教科版科學(xué)三上空氣占據(jù)空間嗎教學(xué)設(shè)計(jì)(4)-資料下載頁

【摘要】空氣占據(jù)空間嗎教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：空氣占據(jù)空間過程與方法：用實(shí)驗(yàn)的方法證實(shí)空氣確實(shí)占據(jù)空間情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)與他人合作的良好習(xí)慣，形成尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重、難點(diǎn)：用實(shí)驗(yàn)的方法證實(shí)空氣確實(shí)占據(jù)空間。課前準(zhǔn)備：課件、給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一個(gè)氣球；每組準(zhǔn)備一個(gè)水槽，一個(gè)去底的大可樂瓶，一個(gè)乒乓球，一個(gè)

2025-11-11 03:25

教科版科學(xué)三上我看到了什么教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《我看到了什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我看到了什么》是新課程小學(xué)科學(xué)教科版三上教材的第一課。在教材的選編上，以生活中常見的大樹為觀察對(duì)象，以一個(gè)初學(xué)科學(xué)觀察學(xué)生的一般發(fā)展過程為線，通過幾個(gè)依次遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷并體驗(yàn)一次科學(xué)觀察活動(dòng)方法及其意義的過程。設(shè)計(jì)理念科學(xué)學(xué)習(xí)以探究為核心，以觀察為基礎(chǔ)。三上教材，依據(jù)學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平，設(shè)計(jì)

2025-11-11 03:26

教科版科學(xué)三上材料在水中的沉浮教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《材料在水中的沉浮》教學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同的材料在水中的沉浮是不同的，物體在水中的沉浮與構(gòu)成的材料有關(guān)。以及豐富對(duì)木頭特性的了解。能力目標(biāo)：掌握一種科學(xué)的研究問題的方法——實(shí)驗(yàn)法，感受實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的重要性。情感目標(biāo)：發(fā)展對(duì)物質(zhì)世界的探究興趣。增強(qiáng)保護(hù)森林，珍惜自然資源的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的方

2025-11-10 19:29

教科版科學(xué)三上植物發(fā)生了什么變化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)（科學(xué)）第（1）冊(cè)第（1）單元單元名稱植物課時(shí)安排共（7）課時(shí)第（6）課時(shí)課題名稱植物發(fā)生了什么變化教學(xué)目標(biāo)1、植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明

2025-11-10 22:50

教科版科學(xué)三上空氣占據(jù)空間嗎教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁

【摘要】《空氣占據(jù)空間嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念：空氣占據(jù)空間；空氣占據(jù)空間的多少可以變化（被壓縮和擴(kuò)張）的。2、過程與方法：用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)空氣確實(shí)占據(jù)空間；用對(duì)比實(shí)驗(yàn)控制條件的方法，進(jìn)行觀察；在科學(xué)事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)測(cè)和解釋。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)與他人合作的良好習(xí)慣，形成尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)

2025-11-10 20:27

教科版科學(xué)三上水和食用油的比較教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

【摘要】水和食用油的比較》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、比較水和油,知道它們?cè)陬伾?、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差?但它們都會(huì)流動(dòng),沒有固定形狀。2、運(yùn)用不同感官仔細(xì)觀察，比較水和油，學(xué)會(huì)用圖表方式記錄比較的結(jié)果，并進(jìn)行分析和交流。3、培養(yǎng)學(xué)生注重事實(shí)、細(xì)致地觀察、尊重他人、樂于合作與交流的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：觀察、描述水和食

2025-11-10 22:50

教科版科學(xué)三上蝸牛二教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)

教科版科學(xué)三上蝸牛二教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-wenkub.com

教科版科學(xué)三上蝸牛二教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(已改無錯(cuò)字)

教科版科學(xué)三上蝸牛二教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

教科版科學(xué)三上蝸牛二教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(參考版)