【正文】 學(xué)校建起了“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”，上下一心，齊抓共管，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，并定期采取“對(duì)話教育”的形式，進(jìn)行座談交流，讓他們反思自己的行為失范，誠(chéng)信缺失，這樣以來，鞭策、鼓勵(lì)他們迎頭趕上。學(xué)校也用這一事實(shí)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了教育，使學(xué)生明白了撒謊可恥，誠(chéng)實(shí)光榮的道理，養(yǎng)成了衛(wèi)生進(jìn)食，不亂花錢的習(xí)慣。情注學(xué)生，是非分明。教師必須以身作則，言行一致，表里如一，正如古人說的“言必信，行必果”，所以教師要說話算話，來不得半點(diǎn)的虛假，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，否則，就會(huì)在學(xué)生中失去威信。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生到社會(huì)上去參加活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，在社會(huì)中得到了課堂上得不到的鍛煉。四、落實(shí)德育的課程滲透，將德育具體化把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。《八榮八恥歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《美麗的祖國(guó)》等曲目抒發(fā)了孩子們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，建設(shè)祖國(guó)的豪邁情懷。這是學(xué)校向?qū)W生、老師、家長(zhǎng)以及社會(huì)的一種公開承諾，這樣做，實(shí)際上也是對(duì)學(xué)校管理者的一種監(jiān)督。學(xué)校每月舉行了一次小干部交流活動(dòng)，交流各自的工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。為隆重慶祝建黨90周年，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛家鄉(xiāng)的感情，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)廣大少年立志成才、奮發(fā)向上，我校舉行了“第六屆湖北省青少年書信文化活動(dòng)”比賽。政教處、團(tuán)委聯(lián)合組建了“衛(wèi)生安全志愿者”隊(duì)伍，主要由共青團(tuán)員自愿報(bào)名擔(dān)任，每天利用課前、課間、放學(xué)后在校園內(nèi)拾揀零星垃圾，監(jiān)督衛(wèi)生、安全，保護(hù)花草樹木等。抓安全管理，有各種教育活動(dòng)和安全規(guī)范，而且每逢天氣變化或特殊情況均利用校園廣播網(wǎng)，對(duì)學(xué)生1進(jìn)行安全預(yù)防通報(bào)?？傊?，對(duì)未成年人的思想道德教育工作是件艱巨而長(zhǎng)期的工作“百年樹人”就說明了思想教育的持久性，也說明了未成年人的思想教育的重要性，只有重視學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，才能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)有理想、有道德、守紀(jì)律、遵紀(jì)守法的創(chuàng)新人才。六、用好每周的“國(guó)旗下講話”。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、行為、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng)、鍛煉等方面提出要求，讓學(xué)習(xí)強(qiáng)化、督促檢查有章可循。同時(shí)注重學(xué)科滲透。七、利用少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。每天在學(xué)生進(jìn)入校園前，各年級(jí)必須有一名中層干部帶領(lǐng)2名教師在樓層巡查，待學(xué)生全部離校，值班領(lǐng)導(dǎo)和教師方可離校。正是這種不斷的追求和探索，才奠定了學(xué)生不斷成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，鑄就了我校養(yǎng)成教育不斷發(fā)展和完善的道路。今后我們還將更加堅(jiān)定、執(zhí)著、持之以恒地立足習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取在“五育并舉”中不但把德育思想放在首位，更重要的是行為落實(shí)在首位，力爭(zhēng)出成績(jī)出成果！武當(dāng)山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)武當(dāng)山中學(xué)二〇一一年十月九日第三篇：德育工作典型材料全員參與，齊抓共管，努力提升德育內(nèi)涵——老湖鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料近年來，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，十分重視學(xué)校德育工作，把學(xué)生的品德教育置于新課程改革的大背景下進(jìn)行思考和探索，取得了一定的成效。抓住重點(diǎn)問題，校委會(huì)與教師們共商對(duì)策，統(tǒng)一做法，齊抓共管，取得明顯成效；大隊(duì)委會(huì)每月至少一次，值周生每周開會(huì)一次，值周校長(zhǎng)進(jìn)行“每周一講”，學(xué)校還制定了中心小學(xué)路小學(xué)“教師須知”“家長(zhǎng)須知”“學(xué)生須知”“課間操要求”“常講常新十二項(xiàng)工作”等辦法，使學(xué)校常規(guī)工作制度化、規(guī)范化、統(tǒng)一化，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部力量，并以校園文化建設(shè)為載體，強(qiáng)化學(xué)生的自主管理。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任家訪工作的組織管理，要求班主任每月至少家訪一次，并把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核。利用少隊(duì)報(bào)，黑板報(bào)，國(guó)旗下講話，爭(zhēng)當(dāng)升旗手等形式表揚(yáng)和倡導(dǎo)“好人好事”和良好的道德規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和自覺性，從而形成良好的行為習(xí)慣在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)下，在社會(huì)各界和兄弟學(xué)校的大力支持下，我校在少先隊(duì)工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但是還有許多不當(dāng)?shù)牡胤剑珕T參與，齊抓共管，努力打造讓每一面墻會(huì)說話，讓每一個(gè)角落都育人，這是我們孜孜不倦的追求。