【正文】 通過學習和總結(jié)，我的理論水平有了長足進步；通過實踐和反思，業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。支教對我們每個支教老師來說，應是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求我們要具備吃苦耐勞的精神。夏天到了，和朋友去偷杏子，去偷西瓜，把桑梓吃。批改作業(yè)和試卷。經(jīng)歷了一個學期的的登臺授課后，我感慨良多、收獲也良多，現(xiàn)在把我在這學期的支教心得體會大致歸納如下：一、學科教學1主要工作聽課。不過，自己也不知道為什么？第一節(jié)課就那樣上完了，我都不知道自己是怎么講的了？在以后的日子里，和這里的老師，學生，逐漸的熟了起來，慢慢的成了朋友。我的一小爐火，對這個貧寒一生的人來說，顯然杯水車薪。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！安然處之的平凡當我們自小耳熟能詳與“老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師”諸種關(guān)于教師職業(yè)之神圣的標語時，而在孩子們的眼中，老師的位置并不能得到百分百的認同和肯定，甚至有人厭惡老師都成了一種習慣。還有一些學生寫得不是很好，我跟他們修改講解后，叫他們再寫一遍，我發(fā)現(xiàn)每個同學都有進步。（二）如何是一位好學生每一個老師都渴望好學生，但是怎么樣才是好呢？其實每個人心中都有一把標尺，其實，一位好老師，就是要清楚的看到學生的缺點，助其改正，而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，助其增長自信。有兩個孩子見了我說：“這個是唱歌老師！”我想我不能只是唱歌，盡管它是那樣地輕松和愉快！后來就準備了一門英語詩歌學習的課程，通過自己臨時總結(jié)的一招“偷師法”，教了孩子們一種學習英語的方法，才像是真正上了一門課，聽到了他們說開始有一種“感覺”，我心里第一次有了安慰，也只有這節(jié)課是完完整整地融合我真正的心得和初衷，九天以來第一次哭是為我自己。我們兩個只是心疼，又后悔沒有早點了解到情況，不管怎樣，我們畢竟明天就要離開了！我們倆鼓勵他出來，把英語的基礎(chǔ)知識過了一遍，把英語元音、韻母的發(fā)音都標上了“中文記號”，并考了他一遍，跟他說一些英語學習的技巧，才不得已離開了。到了第二天，上午都在收拾宿舍，下午，學校開會，就給我們安排了課。第三篇：實習支教體會免費分享創(chuàng)新實習支教體會光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，已經(jīng)在沙滘中學實習支教了一個學期的時間了，沙滘中學，一所近在身邊卻遠在天涯的學校，還記得大二大三每次回大學城搭310經(jīng)過番禺大橋時，都會看見一所在建的學校。譬如有時候講授講授某些課程時，課堂比較沉悶，于是我就會上第二次的時候設(shè)計一些活動讓學生參與增加課堂的趣味性。每天只要是上班時間，我們就在辦公室里。這次支教時間雖短，但這卻是我度過的非常有價值的一個暑期，我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。二十天的支教工作對于求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”，對于孩子成績的提高是微不足道的，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。一開始，孩子們有些靦腆，顯得有些拘束。和學生接觸的時間很多，和他們一起玩，給他們講課外知識，雖然，有些時候感覺挺累的，但是，過的還是挺有趣的。資料來源：第四篇：支教實習體會轉(zhuǎn)眼間，實習支教的生活就這樣結(jié)束了，想想這4個月以來，讓我有很多很多的感受。在評課會議上，我抱著研究學習的心態(tài)，大膽地提出自己的看法，有話直說，不懂的地方就大膽地提問，他們都會耐心地為我解釋。除了上課，還去聽課，和老師聊天。那點微弱的光線也許燃不起一盞希望的燈火，也許可以。我和隊友兩人到校外的田野處玩。在這次支教