【摘要】第2課時營養(yǎng)物質的吸收知識點1消化管各器官的吸收能力水、無機鹽、維生素以及食物經過消化后形成的小分子營養(yǎng)物質,如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通過消化管黏膜上皮細胞進入血液的過程。2.口腔、食管幾乎無吸收功能;胃能夠吸收部分水和酒精
2025-11-07 02:43
【摘要】第三單元第三章第一節(jié)物質運輸?shù)妮d體,靜止一段時間后,上層呈淡黃色半透明的液體是()()()4.血液的成分中具有止血作用的是()()A、血漿、血小板B、紅細胞、白細胞、血小板C、血漿、血
2025-11-26 16:24
【摘要】第三章第三節(jié)物質運輸?shù)耐緩綀D為心臟結構示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是()A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣB.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ,血液流動的正確方向是
2025-11-06 19:42
【摘要】第8章人體(réntǐ)的營養(yǎng),第2節(jié)食物的消化(xiāohuà)和營養(yǎng)物質的吸收(第1課時),第一頁,共二十一頁。,1.我們所吃的食物要經過怎樣的變化才能被人體吸收利用?2.這些變化在哪里發(fā)生(fā...
2025-11-07 00:28
【摘要】第三節(jié)營養(yǎng)物質的吸收和利用消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌,與唾液腺分泌的唾液混合形成食團唾液腺分泌唾液,其內的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時貯存食物的作用,食物在胃里變成食糜,蛋白質被初步分解分泌膽汁,經膽囊進
2025-11-21 11:05
【摘要】合理膳食(課堂練習),合理的是()A.因貪睡而經常不吃早餐B.用喝果汁.可樂等飲料來代替飲水C.只吃自己喜歡的食物,平衡膳食:米飯.清燉排骨.麻辣豆腐。生物教師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理()A.素炒豆角B.牛奶C
2025-11-24 01:09