【正文】 3．學習有序地穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。3．開展一些竟賽活動，給小朋友貼“五角星”“獎章”“小紅花”等表揚每一天中表現(xiàn)好，有進步的幼兒，并且每周進行一總結，根據(jù)每周教育重點，對照幼兒的表現(xiàn)正確公正的進行評比。健康安全方面。（二）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。（三）社會領域愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。嚴格按要求做好禽流感的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。增強教職工和家長的安全防范意識和知識。3月12日植樹親子活動。第一學期幼兒園工作計劃13本學期在園領導的指導下，與班級老師將互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，配合好班主任的各項工作，共同照顧好每一位幼兒。3 對幼兒進行常規(guī)教育及文明禮貌教育。二基本目標，爭取提高幼兒入園率，提高幼兒園的聲譽。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。（3）在日常生活中，引導幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學習等行為規(guī)則和自己行為的關系，初步懂得應遵守規(guī)則。學會合作拼搭，培養(yǎng)初步的合作。進一步提高食堂管理質(zhì)量，依照《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，謹防食物中毒，并按有關規(guī)定工作人員要持證上崗，定期檢查，餐具進行嚴格消毒。本學期加強幼兒園的基礎設施建設資金爭取，努力改善辦園條件，購買部分兒童玩具，豐富活動課內(nèi)容，讓我鄉(xiāng)幼兒有一個良好的學習和生活環(huán)境。（精選并印制教學反思集—低、中、高各一本，教務處做好此項工作安排）（四）繼續(xù)加強體育，衛(wèi)生及藝術教育工作。（3）有計劃精心組織和開展校本教研活動，以課堂教學為重點，以外出學習考察的體會和經(jīng)驗進行總結和提煉并實踐。（德育處及班主任制定本學期評星晉級工作計劃） 加強德育常規(guī)工作管理，遵照德育十項制度要求創(chuàng)造性的開展好各項活動，堅持升旗儀式，有計劃開展社會實踐活動，開展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會。加強領導班子隊伍建設，提高領導素質(zhì)。大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵。(2)建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。午睡習慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應答。而我也正缺乏這方面的素養(yǎng)。萬一哪方面寫錯了，總覺得鬧了一個大笑話。有機會要培養(yǎng)青年骨干教師。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。（3）、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。（2）把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中，從小事做起，點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。在新學年，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本班幼兒的實際情況，家園合作，開展班級各項工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。領導對教師進行全面考核。同時加強對幼兒進行安全教育，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全。加強新教師的培訓工作，老教師帶動新教師，做好幫扶工作。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。扎實開展“四個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法、寫好一篇體會）讀書學習活動。（三）善于做個別家長工作由于環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少，間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的，充分發(fā)揮家園園地欄的實效性。同時，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進”，切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平。加強理論學習，更新教育觀念。（三）加強幼兒管理，促進幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒的年齡特點，科學、合理地安排幼兒的一日活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間，促進幼兒身心健康成長。十一月份：加強幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育；各班開展養(yǎng)成教育比賽活動（根據(jù)本班實際情況定比賽項目）。教育教學：（1）進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》的精髓，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。董建敏，音樂專業(yè)，工作，從事幼兒教育1年，最大特點是有很強的責任心，和孩子們相處的很融洽。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內(nèi)容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣，引導幼兒體會分享閱讀的樂趣。家長工作方面：我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域?qū)τ變哼M行初步、細致地培養(yǎng)。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長解決后顧之憂。以往有人夸我寫得好時，心里是歡喜的，盡管并不自信。因此，這個學期，我爭取快速寫稿，及時上傳，能不耽誤就不耽誤。能獨立安靜的入睡，姿勢正確。部分孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨生子女，但長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。進一步提高管理質(zhì)量。全面提高班級管理質(zhì)量。（1）加強領導深入課堂聽課指導的管理，有計劃有側(cè)重的進行聽課指導，提高教師課堂的實際操作能力。本學期教務處要有計劃開展形式多樣的競賽活動，例如：寫字、數(shù)學口算及筆試、課文及古詩詞誦讀、英語筆試、作文等，激發(fā)學生的學習興趣，營造良好學習氛圍，豐富學校文化。（五）加大管理力度，促進幼兒園健康發(fā)展。靜校后要巡視一遍校舍做好記錄，如發(fā)現(xiàn)異常及時和主管領導匯報。：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習慣，會采用問答的方式進行故事講述。