【正文】 假如我是一位大學(xué)校長(zhǎng)，我要設(shè)一門必修課程：“如何使用你的眼睛。（7分）在小學(xué)課本里，我們認(rèn)識(shí)了（）的邱少云；（）的藺相如；（）的桑娜；()的諸葛亮；（）的周總理；還有（）的詹天佑；（）的小雨來(lái)等，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象。（6分）“熟”字的意思有（1）果實(shí)等完全長(zhǎng)成（2）熟練（3）程度深等，請(qǐng)你選擇其中的兩上意思組詞并造句。ng f225?！蹦阏J(rèn)為“我”是摔開了竅嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。只有我自己知道，?8小時(shí)的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼看見他們憔悴面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長(zhǎng)大了。一次，不小心摔破了家中的花瓶，我把碎碴掃到地板中央，再搬了個(gè)小凳老老實(shí)實(shí)地坐在旁邊。()你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，()能發(fā)現(xiàn)真理。A、那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里B、那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們C、那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的我們D、同學(xué)們沉迷于那些網(wǎng)絡(luò)黑洞里九、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)，并聯(lián)系語(yǔ)境及課文內(nèi)容填空。（）五、判斷下面的說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。uj237。 su238。喏，老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親，為此，我感到滿足和驕傲。3.“這是鬧著玩的嗎？”這個(gè)句子中，“這”指的是。(4分)(1)我的診所里再不要見到這樣的膽小鬼?。ǎ?2)快離開我，咱們兩個(gè)不能都犧牲！（）(3)《清明上河圖》是宋代畫家張擇端的作品。（2）學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢。4．根據(jù)文章，寫出不同國(guó)家的牛的特點(diǎn)。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計(jì)斗不過畜牲，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水。i）天天照管它們，像好朋友似（s236。向高處看去，隔著，只見一片紅云望不到邊際。的詹天佑的江姐的武松的應(yīng)昌期的閏土的凡卡三、句子。一天吃飯的時(shí)候，爸爸對(duì)大家說(shuō)：“咱們還真沒有留意，瑪莎長(zhǎng)大了，她不但會(huì)掃地，還會(huì)洗盤子，洗碟子呢。棲息在樹上的金絲雀等鳥兒，兩只腳停在樹上睡覺，它們有趾骨和韌帶來(lái)幫忙，不會(huì)從樹上摔下來(lái)。財(cái)主走了許多地方，也沒有買到快樂。()，和對(duì)手戰(zhàn)斗到底!()，撲向了四號(hào)高地。()(jiǎng)B奉(f232。()。他整天吃香的，喝辣的，穿著綾羅綢緞，提著鳥籠，牽著小狗，看著大戲……這種生活越過越膩，他很不快樂。江河湖海里的魚兒要睡覺。媽媽看到很驚喜：“小瑪莎，你好像大孩子了。y243。春天像小姑娘。不過，（）花草自己會(huì)奮斗，我（）置之不理，任其自生自滅，大半（）會(huì)死的。（二）中國(guó)的牛 對(duì)于中國(guó)的牛，我有特別尊敬的感情。3．“負(fù)”用音序查字法應(yīng)查字母（），用部首查字法應(yīng)查（）。在這個(gè)詞中應(yīng)取第 種中解釋。（）（2）大蟲吼一聲，如同半天起了一個(gè)霹靂，震得山岡也動(dòng)了。她忐忑不安地想：?他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)了？，……不，還沒來(lái)！……為什么把他們抱過來(lái)啊！……他會(huì)揍我的！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！? 1.“忐忑”的意思是。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠(yuǎn)看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。(2分)隔閡（h225。第四篇：人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用（27分）一、讀拼音寫漢字，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。（）故人西辭黃鶴樓。八、填入下面橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?！丛杷匿鰷u、紫羅蘭的變色、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。上學(xué)第一天在巷口碰上母親，母親問：“老師今天講了啥？”我想了半天才擠出三個(gè)字：“腳板印?；杌璩脸镣聣嬄涞奈?，就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又甲、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回到了這鳥語(yǔ)花香的世界。（3分）文章題目是“成長(zhǎng)的橋”，讀了本文，你認(rèn)為“成長(zhǎng)的橋”指的是什么？（2分）文中劃?rùn)M線的句子在文中起作用。ng x236。[只要……就……、不但……而且……、發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)]（4）（）聽到了申奧成功的喜訊，（）全國(guó)人民異常（）。（4）“白日放歌須縱酒，（）。我多么渴望看這世上的一切，如果說(shuō)我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。（3分）在文中找出下列各詞的反義詞。仔細(xì)觀察一下，很簡(jiǎn)單地。）（4分）（1）秦王我都不怕，也不會(huì)怕廉頗。 l236。要求表達(dá)真情實(shí)感，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不寫錯(cuò)別字。拿到成績(jī)單時(shí)父母的乙和欣慰，讓我開心了好久。也許智商有限加上讀書不用功，雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子，小學(xué)時(shí)成績(jī)并不理想。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。于謙的詩(shī)句“______________，______________”暗喻自己要做具有高尚節(jié)操的人。閱讀文章時(shí)，不但要把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，還要能聯(lián)系實(shí)際想開去。uxi225。）滑稽（jī j236。老爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：?一個(gè)現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。5．段中省略號(hào)的作用是（）A．話未說(shuō)完。全詩(shī)表達(dá)了 的思想感情。（5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。第三篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、漢語(yǔ)拼音：（9分）1． 給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。中國(guó)的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。一來(lái)二去，我摸著（zh225。這兩句的意思是?？伤X得自己長(zhǎng)大了。它酣睡的時(shí)間很短，最長(zhǎng)不超過12分鐘，最短只有一分鐘?！鞭r(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田，說(shuō)：“你先幫我把地里的草鋤完再說(shuō)。()?浪淘沙九曲黃河萬(wàn)里沙。ng)陽(yáng)C愿(yu224。)二、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字?請(qǐng)把序號(hào)填在前面的()中。D墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。D人們嫉妒他，反過來(lái)嘲笑他()，那是怎樣的一種快樂?A拿鋤頭不停地鋤草B坐在書蔭下吹涼風(fēng)C當(dāng)個(gè)農(nóng)民D要想獲得快樂，拿錢是買不到的。小瑪莎小瑪莎真想快快長(zhǎng)大，不過怎樣才能長(zhǎng)大呢?她不知道。sh249。最近，他被評(píng)為《優(yōu)秀教育工作者》的光榮稱號(hào)，他說(shuō)，“他要把畢身的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)忽然鬧霜凍。的花草，是贊賞這些花草的精神；花草養(yǎng)活了，還能，這些都是養(yǎng)花的。它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。（4分）殖（）