【正文】 對貧困生的救助工作做到了細致入微，資金落實情況良好，未發(fā)生上訪現(xiàn)象。1學校德育工作：學校按照縣教育局制定的德育評估方案要求，非常重視學生的思想品德教育，引導他們忠誠、文雅、孝敬、守信，資料完整，工作求真務(wù)實。二、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，認真落實上級教育工作會議精神以及“普及、發(fā)展、提高”的方針，以普及義務(wù)教育和大力提高辦學質(zhì)量為重點，以師資培訓建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為帶動，以加強學校管理為突破，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進學校建設(shè)和管理，推動學校教育工作更上一個新的臺階。項目建設(shè)： 由于學校計劃搬遷，現(xiàn)學校也沒有項目建設(shè)。學校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學校管理的各個環(huán)節(jié)。領(lǐng)導班子是學校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動者。每天派值日生檢查評比打分并獎優(yōu)罰劣。三是發(fā)揮活動作用，滲透德育教育。全校教師始終咬定質(zhì)量不放松，從備課，到上課，作業(yè)批改，家庭作業(yè)的布置，檢查以及教學檢測，每一個環(huán)節(jié)都認認真真，一絲不茍。每學期學校都會組織教學比武，一學全體教師都必須參加各學科的比武。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學校無力解決，但我們堅信在各級領(lǐng)導的重視下，亭口中心小學的明天一定會更好。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假期前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。精心組織學生走出學校，走向社會，開展實踐活動，讓學生在社會中接受教育，增長才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。成績只能說明過去，未來還得從零開始。十、校園建設(shè)重在“德”本我校積極進行校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，使學生受到了良好校園文化的熏陶和影響。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，寓教于樂，讓學生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：第一，強化教研制度。一年以來，我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持科研先導，質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展 “師德師風教育活動”，全面實施素質(zhì)教育。利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、影視、圖書室、團隊活動室等多種形式與專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。將廉潔教育滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個環(huán)節(jié)，建立起廉潔文化育人的長效機制。第三，為教師搭建教科研交流學習的平臺，組織教師去外地聽課，有效地開展多種教學研究活動。本年度在抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時，還多方努力，爭取上級主管部門的支持，加大辦學條件改善力度，加強其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。堅持以體驗活動與主題教育為載體，進行入情入理、入心入腦的教育，以求達到潛移默化、春風化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動中進行體驗，在實踐中接受鍛煉，在社會中學會運用”的德育特色更加明顯。① 加強一塊基石：安全是學校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強，確保萬無一失。不斷健全學校常規(guī)管理制度，實施規(guī)范化管理。（一）課題研究與學科整合：在課題中認真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學質(zhì)量。二、德育工作是學校工作之魂以德育管理機制為依托，全面提高學生道德素養(yǎng)。其次，教學工作要“加強一塊基石、突出一個中心、做到三個加強、實現(xiàn)四個突破”。各科教師認真學習教學大綱、認真?zhèn)湔n、認真上課，積極參加教育科學研究活動，努力提高教學水平，向40分鐘要質(zhì)量。十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，抓好新課程實驗工作緊緊抓住新課程改革實驗的契機，搞好新課程的通識培訓和校本培訓，努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。一年以來，我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展 “高效課堂提高年”活動，全面實施素質(zhì)教育。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：第一，強化教研制度。首先，嚴格學校教育教學計劃管理，明確學校工作方向，保障教育教學工作協(xié)調(diào)有序地開展，并力求做到制訂計劃，德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排；在時間安排方面，要使學年、學期、周工作計劃相符合；在組織方面，校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協(xié)調(diào)一致；其次，健全學校常規(guī)管理制度，使各項工作有章可循。（一）課題研究與學科整合：在課題中認真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學質(zhì)量。學校領(lǐng)導定期參加各教研組的教研活動，并隨堂聽課，對教師的教育教學進行督導。傳承中華文明，誦讀經(jīng)典詩文。學校各項制度健全，成立了以周應(yīng)方校長為組長的德育工作和安全保障體系，構(gòu)建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺，成就了保護師生人身安全的護身符。四是注重家校聯(lián)手，導航學生成長。本學期，我校每班學生不超過50人，為學生公平享受教育權(quán)提供保障。二是通過學習提高人。春節(jié)都組織去尉問老教師，向他們致以節(jié)日的問候。為了進一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學服務(wù)，學校積極開展了“四個創(chuàng)建”工作，力爭后勤管理再上一個新的臺階。據(jù)統(tǒng)計，﹪，為我縣輸送了大批優(yōu)秀學生；同時基本完成了中職生任務(wù)。1教育報刊發(fā)行工作：我校配合鄉(xiāng)人民政府完成黨報黨刊的任務(wù)，學校還訂閱了人民日報、湖北日報、德育報、中學生學習報等報 3刊，讓學生在閱覽室閱讀。部分學科師資配備不足；交通安全隱患嚴重。學校普法、禁毒、社會治安綜合治理工作：學校利用大型集會和安全與衛(wèi)生課時間開展工作，效果良好。在教材教輔的發(fā)行上，嚴格按照教育局審核的書目購書，未私自訂購任何課外書籍。學校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動，扎實進行了師德集中教育月活動。五、財務(wù)后勤：財務(wù)管理：嚴格執(zhí)行預(yù)算審批制度，按要求實行預(yù)算管理，財務(wù)管理規(guī)范，教育經(jīng)費實行?？顚Ｓ?。增強教師教育、教學、教研的綜合素質(zhì)。規(guī)范管理：學校嚴格按照小學生作息時間要求，確保學生在校時間不增加。六是強化安全意識，打造平安校園。整隊進場，文明應(yīng)考。教研活動：教研組每月進行一次備改檢查，每周都安排相應(yīng)的教研活動，或舉行公開課，或集體備課，或質(zhì)量分析，或說課反思。要求集體備課有主備，參與教師，個性化備課，和課后反思。⑵抓好愛國主義教育讀活動。堅持做好眼保操。① 加強一塊基石：安全是學校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強，確保萬無一失。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。十四、少先隊工作是學校德育工作的常規(guī)載體加強少先隊的常規(guī)建設(shè)：⑴訓練一支高質(zhì)量學生管理隊伍。學校建立了衛(wèi)生制度，訂立了《衛(wèi)生公約》，設(shè)立“衛(wèi)生角”，有專人負責衛(wèi)生工作。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。精心組織學生走出學校，走向社會，開展實踐活動，讓學生在社會中接受教育，增長才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。成績只能說明過去，未來還得從零開始。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動。七、廉政教育常規(guī)化遵循學校教育教學規(guī)律和中小學生成才規(guī)律，在課堂教學、社會實踐和校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，幫助學生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，促進學生健康成長，引導廣大學生努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。四、完全準確地落實課程方案以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。第一篇：學校教育工作年度綜合目標考核自查報告侯營中學教育工作綜合目標自查報告我校認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以教育教學為中心，以學生為中心，強化目標管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學水平和辦學效益，逐步形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風，“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風，“尊師、守紀、博學、善思”的學風。舉辦好每年一次的“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動，充分發(fā)揮學校體藝課在活潑學生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學生心理、豐富學生課余生活中的重要作用。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。學校建立了衛(wèi)生制度，有專人負責衛(wèi)生工作?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們不斷加強家校聯(lián)系，與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，認真聽取家長對學校管理與教育教學的