【正文】 堅持加強干部日常廉政教育，增強干部自律意識堅持把清廉作為干部的一項基本素質(zhì)來培養(yǎng)、把廉政建設(shè)作為干部管理的一項重要內(nèi)容來落實、把廉潔自律作為年終評選優(yōu)秀公務(wù)員和先進個人的一項重要標準來執(zhí)行。若只是簡單做到了“三不”，那就是消極，是不合格！二、“八不準”是對教師“師行”的強制要求。首先，落實“八嚴禁”“十二不準”不能“閉門造車”，必須加大宣傳力度。這就像國家法律對“酒駕”的嚴懲一樣。而熱愛學生卻并不容易，教師對學生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出、無私、廣泛而無血緣關(guān)系的愛，這種愛是神圣的，是“師德之魂”。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范，道德的化身，人生的楷模，父母的替身。但細想，教師的日常行為及愛好，不僅被學生看到不好，更是不利于自己的道德修養(yǎng)，一個沒有很好的修養(yǎng)的教師，對學生也是無形的負面影響。維護兩個形象，就是維護黨員干部自身廉潔自律形象和干部在群眾中公道正派的形象?，F(xiàn)結(jié)合這“八不準”，發(fā)散開來，談幾點我的心得體會。二是把學習《準則》和“八不準”落實到征收管理全過程。五是把廉政建設(shè)落實到目標責任機制當中。他們都把師德高尚的教師作為其學習的榜樣：模仿其態(tài)度、情趣品行、行為舉止、言語措辭、板書筆跡等。而導(dǎo)致干部和群眾了解不夠、認識不清的主要原因之一在于宣傳力度不夠。通過學習以上文件，我更進一步認識到作為一名合格的人民教師，應(yīng)該嚴于律己，自己做好表率，才能教育好孩子，我一定牢記這二十八項規(guī)定，在工作當中時刻提醒自己什么該做什么不該做。坦誠、真心，管理與扶助，嚴厲與慈愛并施，教育將無往而不勝！“立師德、正師風、強師能”，讓新時期的我們并肩前行！第二篇：學習八不準心得體會師德師風心得體會——學習《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》《萍鄉(xiāng)市教師職業(yè)行為“十不準”》《萍鄉(xiāng)市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)師德規(guī)范“十不準”》萍鄉(xiāng)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)田中小學鐘淑芳近日，學校組織我們?nèi)＝處煂W習《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，《萍鄉(xiāng)市教師職業(yè)行為“十不準”》，《萍鄉(xiāng)市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)師德規(guī)范“十不準”》。而我們的“實行”只能高出這個要求，加強自身業(yè)務(wù)學習，了解相關(guān)法規(guī)，自省審慎，做出成績，見到效果，才是真學習。所以，對自己的行為教