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九年級(jí)上冊政治第一單元檢測試題(魯教版)(專業(yè)版)

2025-10-19 02:38上一頁面

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【正文】 (3分)②熱愛祖國的民族大家庭,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,多做有利于民族的事。假如你是小組成員,請(qǐng)你來完成: ⑴一組的角色:在國外求學(xué)的留學(xué)生。這個(gè)社團(tuán)打著‘義氣為先39。(4)為了探究天然氣燃燒后生成的產(chǎn)物,他將一只干冷的燒杯罩在天然氣火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。(3)電燈可以照明,停電時(shí)點(diǎn)燃蠟燭也可以照明,請(qǐng)從物質(zhì)變化的角度分析,這兩種照明方式的本質(zhì)區(qū)別是____________________________________________________________;從能量變化的角度分析,兩者的區(qū)別是_______________________________________________________________________________________________________________________________?,F(xiàn)有摘錄的廣告語:“本礦泉水絕不含任何化學(xué)物質(zhì);天然富鍶水冠軍,降壓排酸,延緩衰老。⑤青少年要關(guān)心社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣。(每小點(diǎn)2分,共6分)24.(1)①應(yīng)該由生產(chǎn)者(或銷售者)負(fù)責(zé)。他們這種奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。小梅說:班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人的事,取得文明班級(jí)榮譽(yù)要靠我們大家努力。在家庭中,我們是子女;在學(xué)校,我們是學(xué)生;在商店里,我們是顧客??由此可以看出 A、在社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色B、責(zé)任與扮演的角色無關(guān) C、責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情 D、責(zé)任是不應(yīng)該做的某些事情1有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查,其中61人承認(rèn):他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的,至少不是心目中最理想的,之所以取得輝煌業(yè)績,除了聰穎和勤奮之外,是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。他是國際紅十字人道主義宣傳員王文清。(1)“兒子”、“媽媽”的什么權(quán)利分別得到了保障?(2分)(2)從社會(huì)公平的角度看,市政府為什么要高度重視外來務(wù)工人員問題?(8分),心理很不平衡,看到路邊有輛新自行車,于是撬鎖把車騎走,被人發(fā)現(xiàn)后扭送到派出所。此時(shí)小光應(yīng)該()① 視而不見,別管閑事 ② 設(shè)法提醒被偷的乘客 ③ 和同學(xué)一起將該青年痛打一頓 ④ 及時(shí)撥打“110”電話報(bào)警A.① B.②③④ C.③④ D.②④,工商部門都設(shè)有公平秤,其作用是(),保證公平的實(shí)現(xiàn) ,不公平是絕對(duì)的,公平是相對(duì)的,能忍就忍 ,每個(gè)人都()①只能扮演一種角色 ②扮演著不同角色 ③因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 ④可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé)任A.①② B.③④ C.②③ D.①④①拿人錢財(cái)替人消災(zāi)②要遵守職業(yè)道德③公民要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感④對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠實(shí)守信的基本要求A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ :(),放學(xué)后,她走到半路突然想起黑板沒擦,又跑回去,把黑板擦干凈后才回家,但到時(shí)爸爸卻與朋友打牌去了,總是經(jīng)常遲到、早退 ,“神舟七號(hào)”載人航天飛船發(fā)射升空。這是中國航天史上規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜、技術(shù)難度最高的工程,包括7大系統(tǒng),上百個(gè)子系統(tǒng),110多個(gè)研究院,3 000多個(gè)單位參加協(xié)作,5艘遠(yuǎn)洋測量船,30多架飛機(jī),“神舟七號(hào)”的問天之旅,匯集了全國人民的力量。(1)上述材料中的行為哪些是正義行為?哪些是非正義行為?(6分)(2)判斷上述行為的依據(jù)是什么?(6分),打算晚上認(rèn)真準(zhǔn)備好演講稿,爭取取得好的成績。他說:“我愿一生勇舉紅十字的火炬,不是照亮自己,而是照亮世界、照亮世上最痛苦最需要幫助的人。這份調(diào)查說明了()A、獲取成功與興趣愛好、智力因素沒有必然聯(lián)系 B、從事自己最感興趣的職業(yè),一定能取得成功 C、無論何種崗位,只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)D、凡應(yīng)該做的事,不管是否自愿,只要盡責(zé)盡力,同樣可以做得很出色1林肯說過:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。(1)、你贊成誰的觀點(diǎn)?(1分)說明理由。②他們在承擔(dān)責(zé)任、奉獻(xiàn)社會(huì)中使自身的價(jià)值得以提升。