【摘要】潑水節(jié)是傣族人民盛大的節(jié)日，清水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多?？烊ジ惺芤幌履菤g樂的場面吧！歡樂的潑水節(jié)21助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。傣族我國少數(shù)民族之一，大部分生活在云南，主要從事農(nóng)業(yè)，善種水稻。
2024-11-17 08:50
【摘要】小學(xué)語文S版第二學(xué)期二年級教學(xué)設(shè)計(jì)課題：4、古詩兩首教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能6個生字：詠、妝、惜、荷、蜻、蜓；會寫6個漢字：惜、柳、絲、照、泉、柔，以及“泉眼”一詞。、流利地朗讀課文。背誦課文。了解兩首古詩的大致意思。二、過程與方法通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步體會漢語
2024-11-18 16:16
【摘要】識字8一、讀拼音，寫詞語。lǎodiāodàyànqínglǎngwānyāo（）（）（）（）二、連一連。ōuménglóngtī
2024-12-09 12:32
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測真想變成大大的荷葉22。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），激發(fā)對美好大自然的向往，體會親近自然的愉快。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?
2024-11-19 16:56
【摘要】一、復(fù)習(xí)引入：游戲：摘蘋果。（出示帶有蘋果樣的生字）指名認(rèn)讀。過渡語：小朋友們讀得太好了！老師要帶大家到一些小朋友的家里去做客，想去嗎？二、讀課文，理解內(nèi)容：1、一起讀讀課文，看看這首詩歌寫了哪些小朋友的家？板貼：蒙族朋友小滿達(dá)、維族姑娘小帕夏、藏族孩子小扎西、傣族姑娘小罕玉2、（過渡語：即詩歌的第一
2024-11-19 04:20
【摘要】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭時期，年僅十五歲的劉胡蘭被捕后，在敵人面前英勇斗爭，寧死不屈，最后英勇就義的事跡。全文共四個自然段。第一自然段，寫劉胡蘭被捕。交代了時間、地點(diǎn)、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段，寫劉胡蘭面對敵人的收買、威脅、和嚴(yán)刑拷打、堅(jiān)貞不屈，毫不動搖。第三自然段，寫劉胡蘭英勇就義。第四自然段，寫毛主
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