【正文】 天上的明星/現了，無為在歧路，兒女共沾巾！好像點著/無數的/街燈。（有限的）的資源，（無限的循環(huán)）。——（元?。┑诙卧@些名人名言激起了我們的（熱愛祖國）情感。月亮（越升越高），穿過一縷一縷（輕紗）似的微云。它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。（2）人間四月芳菲盡，山寺（桃花）始盛開?！稘M江紅》宋 岳飛 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。宋詞《》辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。這句話看出魯迅含蓄、幽默、風趣的性格特點。這段話是（外貌）描寫。河水（運載）我們的木舟，木舟在（永流不息）的河水上穿行，木舟上（滿載）著我們的希望。我覺得老人平靜的眼神中像深深的潭水，你怎么理解（“我”從老人的眼神中讀出了老人對“我”的關切和鼓勵，讀出了老人為“我”琴技的點滴進步而高興，讀出了老人對“我”提出了更高的要求）。她（忐忑不安）地想（：“）他會說什么呢（？）這是鬧著玩的嗎（？）自己的五個孩子已經夠他受得了（……）是他來啦（？）（……）不，還沒來（?。ā槭裁窗阉麄儽戆。ǎ浚ā┧麜嵛业模ǎ。┠且不钤摚遥ㄗ宰髯允埽ā┼?，揍我一頓也好（！”）（1）“忐忑不安”的意思是（心神不定。）這樣寫有什么好？（使文章易于理解，又讓人信服，體現出說明文的嚴謹性。以前我們也學過他的文章，我對他還有這樣一些了解：（以前學過的《小苗與大樹的對話》中，“大樹”指的就是季羨林爺爺；《自己的花是讓別人看的》也是季羨林爺爺寫的……等等）在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲?！僬蔡煊咏洺＃銊睿┕ぷ魅藛T，說：“我們的工作首先要（精密），不能有一點兒（馬虎）。（同學們寫的時候注意標點）第三課今天，我又（躺）在（田野）中，在（無限）的（靜謐）中，忘了（世界），也忘了（自己）。3我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形。1八歲的帕斯卡就發(fā)現了聲學的振動原理。：give another rhyme peter have got ：Give me a P!Give me another E!What have you got?Who can rhyme the word Bill?二、教學難點：利用游戲深刻記憶26個英文字母。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。（劉著）主要內容本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。（2）難點：除數是兩位數，先看被除數的前兩位和商的書寫位置課題筆算除法（例2及相關練習）（1）重點：使學生學會用“四舍” “五入” 的試商方法，正確計算除數是兩位數的除法（2）難點：掌握試商的方法。第四單元平行四邊形和梯形（概念多，理解難，很重要）課題 垂直和平行（1）重點：通過學生的自主探究活動，初步認識平行線與垂線。（也就是倒數第二位數字）第18位數字是校驗碼。5x 247。:(1)弄清題意，找出未知數，用x 表示；(2)分析并找出數量之間的等量關系，列出方程；(3)解出方程（方程中，得數后面不用寫單位）；(4)檢驗答案，寫“答”。②使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。如：…… ……另一種是簡寫的方法：即只寫出一組循環(huán)節(jié)，然后在循環(huán)節(jié)的第一個數字和最后一個數上面點上圓點。：計算小數乘法，先按整數乘法算出積(也就是末位要對齊)，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；乘得積的小數位數不夠時，要在前面用0補足，再點小數點；小數末尾有0的要去掉。如：247。字母表示：a+b=b+a(2)加法結合律：三個數相加，可以先把前兩個數相加，再加上第三個數；或者先把后兩個數相加，再加上第一個數，和不變。數量 數量＝總價247。 3 x = 60 蘋果樹： 2x=260=120 答：蘋果樹有120棵，梨樹有60棵。（12+18）x= 135（自己做）247。