教師要善于在教材中尋找結(jié)合點(diǎn)，“結(jié)合點(diǎn)”找得好．學(xué)生就愛聽．育人也就落到了實(shí)處。七、校園文化建設(shè)取得新突破，提升文化品位。關(guān)愛學(xué)生，理解寬容。為了促進(jìn)誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)建立“三簿”（隊(duì)日活動(dòng)記載簿、周會(huì)記載簿、好人好事登記簿），每?jī)芍軝z查一次。我校在狠抓誠(chéng)信教育的過程中，我們既十分重視開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從英雄人物、勞動(dòng)模范身上學(xué)習(xí)他們完美的人格，博大的胸懷、偉大的精神，又格外重視樹立身邊的典型，從他們身上發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，以感染學(xué)生，使學(xué)生受到啟迪，受到鼓舞，以塑造自己的誠(chéng)信人格。這一切，都是我們狠抓了誠(chéng)信教育的結(jié)果。三、以制度的約束力，促成誠(chéng)信人格俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”?，F(xiàn)如今的孩子，他們是父母掌上的明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，爺爺奶奶十分溺愛，爸爸媽媽精心呵護(hù)，享受的是飯來張口，衣來伸手的生活，他們吃的、穿的、用的、玩的，不一而足，但還嫌不夠，正是如此，滋長(zhǎng)了他們自私、任性、撒謊、沒有自制能力，其結(jié)果往往會(huì)導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和人與人的交往中，不能誠(chéng)實(shí)待人，常常撒謊騙人，滋生了諸多陋習(xí)。如我校教師 同志，在多年擔(dān)任班主任的工作中，她從不體罰學(xué)生、惡語中傷學(xué)生，而是用誠(chéng)心、真情去感動(dòng)學(xué)生。為了防微杜漸，凈化心靈，讓他們多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)誠(chéng)心，去以誠(chéng)待人，以實(shí)做事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我們?cè)诩訌?qiáng)思想道德建設(shè)的工作中，視誠(chéng)信教育為核心，并把他當(dāng)作主課堂、主陣地、主渠道的必修課，進(jìn)行了認(rèn)真的研討，不斷的探索，構(gòu)建了以“自然滲透”、“自主選擇”、“主動(dòng)體驗(yàn)”為宗旨的誠(chéng)信教育模式，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生主動(dòng)參與到加強(qiáng)誠(chéng)信修養(yǎng)的活動(dòng)之中，寓說誠(chéng)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)人，干誠(chéng)實(shí)事于工作、學(xué)習(xí)、生活之中，不斷樹立誠(chéng)信意識(shí)，提高誠(chéng)信能力，經(jīng)過幾年來的辛勤努力，不斷探究，摸索出了學(xué)校開展誠(chéng)信教育工作的途徑和方法，我們的做法和體會(huì)是：一、以師德的魅力，引領(lǐng)誠(chéng)信人格誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的道德規(guī)范，古往今來，凡是誠(chéng)實(shí)的人，總是干一行，愛一行，干好一行，學(xué)有所成，業(yè)有所就。教師的思想、感情、言語、行動(dòng)都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用。二．抓好常規(guī)管理，深化德育教育繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，用好廣播室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，培養(yǎng)高尚的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；加強(qiáng)學(xué)生自我管理和自我教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；滲透公民教育，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成；把行為習(xí)慣作為長(zhǎng)期任務(wù)抓落實(shí)。紅領(lǐng)巾廣播站以及校園黑板報(bào)也播放和刊載了關(guān)于雷鋒的故事和歌曲,使校園更增添了學(xué)雷鋒的濃厚氣氛。（三）是建成“回音閣”班級(jí)常規(guī)管理平陣地。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，班集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。2.“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)成績(jī)突出。獎(jiǎng)紅旗，評(píng)星級(jí)班，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。為此，我校從實(shí)際出發(fā)，制訂并實(shí)施了行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面的一系列合理、可行的規(guī)章制度。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽家長(zhǎng)意見，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通，大大地增加了教育效益。如果沒有一顆感恩的心，就永遠(yuǎn)不會(huì)明白父母的苦心、老師的艱辛、別人的善心，逐步形成了自覺知恩圖報(bào)、明禮守信的良好品質(zhì)。第一篇：德育工作典型事跡德育工作典型事跡天池鄉(xiāng)中心小學(xué)天池鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，總面積9800平方米，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生285人，專任教師19人。讓學(xué)生知道如果沒有一顆感恩的心，就永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。（1）定期召開家長(zhǎng)會(huì)。建立一套完整的養(yǎng)成教育工作制度和成立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制是持之以恒抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重