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二年級班級工作計劃5篇(專業(yè)版)

2024-10-14 02:23上一頁面

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【正文】 教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。三月份:學(xué)習(xí)雷鋒活動。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。讓學(xué)生在活動中,人人爭當(dāng)“小問號”自己提出活動的題目,人人爭當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法,人人爭當(dāng)小能手,自己動手實踐,努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。開展“禮儀教育”月主題活動以創(chuàng)建“和諧班級”為契機,開展“大手拉小手”活動,進行“禮儀”教育和“心中有他人”教育開展“喜迎新春佳節(jié)”禮儀教育主題班會進行工作總結(jié)清理財產(chǎn)、整理各種資料上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,人人爭做班級小主人。第十九周搞好各類評比,樹立榜樣。第十周進行期中考試。開展班委競選,提出要求。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平??觥靶聦W(xué)期的班刊”。三、具體工作措施:(1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”,加強對學(xué)生家訪,并做好家訪記錄。(3)制定班干部、課代表分層負(fù)責(zé)制。關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進生,與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。五、主要工作及措施(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。班級衛(wèi)生:每天吃早飯后分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。會主動打掃教室環(huán)境衛(wèi)生,并保持清潔衛(wèi)生,部分學(xué)生沒有看到廢紙隨手撿的習(xí)慣。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。每天三名學(xué)生利用課余時間向老師說句悄悄話。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進行安全教育。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育。我要十分注重自己的一言一行,力求為學(xué)生樹立榜樣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。做好個別學(xué)生的教育工作。加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。3:加強溝通,促進學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。③對學(xué)生加強紀(jì)律教育,每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。(二)加強班隊基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮教育功能班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責(zé)任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。四月份:科技創(chuàng)新教育。2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。六月份:期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格。同時進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。強化實踐體驗教育,著力深化“中國少年雛鷹行動”。③開展進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。6:利用晨會、班、隊會,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,五、具體活動安排:八月份:組織新生入學(xué)、老生返校及班級,宿舍的搬遷制定班級工作計劃出好第一期黑板報,完成好班級環(huán)境布置進行學(xué)生日常行為規(guī)范教育發(fā)課本作業(yè)本教學(xué)用品班級領(lǐng)取勞動工具九月份參加開學(xué)典禮,召開第一次班會,建立正常的教學(xué)秩序?qū)W(xué)生進行文明禮儀教育,養(yǎng)成良好的文明走路的好習(xí)慣。加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。第七周繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。我要在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。⑶進行家庭訪問、召開家長會。其次,在管理學(xué)生的同時,注重對自己的嚴(yán)格要求。(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。二、班級概況和工作目標(biāo):本班共有學(xué)生30人,男生16人,女生14人。期末對學(xué)生的讀書活動進行評比、總結(jié)。B、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。第一篇:二年級班級工作計劃精選公文范文二年級班級工作計劃二年級班級工作計劃一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一 項長期有效的措施。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。三、總培養(yǎng)目標(biāo)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地
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