的張主任,讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來!本次活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容: 一升國(guó)旗,奏國(guó)歌;二宣讀獲獎(jiǎng)名單,頒獎(jiǎng); 三學(xué)生及教師代表發(fā)言;四邱主任做期中考試質(zhì)量分析報(bào)告; 五朱校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言下面我們依照大會(huì)程序逐一進(jìn)行:一升國(guó)旗,奏國(guó)歌;全體起立請(qǐng)坐 二宣讀獲獎(jiǎng)名單,頒獎(jiǎng);讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!“勝不驕敗不餒”,獲獎(jiǎng)的同學(xué)千萬不要驕傲,要持之以恒的把成績(jī)保持下去。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。在這里希望教師們以教學(xué)為己任,埋頭苦干,齊頭并進(jìn)。希望通過本次表彰會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起新一輪學(xué)習(xí)高潮。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,期末考試是全市統(tǒng)考,這對(duì)我們本學(xué)期的工作的一次檢驗(yàn)。二、做好分析反思工作:高一年級(jí)工作的特點(diǎn),具體表現(xiàn)在“四有”上:目標(biāo)引領(lǐng)有條不紊。今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程:一、教務(wù)處于雷主任作期中考試和教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言二、政教處張華杰書記就本學(xué)期優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部予以表彰以及對(duì)團(tuán)委工作總結(jié)發(fā)言三、優(yōu)秀學(xué)生代表高麗娜發(fā)言四、于坤校長(zhǎng)作全面工作總結(jié)五、頒發(fā)獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀 為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。跟綜學(xué)生也是一門學(xué)問,跟綜什么樣的學(xué)生?采取什么樣的跟綜方法?跟綜反饋如何體現(xiàn)?這一系列問題
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