【正文】 注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師等專業(yè)機(jī)構(gòu)，專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕氝^(guò)程中發(fā)揮重要作用。這樣的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，雖出自自身，但最終獲利的也是自身。在大二我似乎沒(méi)有了大一時(shí)候的稚嫩，對(duì)很多東西都有了考慮，會(huì)緊張畢業(yè)的成績(jī)，會(huì)在意自己的專業(yè)課，有了很多令我精神緊張的因素，甚至讓我開(kāi)始懷疑自己，雖然我知道，這樣的未雨綢繆會(huì)把自己置于不安的境地。汗水與歡樂(lè)，付出與收獲并重的生活，這正是我想象中的生活，現(xiàn)在想起來(lái)，大學(xué)軍訓(xùn)能夠帶給我的最大好處就是，后來(lái)不管遇到多大的困難，在這三年里面我總是對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事兒，這比軍訓(xùn)好多了。在上大學(xué)以前，就聽(tīng)許多人對(duì)我說(shuō)描述了大學(xué)的生活的美好和幸福。第二種是進(jìn)取的人生，就是不斷追求超越生命的現(xiàn)狀，能夠跳開(kāi)自己所生活的時(shí)空，以比較客觀的角度、更高層次來(lái)反省自己的生活狀態(tài)。人就注定要在善的良心和自私性之間掙扎，做出自己的行為抉擇。如果是就此墮落或者是輕輕松松的學(xué)而不是像海綿一樣拼命地吸吮，那豈不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎？我們國(guó)家辛苦制定的政策豈不是把本來(lái)可以優(yōu)秀的人培養(yǎng)成了平庸的人或是懶惰者，還輸送進(jìn)了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域。人和大樹(shù)一樣都是有機(jī)體的生物，在他的生長(zhǎng)過(guò)程中必有一些煩悶的時(shí)期。我習(xí)慣于給別人足夠的空間，用耳朵去聆聽(tīng)他們或快樂(lè)或悲傷的故事，我也很少無(wú)端的去說(shuō)服別人改變自己的想法來(lái)接受我的想法，但我現(xiàn)在也嘗試影響別人去接受一些意見(jiàn)，這樣我才會(huì)覺(jué)得擔(dān)當(dāng)起了一些責(zé)任。參與社團(tuán)是步入社會(huì)前的最好磨練。我的人際交往一個(gè)人，一輩子，將遇上多少人?。〉嬲心憬K生牽掛的，恐怕沒(méi)幾個(gè)。我所有讀的書(shū)，歸結(jié)起來(lái)分為兩大類：專業(yè)書(shū)和非專業(yè)書(shū)。因?yàn)檫€有很多人沒(méi)借過(guò)書(shū)，更有甚者不知道學(xué)校還有個(gè)圖書(shū)室。思考自由是任何時(shí)候都不能丟的，比我們做得好的歐洲人在十四世紀(jì)中葉的文藝復(fù)興及十六世紀(jì)的宗教改革就大力倡導(dǎo)著思考自由、個(gè)性解放。除了專業(yè)課，我們更早接觸的是公共課和選修課，大一大二兩年主要是這兩門課程。大家都取得了很好的成績(jī)。輕松的課程，大量的業(yè)余時(shí)間，幾乎讓我迷失了自己，沒(méi)有了以前的學(xué)習(xí)勁頭和沖勁，一下子清閑了下來(lái)，大一時(shí)候沒(méi)有好好利用富余的時(shí)間來(lái)為自己充電，沒(méi)有好好鍛煉和提高自己的綜合能力，讓我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有管好自己，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。我應(yīng)有自己的堅(jiān)持，我都不應(yīng)放棄，我應(yīng)該努力做好每一件事，過(guò)好每一天。紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“我們已走得太遠(yuǎn)，以至于忘了當(dāng)初為什么而出發(fā)。此刻，我回頭去看看自己走過(guò)的這幾年，我怕來(lái)不及，我在試圖尋找什么。一份讓人不禁“淚牛的”青春告白看到這樣一段看似平淡的青春回憶，很多人不禁感慨：那時(shí)候我們也是凡是有過(guò)大學(xué)時(shí)光的網(wǎng)友看到這段視頻都禁不住感慨唏噓甚至“淚?！