(2分)②法律方面:A、違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,侵犯消費(fèi)者安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。⑥ 辦好大運(yùn)會(huì),人人有責(zé),我們青少年應(yīng)該樹立主人翁意識(shí),講文明、樹新風(fēng)、促和諧,關(guān)注大運(yùn)會(huì),宣傳大運(yùn)會(huì),培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)用心愛心專心第三篇:魯教版九年級(jí)上冊化學(xué) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷(100分,60分鐘)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.水果榨汁B.木柴燃燒C.濕衣晾干D.酒精揮發(fā)2.正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求?!痹搹V告的科學(xué)性錯(cuò)誤是(寫一點(diǎn)):__________________________________________________________________________________________________。17.(6分)看圖回答問題:(1)上面的實(shí)驗(yàn)操作圖,正確的是________(填字母)。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。的幌子,專門引誘未成年人‘網(wǎng)上勾連、網(wǎng)下犯罪’。熱愛祖國的做法:⑵二組的角色:與外國人談判的中方代表。在學(xué)校生活中,各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。(2分)①熱愛祖國大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整;熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,努力學(xué)習(xí),為創(chuàng)造更加輝煌燦爛的名族文化而盡心竭力;積極進(jìn)行愛國宣傳,從身邊小事做起,體現(xiàn)愛國行動(dòng)。思想品德課上,老師為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操和讓學(xué)生積極履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù),采用了“不同角色,我來扮演”的方式,讓每小組的學(xué)生扮演一個(gè)不同的角色,通過親身實(shí)踐去感受熱愛祖國的表現(xiàn)和履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù),以達(dá)到學(xué)以致用、培養(yǎng)情操的目的。是一個(gè)由未成年人構(gòu)成的犯罪團(tuán)伙。A.燃燒后產(chǎn)生刺激性氣味B.發(fā)光、放熱C.產(chǎn)生濃煙D.火焰分層(3)用一支木筷迅速插入天然氣火焰中片刻,取出后觀察到木筷表面出現(xiàn)的現(xiàn)象和木條平放入蠟燭火焰中出現(xiàn)的現(xiàn)象相似,說明天然氣燃燒時(shí)火焰的________溫度最高,平時(shí)用水壺在天然氣灶上燒水應(yīng)用天然氣的________加熱。(2)有些化學(xué)變化可以釋放能量,有些化學(xué)變化能夠儲(chǔ)存能量,請(qǐng)你舉出一個(gè)儲(chǔ)存能量的化學(xué)變化__________________________________。(2)化學(xué)知識(shí)可以識(shí)別和揭露偽科學(xué)。④參加大運(yùn)會(huì)志愿者活動(dòng)能增長知識(shí),豐富自身生活經(jīng)歷,開拓視野,使自己的能力得到鍛煉。③在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。正因?yàn)橛兴麄冊诼男胸?zé)任,我們的生活才更加安全、更加精彩、更加溫暖、更加充滿希望。小剛說:沒有文明的班集體,也就沒有我們的健康成長。每個(gè)人都享受著父愛、母愛。這說明()①承擔(dān)責(zé)任,一定會(huì)贏得他人的贊譽(yù)和認(rèn)可 ②在我國,權(quán)利與義務(wù)具有一致性 ③不同身份承擔(dān)相同的責(zé)任 ④勇?lián)?zé)任,幫助他人,能使生命價(jià)值得以延伸 A、①② B、②④ C、①④ D、③④年獻(xiàn)血總量是15個(gè)成年人血液的總和,20年扶貧幫困累計(jì)捐資50萬?!懊窆ぜ彝ハ彩露唷闭瞧渲械囊粋€(gè)縮影。上述做法()①為貧困家庭子女依法享受教育權(quán)提供了物質(zhì)保障②體現(xiàn)了義務(wù)教育的公益性③有利于促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平④是維護(hù)社會(huì)正義的表現(xiàn)A.③④ B.①③④ C.①④ D.①②③④,女生分?jǐn)?shù)線高出男生分?jǐn)?shù)線10多分,該校的規(guī)定() 、不公平的 、效仿的 ,有正義感的人總表現(xiàn)出許多共同點(diǎn),下面不屬于其表現(xiàn)的是() ,能夠見義勇為,及時(shí)對(duì)受害人給予聲援和救助,自己能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)帲l(fā)現(xiàn)一青年正在偷一位乘客的錢包。上述事例說明(),不能有任何失誤 ,需要每個(gè)人盡職盡責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) ,只能依靠集體的力量,不能依靠個(gè)人的力量,結(jié)果讓他十分驚訝:61℅的成功人士承認(rèn),他們所從事的職業(yè)并非是內(nèi)心最喜歡做的,至少不是心目中最理想的。然而,回到家卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在生病高燒,需要送醫(yī)院、需要照顧,而爸
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