【正文】 行為散漫，普法難度大。重點是積極為部隊提供法律咨詢，法律協(xié)助，為部隊解決和地方有關(guān)聯(lián)的涉法問題，不斷提升“法律擁軍”的水平；深入開展“法律進監(jiān)所”活動，努力促進罪犯和勞教人員的教育轉(zhuǎn)化。圍繞縣委、縣政府中心工作，著力服務于“********”這一主基調(diào)，突出學習宣傳憲法，深入學習中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚社會主義法治精神，扎實推進依法治理工作，為促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展、服務保障改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定、推進“法治**”建設(shè)營造良好的法治環(huán)境，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。五是參加學習人數(shù)落實。第二，圍繞“五個落實”，認真抓好普法工作。通過采取制定規(guī)范，分解目標，落實責任，推行社會治安目標管理責任制和一票否決制等措施，使社會治安綜合治理工作要求具體，管理規(guī)范，形成了群防群治，齊抓共管的新格局。尤其是2000年，針對恢復縣制以來我縣行政執(zhí)法隊伍中遺留下來的各種問題，縣委、縣政府組織相關(guān)部門一一進行了排查，最后確定了以培訓、考試、考核、發(fā)證為突破口，先后分三期集中對全縣1100名持有《行政執(zhí)法證》的人員進行了清理整頓。四是抓好輔導教師的落實。幾年來，共培訓普法骨干3000多名。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著，我校多次被評為綜合治理先進單位。他們主要在社區(qū)內(nèi)的“紅領(lǐng)巾路上”做法律宣傳，向小區(qū)內(nèi)的路人宣傳各項法律法規(guī)，為共同建設(shè)和諧小區(qū)做出了自己的貢獻。成立“家長普法學?！焙图议L委員會。其中有一個固定的法制欄目《小小執(zhí)法臺》，學生可以聽到小品、相聲或是法律小故事、普法知識競猜等生動多樣的內(nèi)容向同學們進行法制宣傳，有時我們還會請校外的法制輔導員來我們的“紅領(lǐng)巾廣播站”開展法制講座，教會同學們學會自我保護、自我防范，受到同學們和家長的好評。小學生更需要學校教師的教育與幫助。第一篇：山城區(qū)實驗小學普法依法治理工作匯報山城區(qū)實驗小學普法依法治理工作匯報2006年進入第五個五年普法階段以來，為了鞏固和發(fā)展我校“四五”普法成果，進一步提高全校師生員工法律素質(zhì)和法制觀念，促進我校依法治教工作的開展，我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，為維護社會穩(wěn)定，促進我校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。為此，我們實驗小學的教師們首先加強了自我法制教育的學習，成立了普法學習領(lǐng)導小組，優(yōu)選出普法骨干教師授課，配備了法制教育讀本，明確了“依法治教”的重要性，認真貫徹國家的教育方針，充分尊重未成年學生的受教育權(quán)，不任意體罰和變相體罰學生，對學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育及社會生活指導和青春期教育。除了特色欄目之外，每天都會有10分鐘固定的“法制專欄”，播音員通過講述發(fā)生在同學們身邊的鮮活的法律小故事，既簡單又深刻地對學生進行法制教育。是為了進一步完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局，提高學生、家長法律意識，為青少年營造健康的成長環(huán)境的一項新舉措。同時，為了推進普法教育工作，更好地在社區(qū)內(nèi)調(diào)動學生及家長對于法制學習的熱情，我們利用了學校寬敞的“紅領(lǐng)巾影院”，定期開展“社區(qū)影院”活動，在課外活動時間為家長免費放映法制教育影片，通過觀看影片對家長進行法制教育。(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進了教育教學質(zhì)量的提高。每次集中培訓教育，我們都以農(nóng)村工作、生活實際和農(nóng)民最為關(guān)心的問題為主要內(nèi)容，進行針對性較強的培訓教育。為了提高普法教育質(zhì)量，縣里組建了法制教育講師團，以縣政府法律顧問為主。最后，經(jīng)統(tǒng)一閉卷考試，僅對706人保留了執(zhí)法資格，對其余資格不合格或考試不及格的394人取消了執(zhí)法資格?？傊?，依法治理的實踐使我們體會到，普法和依法治縣的過程，不僅是不斷提高廣大干部群眾法律意識，轉(zhuǎn)變政府行政管理手段，改進領(lǐng)導方式的過程，也是富民強縣，發(fā)展經(jīng)濟，踐行“三個代表”的過程。