睗M面，盡管因?yàn)闀r(shí)光的變遷，做學(xué)生的具體方式會(huì)有很多變化，這位學(xué)子應(yīng)該在出生在1990年前后，跟差不多1980年出生的學(xué)子來(lái)做個(gè)對(duì)比的話，視頻中網(wǎng)購(gòu)、訂餐和收到雪片般的快遞這在10年前是不可能的；視頻中提到的“每周一次三國(guó)殺”十年前當(dāng)然也還沒(méi)有；集體打dota游戲當(dāng)然也是10年前的師兄們還不敢想象的軍訓(xùn)一結(jié)束，大學(xué)生活正式開(kāi)始，大伙似乎有點(diǎn)緩不過(guò)神，各種不習(xí)慣?！蔽彝?？！我已經(jīng)偏離了多遠(yuǎn)？我還能找到回去的路嗎？回想起來(lái)，很慚愧也很自責(zé)，為什么自己會(huì)變成這樣，自己曾經(jīng)的理想、激情、追求在哪里？那些信誓旦旦的成長(zhǎng)宣言，那些痛過(guò)傷過(guò)之后的觸動(dòng)，難道只是曾經(jīng)年少輕狂的話語(yǔ)。在這個(gè)世界上，我們都會(huì)碰到很多好事，也會(huì)碰到很多壞事，今天以前它們都過(guò)去了，明天他們還會(huì)跟我們迎頭相撞，我的態(tài)度是：寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。大一在混混沌沌中很快就過(guò)去了，進(jìn)入大二，我也總結(jié)了很多大一時(shí)存在的問(wèn)題，首先不能繼續(xù)散漫下去，我應(yīng)該開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，學(xué) 1習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且擴(kuò)大自己的知識(shí)面；其次是多參加課外活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，例如提高工作能力、辦事能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這對(duì)以后找工作會(huì)有很大的幫助。我現(xiàn)在一邊找工作，一邊忙著寫(xiě)畢業(yè)論文，希望自己能找到一份理想的工作，希望大家都會(huì)有一個(gè)好的前途。總的來(lái)說(shuō)，對(duì)公共課的學(xué)習(xí)積極性不如專業(yè)課。其策源地就是大學(xué)。但對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，與中學(xué)不同，大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的要靠自覺(jué)性，單靠掌握一本教材，背誦一門課的筆記，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在的社會(huì)是大批量生產(chǎn)人才，作為其中的一員我也逃不過(guò)這個(gè)命運(yùn)，很多時(shí)間花在專業(yè)書(shū)上，為了考試，再有就是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)，為了過(guò)級(jí)。平心想來(lái)，大部分是擦肩而過(guò)的，有些是曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)一次的，但就是這些記住的、記不住的人跟我一起圍成了一個(gè)有意義的圈，我們一起在圈里過(guò)著。在社團(tuán)中可以培養(yǎng)人際交往的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，也可以發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)。我的心理世界很多事情當(dāng)你再回首時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么，所以不管你當(dāng)時(shí)多么生氣或憤怒，都告訴自己不要這樣。動(dòng)植物的煩悶完全聽(tīng)命于自然，而人不同，人有幾分是由自己的力量左右的。后果是嚴(yán)重的。我也迷惑于為什么有這么多下至平民上至高官的人在犯罪；為什么人們?nèi)绱素澙返匾尤≠Y源，肆意污染；為什么人們總是記得自己而忘記別人。人人都希望自己的日子充滿陽(yáng)光，然而只有當(dāng)你自己成為太陽(yáng)的時(shí)候，光明才不會(huì)離開(kāi)你。一直被那種半天有課，半天休息的作息安排吸引著。”如果你獨(dú)自承受并且依靠自己的毅力通過(guò)了軍訓(xùn)的考驗(yàn)，我相信在今后的生活中，很多的困難都可以承受了。或許是性格所致，我總是這樣擔(dān)心著以后的一切，并機(jī)械性的被習(xí)慣著這一切。不論在哪，都要活到老學(xué)到老，或多或少總是不吃虧的，也或者不適時(shí)的逼自己一把，也就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。