【摘要】北師大版八年級《透鏡》精品師生共用教導學案(方案二)學習目標：知道什么是凸透鏡和凹透鏡；知道透鏡的主軸、光心、焦點、焦距；知道凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。學習重點：透鏡的主軸、光心、焦點、焦距；凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。學習過程：一、思考問題，回顧知識1、什么是光的折射？2、光的折射規(guī)律是什么？
2024-12-09 08:07
【摘要】第二章物質世界的尺度、質量和密度四、新材料及其應用納米材料將某些物質的尺度加工到1～100nm時，它們的物理性質或者化學性質與較大尺度時相比，發(fā)生了異常的變化，具有一些特殊的用途，這種材料稱為納米材料。你都知道哪些納米材料，說說看納米技術的應用納米墻壁漆納米布納米電子元件納米水杯“綠色”能源記憶合金通
2025-06-06 12:08
【摘要】停留在黑磚上的概率同步練習◆基礎訓練一、選擇題1．中國象棋紅方棋按兵種不同分布如下：1個帥，5個兵，“士、象、馬、車、炮”各2個，將所有棋子反面朝上放在棋盤上，任取一個不是兵和帥的概率為（）A．110B．510C．38D．58
2024-11-29 04:45
【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第12課民族危機空前嚴重參謀意見九一八事變是日本妄圖變中國為其獨占殖民地的開始，從此，日本帝國主義成為中華民族最危險和最兇惡的敵人，中國人民同日本侵略者之間的民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾；在民族矛盾日益激化的形勢下，中國共產黨號召并領導全國人民掀起抗日救亡運動的高潮，表現(xiàn)出民族的使命感和強烈的愛國心，西安
2024-11-15 22:55
【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第22課新式教育的發(fā)端參謀意見教育制度的改革是時代發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的必然結果。近代新式教育是如何發(fā)展起來的呢？本課以科舉制度的廢除和京師大學堂的開辦為例，介紹了近代新式教育的發(fā)端。學習本課，同學們要懂得科舉制的建立和廢除都是歷史的進步，進而培養(yǎng)辨證看待歷史問題的能力。而蔡元培的教育改革，則會讓同學們深
2024-12-02 23:39
【摘要】課堂講練互動課堂講練互動物體的質量及其測量課堂講練互動和不同之處？之處？大小的木結構樓房有何不同？課堂講練互動不同物體含有的物質多少不一定相同課堂講練互動請每個同學把實驗桌上的橡皮筋、火柴棒、一截車胎、大頭針、大螺栓、木塊等進行分類；說出根據什么理
2024-12-07 22:56
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