一是組織落實。每次組織培訓，我們都按照計劃要求，嚴格抓好參加學習人數(shù)的落實。概括起來將重點做好以下幾個方面的工作：（一）強化組織領(lǐng)導，健全責任機制，努力構(gòu)建“大普法”工作格局。重點是結(jié)合監(jiān)所實際情況，深入開展法律進監(jiān)所活動，促進罪犯和勞教人員的教育轉(zhuǎn)化，為他們早日回歸社會，做一個懂法、守法、崇尚法律、尊重法律的合格公民打下良好的基礎(chǔ)。管理區(qū)轄內(nèi)居民主要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所得為主要經(jīng)濟生活來源，土地的管理完全根據(jù)自己的時間而定，長而久之使得居民行為松散，對于教條似的普法學習沒有耐心，缺乏約束力。居民之間如果出現(xiàn)法律問題，往往由于人情關(guān)系經(jīng)常忽視法律，通過私人關(guān)系解決問題，然而就是因為這種關(guān)系處理問題往往不能妥善解決，因而引發(fā)更加深入的矛盾。重點是充分利用企業(yè)職工學校、企業(yè)宣傳園地、舉辦短期培訓班、專題輔導、法制講座等形式，開展有針對性的法制宣傳教育，引導企業(yè)員工依法參與企業(yè)民主管理，依法維護自身合法權(quán)益；深入開展“法律進軍營”活動，不斷提升“法律擁軍”的水平。總的指導思想是：全面貫徹落實黨的十七大和十七屆五、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實全國和省、市、縣政法工作會議精神。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也都配備了相應的普法輔導講解員，深入農(nóng)村、機關(guān)、學校開展法律知識專題講座，深受廣大群眾歡迎，取得了一定的社會效應。通過開展這些實用內(nèi)容的培訓，保證了農(nóng)村普法對象學法來得了、坐得住、學得懂、記得牢、用得上，使全縣農(nóng)村真正有了一支懂法隊伍，解決了農(nóng)村一系列實際問題，控制了民轉(zhuǎn)刑案件的發(fā)生，促進了農(nóng)村經(jīng)濟和社會治安的全面好轉(zhuǎn)。三是狠抓社會治安綜合治理。幾年來，我縣每年都要開展1－2次大規(guī)模的行政執(zhí)法人員培訓工作。近期，按照縣委的統(tǒng)一安排，由縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于“四五”普法期間加強領(lǐng)導干部學法用法工作的意見》，對領(lǐng)導干部學法用法工作作了明確細致地規(guī)定和要求，有力地規(guī)范了領(lǐng)導干部學法用法工作，帶動了全縣依法行政工作的開展。針對普法教育戰(zhàn)線長、層次多、內(nèi)容廣、要求高、組織難等特點，聯(lián)系我縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村普法對象占90%的實際，在普法工作中，我縣采取“三集中”（集中領(lǐng)導精力、集中學習時間、集中骨干力量）的方法，每年都利用農(nóng)閑時間集中縣、鄉(xiāng)、村三級干部，以依法治縣領(lǐng)導小組辦2更多精彩范文點擊主頁搜索公室為具體實施部門，組織律師和法律專家對普法骨干集中力量進行培訓，開展普法工作。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。“義宣服務隊”主要是由實驗小學四、五年級八個班的學生負責。（二）建立“家長普法學?！奔啊扒嗌倌昶辗ɑ顒踊亍敝刈ズ脤W生家長的法制教育。06年3月我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”成立以來，每周三下午第二節(jié)下課后是我?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的播出時間。多年來，我校始終把法制教育放在學校工作的首位，兒童是祖國的未來，是二十一世紀的主人，他們身上肩負著祖國對他們的殷切希望，要讓他們成才首先還得先成人。我校多次被市依法治市工作領(lǐng)導小組辦公室評為“法制教育先進集體”，被區(qū)委、區(qū)政府評為“普法依法治理先進單位”和“綜合治理先進單位”，2006年被山城區(qū)依法治區(qū)辦公室確定為“青少年法制宣傳教育基地”；2008年4月被評為市依法治校示范單位。同時，學校與派出所、法律服務所、社區(qū)居委會取得聯(lián)系，建立聯(lián)系制度，聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學校工作普法依法治理工作匯報。校少先隊每定期開展法制專題教育活動。我校利用“家長普法學校”為學生家長定期舉辦法制講座、開展“家長接待日”、“帶法回家”等形式多樣的活動，同時，