【摘要】超重和失重一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點(diǎn)1.掌握超重、失重現(xiàn)象及其實(shí)質(zhì)2.用牛頓第二定律解釋超重和失重的原因.(二)能力滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律分析,解決實(shí)際問題的能力.(三)德育滲透點(diǎn)知識是力量的源泉,知識是能力的基礎(chǔ)的辯證唯物主義思想的滲透.(四)美育滲透點(diǎn)通過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生在推理中了解現(xiàn)象的本
2024-12-09 01:53
【摘要】第二節(jié)時(shí)間和位移★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。2、理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別。3、初步了解矢量和標(biāo)量。(二)過程與方法時(shí)刻與時(shí)間的區(qū)別、位置和位移及相關(guān)方向。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過用物理量表示質(zhì)點(diǎn)不同時(shí)刻的不同位置,不同時(shí)間內(nèi)的不同位移(或路程)的
2024-12-09 13:30
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理力A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一對力的概念的理解1.下列說法正確的是()A.拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時(shí)只有施力物體,沒有受力物體B.力離不開受力物體,但可以沒有施力物體.例如:向上拋出的小球在上升過程中受到向上的力,但找不到施力物體C.一個(gè)力必定
2024-11-28 18:25
【摘要】動能勢能zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、功是能量變化的量度2、知道動能定義式,動能是標(biāo)量,會根據(jù)動能的定義式來計(jì)算運(yùn)動物體的動能學(xué)法指導(dǎo):1、什么是能量?2、功和能有什么關(guān)系?3、什么是動能?是標(biāo)量還是矢量?單位是什么?4、動能的表達(dá)式是什么?如何得出來的?能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)
2024-11-19 14:05
【摘要】時(shí)間和位移一、勻速直線運(yùn)動1.定義:物體在一條直線上運(yùn)動,如果在相等的時(shí)間里位移相等,這種運(yùn)動稱為勻速直線運(yùn)動。2.嚴(yán)格的勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)應(yīng)該是在任何相等的時(shí)間里面位移相等的運(yùn)動,現(xiàn)實(shí)生活中勻速直線運(yùn)動是幾乎不存在的,是一種理想化的物理模型。其特點(diǎn)是位移隨時(shí)間均勻變化,即位移和時(shí)間的關(guān)系是一次函數(shù)關(guān)系。二、變速直線運(yùn)動1.定義:物體在一條直線上運(yùn)動
2025-06-07 23:31
【摘要】第一章運(yùn)動的描述第一節(jié)認(rèn)識運(yùn)動一、單項(xiàng)選擇題1.下列哪些現(xiàn)象不是機(jī)械運(yùn)動()A.“天宮一號”飛船繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)B.西昌衛(wèi)星中心發(fā)射的運(yùn)載火箭在上升過程中C.鐘表各指針的運(yùn)動D.煤燃燒的過程2.下列情況中的物體,哪些可以看做質(zhì)點(diǎn)()A.研究從湛江開
2024-12-03 13:08