【正文】 預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘。因此，我想說青春與奮斗造就無盡的希望。青春是人生中最寶貴的年華，是最美麗的畫卷和激勵(lì)的音符。尤其是我們高一的學(xué)生，高中畢業(yè)后我們將面臨人生觀的又一次重大選擇。青春我該怎么做？——自由發(fā)言交流，明確青春的責(zé)任 女：把自信寫在臉上，把倔強(qiáng)攥在手里，哼著看似怪誕的歌，擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，因?yàn)槲覀兊拿纸小啻?。女：有人說，青春是一首美麗的詩，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。家庭背景分析：大部分學(xué)生來自農(nóng)村，質(zhì)樸而單純。《品嘗“酸、甜、苦、辣、咸”》游戲——分享成長歷程中的各種滋味男：“Beautiful is youth because it never es again??”青春是美好的，因?yàn)樗^不再來。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演:《夢(mèng)醒時(shí)分》同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢(mèng)成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。人生如白駒過隙，稍縱即逝。高一三班學(xué)生思維活躍，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。預(yù)計(jì)5分鐘。四、活動(dòng)目的加強(qiáng)自我管理意識(shí)營造快樂、輕松的班級(jí)成長氛圍為同學(xué)留下美好的青春成長印記五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)3月25日下午4：40六、組織單位粵秀中學(xué)高一三班七、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)班主任提前與班主任、班委溝通，確定主題，活動(dòng)開始前與班主任達(dá)成意見一致。不時(shí)的還會(huì)想起上大學(xué)前的我們，帶著對(duì)大學(xué)生活的向往，擺脫了高中生活的束縛，希望在大學(xué)里有一番屬于我們自己的作為。首先我認(rèn)為，青春與奮斗是無處不在的，曾經(jīng)很喜歡一首歌曲里唱到的“少年壯志潮頭立，擊掌青春要打拼”以及“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示著一代偉人青春的奮斗氣息的詩句。圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來，搜集資料。老師的祝?！熒檎x 男：青春的苦需要老師的祝福，女：需要老師的每一次活動(dòng)引領(lǐng)我們了解“陽光總在風(fēng)雨后”、第3頁 “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。[向來賓鞠躬行禮] 【第一部分】青春旋律《拉丁健美操》表演——展示青春的律動(dòng)男：青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，青春是脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，青春是智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。親愛的老師、同學(xué)、爸爸媽媽們，下午好。男：青春的甜需要朋友來分享，友情好如一杯甜酒，令人陶醉其中。班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即青春、理想、奮斗。那么今天我將在這里講解一下我的看法。這句話是激勵(lì)我前行的動(dòng)力，為了自己，為了未來，努力奮斗?？墒侨绾巫鲞@個(gè)主？這就需要集體智慧來討論、解決這個(gè)迷惑。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：同學(xué)錄一本,20—30元。但高一學(xué)生心理特點(diǎn)決定了生活、學(xué)習(xí)上的自我管理、自我督促能力不足。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名大學(xué)生。我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？我有一個(gè)理想，今天我們的演講將把未來照亮！環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》除了以上精彩的演講，還必須來點(diǎn)實(shí)際的，在實(shí)際行動(dòng)中，我們?cè)撊绾稳プ?？四人說唱《我們的精彩》給出了答案。探究其原因，主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長方面的動(dòng)力。女：每個(gè)人的生命中都會(huì)有五種味道，酸甜苦辣咸。與父母、兄弟姐妹之間少有溝通，對(duì)技校的學(xué)習(xí)和生活十分茫然。合：快樂調(diào)皮的童年啊，就