【正文】 這個過程真是漫長啊。這樣的好習(xí)慣感染了我，我也成了文明的人。小學(xué)生五年級日記7今天中午，老師教我們單詞，可是老師教了我們很多遍，我們還是不會讀，后來老師就把單詞分成小組，分別教會我們，我分到的兩個單詞是takepictures照相和talk to和......交談，然后，我讀會了這兩個單詞，老師又讓我和高晨銘互相學(xué)習(xí)，高晨明也教會了我兩個單詞是little/1lt1/ 小的，年幼的和 play with玩，擺弄，我也教會了高晨銘兩個單詞，這樣學(xué)英語真快樂呀!小學(xué)生五年級日記8我老家有一群小雞，它們的身子都是黃色的，它們長著小小的腦袋，胖胖的身體，黑黑的眼睛，尖尖的抓子，樣子十分可愛。弟弟拿出了書，我?guī)退麖?fù)習(xí)。我向你唱出情歌的第一句，愿你同聲應(yīng)和。我聽到手機里宋老師的話，難過地嗚嗚哭起來。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅，上面寫著：老師，我們愛您!教室后面的黑板上方也掛著一條橫幅，上面寫著：老師，您辛苦了!過了一會兒，家長志愿者們和我們所有帶課的老師都來了，慶祝儀式正式開始。洗第一個的時候，我一不小心把碗摔掉了。只有我一個人還在吃飯，真無聊。三、2017年3月18日 星期二 晴今天吃過早飯，爸爸媽媽去上班了，只有我在家里寫作業(yè)。早上我懷著激動的心情來到學(xué)校，剛走進校門，我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號隊的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓，迎接我們的老師們呢，真是熱鬧極了!我迫不及待的向我們班教室跑去，想早一點為老師送去我的祝福。驚得美術(shù)老師連忙告訴宋老師，宋老師跑進來，一把拿走了剪刀，幫我保管好。老師就像我的太陽，讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。過了一會，我們都把自己的作業(yè)寫完了。媽媽想盡辦法讓她笑。綠油油的草地上盛開著五顏六色的小花，茂密的樹上有小鳥歡快的笑聲，清澈的小河里能聽見魚兒清亮的聲音。卷子分A卷和B卷，A卷相對來說簡單一點。”我高興地舉起了手。等到人們起來的時候，她已累得滿頭大汗，人們都去上學(xué)、上班了，她又出來打掃地面。要求我語文和數(shù)學(xué)各做10頁。我覺得當(dāng)這個小老師真有意義。彩排開始了，我們每個人都憋足了勁，非常投入。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下，一起為老師唱了《感恩的心》這首歌，還一起做了手語。我就按照這種方法洗下去。看著亮堂堂的碗，我心里樂滋滋的。”不到一會，媽媽端了一碗熱騰騰的姜湯出來說：“孩子，把姜湯喝下去就會好的。牟老師走了過來，給我的賀卡拍了一張照，接著給其他的同學(xué)也拍了照，并把照片發(fā)到網(wǎng)站上，再