【正文】 至于“鳥兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風(fēng)鈴”在春天里的各自忙碌，更是充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。教學(xué)有預(yù)設(shè)也有生成，如從一位同學(xué)的點(diǎn)評(píng)中點(diǎn)到“化詩入文”之法，引導(dǎo)學(xué)生理解“瓔珞”一詞的含義，告訴學(xué)生倉頡其人等。他對(duì)我說，老家的陽光和土壤很滋養(yǎng)人，在城市銅墻鐵壁中受的傷，可以在父母的注視中痊愈；被人情世故弄得疲累而堅(jiān)硬的心，可以在故鄉(xiāng)河谷的風(fēng)聲和濤聲中重新變得柔軟……于是，在享受著故鄉(xiāng)鄉(xiāng)情的滋潤(rùn)的同時(shí)，我戀上了丈夫的故鄉(xiāng)——那塊可讓人們的靈魂世世代代棲息的廣袤的田野山莊……第四篇：《春之懷古》教學(xué)反思《春之懷古》教學(xué)反思七年級(jí)語文課本第四單元為“多彩四季”，《春》，《三峽》，《濟(jì)南的冬天》，《夏》及《古代詩詞三首》等等都是寫景抒情的散文，它們或?qū)懘汗?，或?qū)懚?，精心描繪自然景物，表達(dá)觀賞感受，而且語言形象生動(dòng)，令人回味。我和丈夫的幸福生活沒有因?yàn)樗麄兊碾x去而更加幸福，淡淡的陰影總是籠罩在我們的生活中，我們小心地回避著這些陰影，期望自己的生活更加陽光起來。剛過完了美味佳肴的春節(jié)，飽滿的胃似乎沒什么胃口，這時(shí)候何不來點(diǎn)什么湯好調(diào)劑一下干燥了一冬的味蕾？善于烹調(diào)的朋友告訴我，不如燉一碗咸肉河蚌湯醒醒胃。第一篇：春之懷古優(yōu)美散文春天必然曾經(jīng)是這樣的，從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。對(duì)呀，我怎么沒想到？我生活的地方，河網(wǎng)密布，是典型的水鄉(xiāng)，河流間，多的是大大小小的河蚌，河蚌生于淡水河，是一種普通的貝殼類水生動(dòng)物，味甘咸，性寒，入肝，腎經(jīng)，有清熱、解毒、滋陰明目之功效，肉質(zhì)特別可口，是筵席之佳品。然而，因?yàn)橐郧暗牟挥淇?，我總心存芥蒂，不愿意到那個(gè)需要長(zhǎng)途顛簸才能到達(dá)的小村子，每到過年的日子，我就心煩意亂。但這些都比不上一本學(xué)習(xí)資料中的一篇美文給我的震撼，初讀便被其新奇精妙的語言折服，再讀又被其對(duì)自然的“極人道”的關(guān)懷打動(dòng)。二、本節(jié)課的若干遺憾（一）、探究性學(xué)習(xí)有脫離文本，“搶別人飯碗”的之嫌。我感覺作者真是很善于觀察生活，并且為人風(fēng)趣幽默，將雪融化寫成了雪撐不住了，從冷面變成花面。雖然其實(shí)并非如此，但是卻讓讀者感到十分的新奇和恰如其分。（五）較好地處理了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。他們辛勤地勞作，說是城里的空氣沒鄉(xiāng)下的好，說城里悠閑的生活沒有田地里的勞動(dòng)來得舒適、愜意……丈夫是有空就要回家看望父母的。在那段時(shí)間，丈夫和我一樣痛苦，也正是他的痛苦，使他的父母放棄