【正文】 時間到了，我一個都沒包好，媽媽包了兩個，爸爸包了四個，但粽子的樣子卻十分難看，而奶奶卻包了二十幾個。因為這是我第一次劃龍舟，這次的勝利有我的一份，并且隊里派我作代表，上臺領獎杯以及做演講。中午十二時比賽開始。第五篇：主題征文我們的節(jié)日端午節(jié)主題征文我們的節(jié)日端午節(jié)人們都知道每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己。教室20xx年x月x日上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始！【活動一】端午說由來（一）端午節(jié)別稱端午節(jié)有哪些別稱？關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）（二）端午講故事端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史?！净顒佣慷宋缭捔曀祝ㄒ唬┵慅堉圻^端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始！【活動一】端午說由來（一）端午節(jié)別稱端午節(jié)有哪些別稱？關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）（二）端午講故事端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。二、活動目標：通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。第三篇：我們的節(jié)日端午節(jié)班會教案我們的節(jié)日端午節(jié)班會教案端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，今天我們舉行以“我們的節(jié)日——端午節(jié)”為主題的班會活動，讓學生們能夠更了解端午節(jié)的來歷、習俗等，體驗我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，讓同學們更加熱愛自己的祖國。今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。做到有意義。如：吃粽子、賽龍舟、插艾草、吃鴨蛋……最隆重的活動要數(shù)賽龍舟了。經(jīng)過半小時的比賽，我們比白隊先到達了終點。不一會兒，一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。她高興地臉上笑開了花，接著，就由我為勝利者頒獎——100元獎金。我也報了名。這只龍雄赳赳、氣昂昂，兩眼注視前方，神氣十足。相傳戰(zhàn)國時期，楚國有一位偉大的愛國詩人——屈原