【正文】 d like toWhat I39。當(dāng)然，引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。河出伏流，一瀉汪洋?！比鞘闱樽h論法。有的同學(xué)在完成主體部分后，常常有一種大功告成的心理，于是草草收?qǐng)?，以致結(jié)尾平淡無(wú)奇千篇一律，毫無(wú)出彩之處。《記一輛紡車(chē)》結(jié)尾寫(xiě)道：其樂(lè)無(wú)窮。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。4．名言警句式。1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。當(dāng)然，引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤?！焙汀短僖跋壬返慕Y(jié)尾都是采用這種方法?！?．抒情議論式。二是應(yīng)當(dāng)精煉，當(dāng)止則止，不能喧賓奪主。如《父親》一文的結(jié)尾：我知道，我是父親的汗水泡大的。十減一不等于九。如《孔己已》開(kāi)頭：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)……可以隨時(shí)溫酒”?！币圆畼?lè)與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，既然是“設(shè)喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處，不能牽強(qiáng)附會(huì)。觀點(diǎn)一句2句陳述）：how what why選角度 第五篇：總結(jié)開(kāi)頭、結(jié)尾寫(xiě)法開(kāi)頭寫(xiě)法：時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，2014年已悄然而至，過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。４．名言警句式。由于它命題的開(kāi)放性、思維的發(fā)散性、內(nèi)容的相關(guān)性、文體的多樣性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元性，叫好者甚眾。然而以“萬(wàn)物之靈”自詡的人類(lèi)啊，又是如何看待人生的呢？（開(kāi)頭）我如是看待人生。如《上帝的回答》一文是這樣結(jié)尾的：鬼沉默了，他不是無(wú)所不有，而是一無(wú)所有，親情、友情、愛(ài)情……統(tǒng)統(tǒng)隨誠(chéng)信而去。筆者認(rèn)為，作文的結(jié)尾就應(yīng)像“碧螺春”，余香滿口，令人回味無(wú)窮?！栋讞疃Y贊》開(kāi)頭寫(xiě)“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)。一般說(shuō)來(lái)，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫(huà)蛇添足?！对诹胰蘸捅┯晗隆烽_(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。如《孔己已》開(kāi)頭：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)……可以隨時(shí)溫酒”?！币圆畼?lè)與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，既然是“設(shè)喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處，不能牽強(qiáng)附會(huì)?！庇秩缒芡浀氖撬谋秤?。有人說(shuō)，考場(chǎng)作文的開(kāi)頭要像“二鍋頭”，入口即辣出淚來(lái)，以此說(shuō)明作文開(kāi)頭要給人留下深刻的印象。這種方法的好處是干凈利落，沒(méi)有廢話。作為自然的寵物，我們都擁有自己的人生。話題作文是規(guī)定一個(gè)相對(duì)廣泛的寫(xiě)作范圍，以啟發(fā)學(xué)生思考，激活學(xué)生聯(lián)想、想像，不限文體或盡量減少文體限制，給學(xué)生更多選擇的自由的一種作文命題形式。這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。③拖泥帶水?；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：結(jié)尾寫(xiě)法：2014年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。一般說(shuō)來(lái)，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫(huà)蛇添足?！对诹胰蘸捅┯晗隆烽_(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。十減一等于……以上就是考場(chǎng)作文常用的一些結(jié)尾方法，但所謂“文無(wú)定法”，“運(yùn)用之妙，存乎一心”，實(shí)際運(yùn)用時(shí)不可拘泥于一種方法。父親，我該這樣才能表達(dá)出我對(duì)您永遠(yuǎn)的愧疚和愛(ài)戴呢？五是首尾照應(yīng)法。它要有利于讀者更深入、更透徹得理解文章的內(nèi)容，有助于讀者進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的中心意思，引人思考，發(fā)人深省，令人贊嘆，使人難忘。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。2．首尾呼應(yīng)式。5．精辟設(shè)喻式。所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫(xiě)法。這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。③拖泥帶水。如《棗核》結(jié)尾寫(xiě)道：“改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情，而且沒(méi)有一”“跟困難作斗爭(zhēng)，——個(gè)民族像我們這么依戀故土的。而是虎頭蛇尾。如《“誠(chéng)信”漂流記》的結(jié)尾：在回去的路上，時(shí)間老人指著落水的“快樂(lè)”“地位”“競(jìng)爭(zhēng)”，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是必然要失敗的。如一篇題