（2）難點：掌握每相鄰兩個計數單位之間的關系課題億以內數的讀寫法（1）重點：億以內數的讀寫方法（2）難點：中間、末尾有0的數的讀法課題億以內數的大小比較（1）重點：掌握億以內數的大小比較方法（2）難點：能正確地比較數的大小課題 改寫和省略（1）重點：使學生掌握改寫、省略的方法。會利用畫垂線和畫平行線的方法準確的畫出長方形。（2）難點：引導學生自己發(fā)現并總結商的變化規(guī)律。重點段落 古詩詞三首《梅花魂》第2，13，16段 《桂花雨》第1，6段 第三單元說明文 多音字暈、會、和、更、難、佛、空、好、都 詞語上顎 哺乳動物 過濾 用肺呼吸 又粗又矮 嫌疑 特殊 安然無恙 窗簾 規(guī)定 經驗 報警 矯健反義詞潮濕——干燥 充足——欠缺 寬敞——狹窄 鋒利——遲鈍 敏捷——遲緩 光滑——粗糙 安全——危險 日積月累四時之風作者 郭熙春風能解凍，和煦催耕種．裙裾微動搖，花氣時相送．夏風草木熏，生機自欣欣．小立池塘側，荷香隔岸聞．秋風雜秋雨，夜涼添幾許．颼颼不絕聲，落葉悠悠舞．冬風似虎狂，書齋皆掩窗．整日呼呼響，鳥雀盡潛藏． 主要內容《新型玻璃》介紹了一些新型玻璃的特點和用途，讓我們感受科學技術的神奇和威力； 《假如沒有灰塵》揭示了科學家們的重大發(fā)現，闡釋了灰塵與人類的重要關系。俏也不爭春，只把春來報。童年的往事多得像天上的繁星。1他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。走進這片樹林，鳥兒（呼喚我的名字），露珠（與我交換眼神）。（2）作者把甲蟲震動翅膀的聲音比作（優(yōu)美的音樂），并覺得它們的音樂優(yōu)于（人間的一切音樂）。白天，他（攀山越嶺），勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。祖**親頻來入夢，是因為（作者遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念）?！覀兩钪孩诖蟮夭粚儆谌祟?，而人類是屬于大地的。漁夫（皺起眉），他的臉變得（嚴肅）、（憂慮）。在“我”眼里，老人不再是聾子，她在用心感受琴聲，我們在音樂中交流。第五單元 第十七課這一組課文都是有關（魯迅）的故事，他原名（周樹人），浙江（紹興）人。）它們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。青山綠水，白草紅葉黃花。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。立刻便有一群海鷗（應聲而來），幾下就（掃）得干干凈凈。（1）“凝望”的意思是（注目遠望），從嘎羧“久久地凝望”中我體會到了（戰(zhàn)象嘎羧在 回憶往事，它一定有看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕?！对鹿馇穼懙氖堑聡顐ゴ蟮囊魳芳遥ㄘ惗喾遥┑墓适?。—魯迅我愛（我的祖國），（愛我的人民），（離開了她），（離開了他們），我就（無法生存），（更無法寫作）?！豆枢l(xiāng)》我好像（一只牛），（吃的是草），（擠出來的是奶、血）。我想/他們此刻，定然/在/天街閑游。何當金絡腦，快走踏清秋?！抖Y記》（有所期諾），（纖毫必償）；（有所期約），（時刻不易）。——龔自珍（造物無言卻有情），每于（寒盡覺春生）。這篇古文收在（馮夢龍）寫的（《警世通言》）書中。用小標題可以概括為（英雄垂暮）——（重披戰(zhàn)甲）——（憑吊戰(zhàn)場）——（莊嚴歸去）。（4）《秋思》：（洛陽城里見秋風），（欲作家書意萬重）。但愿人長久，千里共嬋娟。今我來思,雨雪霏霏。數不清的（挽聯）掛滿了墻壁，大大小小的花圈（堆滿）了整間屋子。其間有一個十一二歲的少年，（項帶）銀圈，（手捏）一柄鋼叉，像一匹猹（盡力）地刺去。）第二句（誰都不可能擁有大地的控制權；相反，人類屬于大地，因為大地擁有著生命成長的物質，使人類得以延續(xù)。第十一課加標點（1）老人叫住了我（，）說（：“）是我打擾了你嗎（，）小伙子（？）不過（，）我每天早晨都在這兒坐一會兒（。屋外（寒風呼嘯），（洶涌澎湃）的海浪（拍擊）著海岸，濺起一陣陣浪花。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，（本來）是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。