前途是光明的，道路是曲折的。由此，近一兩年內(nèi)將是處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段，也是我對(duì)將上任后的對(duì)工作的探索階段，我要根據(jù)自己的自身情況，盡快適應(yīng)工作，并與此同時(shí)把握時(shí)機(jī)，要針對(duì)如今高級(jí)財(cái)會(huì)人員的缺乏，在工作之余爭(zhēng)取考得高級(jí)財(cái)務(wù)證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼，因?yàn)槲艺幵谝粋€(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的年代。俗話說(shuō)的好：“吃一塹長(zhǎng)一智”也算是一種收獲，我知道，我該用更專業(yè)角度苛求自己，把工作完成的更有績(jī)效。對(duì)于自習(xí)這件事，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有感覺(jué)到自己的收獲有多大，但現(xiàn)在想想，其實(shí)付出總有回報(bào)的，只不過(guò)好多潛移默化的東西，當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，亦或是當(dāng)時(shí)太過(guò)于急功近利，好多回報(bào)不會(huì)像付出那樣明顯。說(shuō)也奇怪，自從開(kāi)始軍訓(xùn)，以后的那些天就沒(méi)下過(guò)雨，每天頂著烈日站軍姿、走正步、練拳?開(kāi)始兩天可能大家還在興奮，一周之后就開(kāi)始感到難以支撐了，大家開(kāi)始了抱怨，都在揮汗如雨地堅(jiān)持著，當(dāng)然，每天也有人找著理由去請(qǐng)假休息，有人借口中暑，有人借口上廁所等，雖然累、苦，但我一直把它當(dāng)作鍛煉，鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然，軍訓(xùn)也沒(méi)有想象中的那么累，那么枯燥，那么痛苦，至少教官們也會(huì)變著法來(lái)逗大家開(kāi)心，休息的時(shí)間會(huì)組織唱歌，會(huì)給我們講他們過(guò)去服兵役的生活，我們總是能被他的幽默逗樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)不斷，二十幾天的軍訓(xùn)生活幾乎每天就是寢室——操場(chǎng)——食堂的三點(diǎn)一線，現(xiàn)在回想起來(lái)，這樣的生活倒也不錯(cuò)呢，或許這段經(jīng)歷注定讓我們難以忘記，至少我肯定我會(huì)經(jīng)?；匚哆@段生活。那個(gè)夏天，帶著那句“勤奮創(chuàng)新，為人師表”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門?；蛘邞?yīng)該說(shuō)這大部分的平凡的人生才是實(shí)實(shí)在在的人生。因?yàn)槿诵杂泻芏嘁貥?gòu)成，其中的良心是善的，而人生來(lái)具有自私性，這是惡的。如果知道自己在激烈競(jìng)爭(zhēng)中一定能拿到一份穩(wěn)定的職業(yè)，這份喜悅會(huì)太大以致能沖昏人的頭腦。但只要生長(zhǎng)力充足的話，它一定還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，而不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)煩悶損傷了他未來(lái)的遠(yuǎn)大。我是一個(gè)別人眼中的安靜女孩，我希望有那么一兩個(gè)隔著山水不在我眼前的的知心朋友。人們總說(shuō)大學(xué)里的社團(tuán)是個(gè)微觀的社會(huì)。這些閱讀是必要補(bǔ)充，所以無(wú)法阻擋?？词裁礃拥臅?shū)和我們本身是什么樣的人有很大關(guān)系，因?yàn)槲覀兊氖澜缬^已經(jīng)初步形成，這就決定著我們選擇什么樣的書(shū)。我的閱讀生活如果是在中學(xué)時(shí)代，我的整個(gè)學(xué)習(xí)生活也就是課堂學(xué)習(xí)加上課外的練習(xí)作業(yè)，作為知道高中教學(xué)樓的四層拐角處有個(gè)圖書(shū)室，并且讓別人順帶借過(guò)幾本書(shū)的我，情況不是很糟糕。這是一件令我愉快不已的事。不能在心里構(gòu)建出一套馬克思主義的體系，我想也難稱得上思政專業(yè)的學(xué)生，至于水平那就不是一日之功了。考研已經(jīng)結(jié)束，看著身邊的同學(xué)們都考的很不錯(cuò)的成績(jī)，很為他們