【正文】 下列理解，與原文不符的一項是：A動物單獨游戲時，動物個體無需伙伴而獨自進行。操縱事物的游戲，在一定程度上表現(xiàn)出動物支配環(huán)境的能力。數(shù)字、圖表、定義、闡釋、例子等。太陽下山了，鳥兒都停住了歌聲。一切準備就緒。其實，科學的意義并不在于結果，而在于相互間的討論以及合作去探求真相的過程。個人認為，本書中比較有意思的應屬“為什么杯子中的水就是倒不干凈”這個問題?？窗桑∫槐局R讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果 我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會漸漸的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！第二篇：科普文讀后感為生活插上想象的翅膀一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。人類是怎樣進化的？太陽還有多少壽命？我們能否走出地球？真的有外星人嗎？種種問題令我不解，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。其實科學并不復雜，很多重大的科研成果都是源于對生活中“小問題”的不懈探索。貓咪蹭癢嗲嚕嚕，半夜爬墻偷烏龜。第三篇：三三班科普文讀后感三一班讀《昆蟲記》有感三三班 楊樂今天，我懷著喜悅的心情讀了一本名叫《昆蟲記》的書，這本書的作者是一個法國著名的科學家——法布爾。第四篇：科普讀后感(胡文)讀科普書《森林報》有感五（5）班 胡文森林報分為“春、夏、秋、冬?？茖W知識（提鉤玄要）（1）科學內(nèi)容： 關涉的對象，最重要的一個概念。游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”，然而，一些科學家不同意“演習說”。B動物最基本的游戲行為是單獨游戲。亨德和所有研究動物游戲行為的專家都相信，要解開動物游戲的所有秘密，還需要做更加深入的研究。單獨游戲的特征是無需伙伴，動物個體可以獨自進行。授課類型：自主式、交互式和導引式相結合。如果你想知道的更多，那你就要到書店里買《森林報》的“春、夏、秋、冬。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但是法布爾并沒有向各種困難低頭，而是堅持不懈的研究昆蟲，不斷的獲得新的成果。但是最后一點可能因為大部隊已經(jīng)跑了，太小的重量不能克服玻璃的拉扯，只 好留在杯子口緣。首先，松鼠(科學松鼠會成員)們每期發(fā)出“問題通緝令”，號召讀者們踴躍在論壇、豆瓣小組等地發(fā)問并積極討論。為了便于記億，我們可以把科學精神歸納為八個字：“求真、務實、無畏、創(chuàng)新”。第一篇：科普文讀后感科普類圖書讀后感100104姜茂林作為一個中學生，我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造，但是面對神奇的科學領域，我依然心存美好的遐想。有了科學精神，遇事都要問個為什么，決不輕信盲從；有了科學精神，凡事都會講究真確，決不隨波逐流。這些冷門的問題和熱鬧的答案都來自科學松鼠