從句子②中體會到了（這是詹天佑遇到困難市的內心想法，充分表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心）。我（悠悠忽忽）地漫游了一個下午，直至夕陽（親吻）著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈（喚回來）。（1）這段話中，作者把（山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀）當作自己的朋友，跟他們熱切地（打招呼）。2一個蜘蛛慢慢地爬過來。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路于線。Unit 2 Beginning sounds一、教學重點：：Aa、Bb、Cc ：an apple banana bamboo cake candy someAn apple,please!Some cake?Which is ……Where is ……Unit 14 How many一、教學重點：、4……10，英語數字的拼寫。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。第二單元 月是故鄉(xiāng)明 字詞藏、覺、綠、盛、重、重、背、應、似、長、禁、間、數、盡、教、分、散、詞語玷污 秉性 淚眼蒙眬眷戀 慈祥 稀罕 靈魂欺凌 梳理 低頭折節(jié)近義詞玷污——污辱 慈祥——慈愛 欺凌——欺侮 愛惜——珍惜 眷戀——留戀 寶貴——珍貴 悠悠天宇闊，切切故鄉(xiāng)情。課題平行四邊形和梯形（1）重點：感知四邊形內角和是３６０度這一規(guī)律。（四舍五入法）（2）難點：四舍五入與改寫的區(qū)別第二單元 角的度量（很重要，操作性強，概念多）課題 直線、射線和角（1）重點：角的意義（2）難點：射線、直線和線段三者之間的關系課題 角的度量（1）重點：認識量角器，會用量角器量角（2）難點：認識量角器，會用量角器量角課題 角的分類重點：區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角課題 角的畫法重點：會用量角器按指定度數畫角第三單元 三位數乘兩位數課題 口算乘法重點：掌握整數乘法的口算方法。第七單元 數學廣角數不僅可以用來表示數量和順序，還可以用來編碼。2 7．等底等高的平行四邊形面積相等； 等底等高的三角形面積相等。倍數＝一倍量 幾倍量247。 b)c＝ac 177。：⑴取近似數的方法有三種，①四舍五入法 ②進一法 ③去尾法⑵一般情況下，按要求取近似數時用四舍五入法，進一法、去尾法在解決實際問題的時候選擇應用。第一篇：五年級數學上冊各單元重難點及復習資料小學數學五年級上冊單元知識點第一單元《小數乘法》知識點小數加減法的計算方法：計算小數加減法，要先把小數點對齊，然后按照整數加減法的法則進行計算。一看：除數有幾位小數；二移小數點：把除數和被除數的小數點同時向右移動相同的位數（一看幾位就移幾位）；當被除數的位數不夠時，在被除數的末尾用0 補足；三再算： 按照除數是整數的小數除法進行計算。字母表示：(a－b)c＝ac－bc(乘法分配律：(a 177。工作效率(5)大數－小數 = 相差數大數－相差數 = 小數 小數 ＋ 相差數 = 大數(6)一倍量倍數＝幾倍量幾倍量247。 2 6．計算圓木、鋼管等的根數：(頂層根數+底層根數)層數 247。中位數的優(yōu)點： 不受偏大或偏小數據的影響，用它代表全體數據的一般水平更合適。課題億以上數的改寫和省略（1）重點：掌握改寫的方法，掌握求近似數的方法。（2）難點：理解平行四邊形的特征以及梯形底和高的意義并會畫梯形的高。作者林海英，著有《城南舊事》《小苗與大樹的對話》體裁，訪談錄 五，重點段落《竊讀記》第5—10段《走遍天下書為侶》第7段 《我的長生果》第11，14段。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。’m……的發(fā)音不容易到位。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。2皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。喂，（淘氣）的云雀，嘰嘰喳喳地在談