北師大版第十一冊(cè)把掌聲分給她一半教案(專業(yè)版)
【正文】 四、小組學(xué)習(xí)： 速讀課文，作者運(yùn)用哪些描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)孫晉芳這個(gè)人物形象的？用不同符號(hào)劃出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)。 ⒉ 掌握多角度塑造人物的方法。 ⒋ 孫晉芳恨自己心胸不寬闊，她懂得了自己的喜怒哀樂(lè)、自己的情緒起伏會(huì)直接影響隊(duì)員，影響勝負(fù)，決心繼續(xù)磨煉自己，要把心海中的暗礁一塊一塊炸平。 八 、 “頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、協(xié)作 ”是運(yùn)動(dòng)員恪守的體育精神，在我們的日常生活中，是否也需要這種精神，談?wù)勀愕慕?jīng)歷。 教學(xué)重點(diǎn)：理解文中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的體育精神，從而認(rèn)識(shí)到 “祖國(guó)的榮譽(yù)高于一切 ”的民族精神。運(yùn)動(dòng)衣衫 的 顏色被汗水浸染得 由淺變深，只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。 十 一 、作業(yè)：請(qǐng)描寫(xiě)你熟悉或喜歡的一位運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)
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