【正文】 施救搶險(xiǎn)組人員迅速奔赴各班教室進(jìn)行清場(chǎng)。各班帶班教師迅速將教室門打開，確保出口通暢，指揮幼兒就地避震；聽到震后撤離警報(bào)后，前后教學(xué)樓負(fù)責(zé)疏散人員及各班教師迅速、有序地組織孩子疏散，嚴(yán)防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生；撤離到操場(chǎng)空曠地帶后，迅速清點(diǎn)師生人數(shù)報(bào)總指揮。第八條 地震發(fā)生后如有人員傷亡要及時(shí)報(bào)告學(xué)校、政府并及時(shí)報(bào)警110和拔打救護(hù)120，并配合工作人員進(jìn)行科學(xué)搶救?！敝邪嘁粋€(gè)女孩子大聲抱怨著。應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)，并配合以喊話器。（a）上課（自習(xí)）時(shí)間：①在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或內(nèi)墻角, 以保護(hù)身體，避免被砸，要閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸，不要靠近窗口、外墻。應(yīng)急分隊(duì)受避震指揮長(zhǎng)直接指揮，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。③學(xué)生疏散時(shí)要聽從指揮，嚴(yán)禁亂跑亂擠。（2）疏散組：組 長(zhǎng)：張毅、李春明、唐界平成 員：周學(xué)平、劉雪梅、李強(qiáng)（通過廣播或喊話器播送疏散指令）校區(qū)指揮、班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生宿舍管理員、巡邏員樓幢負(fù)責(zé)人：學(xué)生宿舍總負(fù)責(zé)人：謝熾勛。當(dāng)主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，立即進(jìn)行有秩序的疏散，到預(yù)定的安全地點(diǎn)集中躲避余震。聽到警報(bào)(哨聲或呼喊聲)后由組織者盡快組織學(xué)生就近躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。（9）建立院級(jí)應(yīng)急分隊(duì)和系部應(yīng)急小分隊(duì)。震后有秩序地撤離。（4）破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照措施中的疏散路線和方式組織師生有序疏散至安全地帶，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。成員：學(xué)生會(huì)宿管部干部實(shí)訓(xùn)樓負(fù)責(zé)人：略。⑤疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。（3）B區(qū)：金江一、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三幢宿舍、經(jīng)管系教學(xué)樓、中專部教學(xué)樓、學(xué)生食堂、職工宿舍全部人員疏散到B區(qū)籃球場(chǎng)。③臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。醫(yī)護(hù)組馬上開展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理。成員：食堂工作人員科苑賓館負(fù)責(zé)人：李四維。⑧到達(dá)集中地后要蹲下或坐下，以班級(jí)、系部或樓幢為單位相對(duì)集中，立即清點(diǎn)人數(shù)，并向疏散小組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。二、臨震應(yīng)急行動(dòng)(接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào))接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后。（b）下課時(shí)間：①在走廊過道的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,蹲下或臥倒,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。所有的教職員工就近指揮學(xué)生，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，安定學(xué)生燥亂的心情，幫助學(xué)生安全避震。中班老師引領(lǐng)著孩子們按計(jì)劃路線迅速撤離。處置突發(fā)事件工作中不服從指揮，不負(fù)責(zé)任，或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的。最安全、有效的辦法是：迅速抱頭護(hù)眼，俯臥或蹲下，躲到桌子、床鋪的下面或旁邊，以及柜子和墻角邊，但不要靠近窗口。災(zāi)情就是命令，地震發(fā)生后無論是在何時(shí)，無論你在何地，園內(nèi)全體教職工都必須在第一時(shí)間到達(dá)你所在的工作組履行職責(zé)。（二）震后撤離：總指揮下達(dá)震后撤離口令后，通訊員迅速播放“好一朵茉莉花”的音樂旋律。（二）通訊組： 組 長(zhǎng)：保管員職 責(zé)：總指揮下達(dá)避震口令后，迅速發(fā)出“鳴笛”長(zhǎng)鳴避震警報(bào)。第四條 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)處置的基本原則：科學(xué)冷靜面對(duì)原則和誰上課誰指揮學(xué)生有序撒離的原則?！暗卣鹄玻〉卣鹄?！”孩子們趕緊雙手抱頭迅速鉆到到桌子底下，我們小托班的孩子年齡最小動(dòng)作卻最快“哈哈鉆山洞我最拿手了，看我的。與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離；把體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。④向指揮部報(bào)告事故情況，并根據(jù)指揮長(zhǎng)的指示迅速報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)，保持與上級(jí)的聯(lián)絡(luò)，同時(shí)派出人員跟隨指揮長(zhǎng)傳達(dá)相關(guān)指令，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。第一時(shí)間打開所有應(yīng)急通道，第一時(shí)間向本樓幢人員發(fā)布地震警報(bào)，第一時(shí)間向本樓幢人員發(fā)布疏散指令并指導(dǎo)進(jìn)行疏散。（2）利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，開展防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，組織師生進(jìn)行地震災(zāi)害的自救和逃生訓(xùn)練，提高廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。強(qiáng)化廣大師生防震減災(zāi)宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。①搶救被埋壓人員；②及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資；③搶修主要設(shè)施，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序；（6）防震減災(zāi)宣傳組：組長(zhǎng)：略成員：宣傳部人員工作任務(wù)及職責(zé)：①通知學(xué)校電工根據(jù)情況實(shí)行停電、關(guān)氣。成員：適時(shí)上課教師中專部B區(qū)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：略。第一篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院避震應(yīng)急措施為保證我院在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行，迅速開展自救互救，安全疏散，最大限度地減輕地震給學(xué)校造成的損失，保障全校師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急措施》，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定避震應(yīng)急措施。成員：適時(shí)上課教師中專部A2區(qū)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：略。（5）搶險(xiǎn)救災(zāi)組組長(zhǎng)：略成員：總務(wù)處人員、教師黨員、教工團(tuán)員工作任務(wù)及職責(zé)：立即集結(jié)人員和器材，根據(jù)指揮部命令開展搶險(xiǎn)救災(zāi)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。（D）就寢時(shí)間：一般在宿舍就寢時(shí)大多是22：40之后，如果此時(shí)發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時(shí)，住在靠門的同學(xué)，首先要負(fù)責(zé)把門打開，住在上鋪的同學(xué)，應(yīng)立即下來，隨后馬上鉆到床底下，也可以蹲立在內(nèi)墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著沖出宿舍樓，千萬不要跳樓，保持鎮(zhèn)靜，等到地面震動(dòng)平息后（1分鐘內(nèi)）,再有秩序的快速沿樓梯疏散到避震