為了使班級工作更能有條不紊的開展，也為了培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識，養(yǎng)成良好的生活學習習慣，在開學初，我們將進一步調(diào)整和統(tǒng)一班級的各項常規(guī)，并通過晨間談話、故事、兒歌、情景表演等形式和平時向幼兒講清楚常規(guī)的要求，采用多種形式進行訓練，并能持之以恒的堅持下去。使幼兒在日常生活中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，做好生病幼兒的護理工作，減少疾病的傳播，杜傳染病流行。五、班級協(xié)調(diào)班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。，要求幼兒在園內(nèi)交流時一定要講普通話。一月份：1 上交各類總結，評選“好孩子”。召開新學期家長會。加強宣傳教育，提高安全意識。做到采購索證手續(xù)齊全，食品48小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。（二）語言領域?qū)W習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。五、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保?。罕ＷC幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。七、教育途徑、方法：1．穩(wěn)定新生的情緒，了解各幼兒的個別、特點與愛好，有針對性的教育。4．在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。2．根據(jù)話題和孩子們一起布置好環(huán)境，3．做好幼兒的成長檔案工作和家長工作。八、月工作安排：9月份：1．辦理好新生報名工作，盡快熟悉每一個新生。（3）引導幼兒認識身體外部器官，知道名稱，培養(yǎng)幼兒樂意接受疾病的預防與治療的態(tài)度。3．培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。以“尊敬幼兒，尊敬家長一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。(1)嚴格執(zhí)行園安全管理制度，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與教職工任職考核掛鉤。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的`安全需要就是使兒童有足夠的安全感?！蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力，幼兒在家長和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進步，如在行為習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。十月份：1 國慶節(jié)節(jié)日教育，提高幼兒的愛國熱情，教幼兒每人都學畫國旗。四、家長工作：加強與家長的聯(lián)系，做好家長工作。要充分調(diào)動孩子的聽、說的積極性，在日常生活中要引導幼兒注意傾聽別人講話，會按語言指令行事，喜歡聽故事、看表演，會翻閱圖書并初步理解其表達的意思，喜歡說普通話，能夠用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，并創(chuàng)設情景，激發(fā)小班幼兒口語表達的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達能力。三、教師的指導策略，通過材料的層次遞進引導幼兒有序地發(fā)展，通過材料調(diào)整引導幼兒的發(fā)展方向。加強食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理力度，特別是剩菜剩飯的處理，要保持好食堂內(nèi)部及周邊環(huán)境的整潔。加強領導，明確責任，層層簽訂責任書，責任明確，強化領導和教師的安全意識。抓好大課間活動，一個月內(nèi)完成新的集體舞的教學，大課間正常化。教務處做好此項工作的計劃和總結反饋工作。加大管理力度嚴格執(zhí)行德育工作檢查、反饋、總結制度。領導之間要團結互助，充分發(fā)揮領導的團體作用。營造和諧向上的學校氛圍。(五)藝術(1)喜愛集體藝術活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術之美。三、教育目標(一)健康(1)喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。能積極參加自己喜歡的集體活動，喜歡與他人交流。尤其，我還不自信。感情有多少，當通訊員就當?shù)糜卸嗪茫@是千真萬確的。強化常規(guī)管理。第一學期幼兒園工作計劃5一、指導思想：在區(qū)教研室和學校領導的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。（4）教師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美，營造良好的環(huán)境。繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。(2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng)設良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調(diào)動其工作的積極性和主動性。做好疫情防控工作。過程中學會評價、學會反思，從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。平時加強各類硬件設施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素，及時記錄下異常的情況，及時維修。在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的39。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。為適應教育新形勢的需要，要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學習，進一步提高自身的業(yè)務素質(zhì)，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容，采取集中與分散相結合的學習方式，規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化。擴展資料：第一學期幼兒園工作計劃第一學期幼兒園工作計劃1一、指導思想按照縣教育局教學工作的要求，以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以幼兒園園務工作計劃為重點，積極服從和服務于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服務于幼兒園的教育教學工作，進一步加強幼兒園教研制度建設，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。十月份：迎國慶，各班對幼兒進行愛國教育，并及時開展“迎國慶”主題教育。通過評選“我最喜愛的老師”活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。家長工作：（1）提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。（5）加強藝術表現(xiàn)能力的培養(yǎng)