【正文】 在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我慢慢熟悉我的工作內(nèi)容和職責(zé)。從一個陌生的環(huán)境到現(xiàn)在的工作能夠得心應(yīng)手，要感謝這里一切。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。工作上我認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情。于是我的第一份工作就來到了地處的核心——市，來到了。當(dāng)然，初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差錯，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更全面。篇二：試用期轉(zhuǎn)正后的自我評價 員工試用期自我評價范文怎么寫作者：徐州招聘 發(fā)布時間：2012年7月5日 來源：徐州招聘徐州英才網(wǎng)員工在經(jīng)過面試成功后，就可以到公司上班了，當(dāng)然還是必須經(jīng)過一段時間的試用期，以進行雙方的互相考察，在試用期結(jié)束后，公司多會要求以一篇試用期自我評價范文，來作為你是否能順利轉(zhuǎn)正的衡量標(biāo)準(zhǔn)，或者程序過程，員工試用期自我評價范文怎么寫？ 《勞動合同法》規(guī)定，試用期須根據(jù)勞動合同期限長短而設(shè)定，一般不得超過6個月。性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力。在此，我真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助。作風(fēng)上，我遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在正在進行的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中，我聽從組織的安排，將每次學(xué)習(xí)機會放在首位，不遲到缺席，認真閱讀資料，作好學(xué)習(xí)筆記。3，團結(jié)同事，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重。我認為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責(zé)任心。我非常珍惜此次工作機會，在以后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度努力！篇五：前臺轉(zhuǎn)正自我評價 前臺轉(zhuǎn)正自我評價我于*年*月*日榮幸地成為公司的試用員工，擔(dān)任前臺文員一職。篇四：實習(xí)生轉(zhuǎn)正自我評價范文轉(zhuǎn)眼間2個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會。但是試用期的時候，我有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo),我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù),、努力方向：“金無足赤，人無完人”.“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”.在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。該學(xué)生從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。身為班長。在評價過程中，應(yīng)對員工的優(yōu)、缺點采取無保留的、實事求是的、公平公正的態(tài)度。第二、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)。經(jīng)驗一定程度上可以促進人的發(fā)展的步伐，同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長成為一名合格的初中語文教師。首先，抓積累、夯基矗開展三字一話、名言積累等活動。企業(yè)如何在員工試用期的時候?qū)ζ溥M行評估和考核，實際上就是通過“賽馬”來“相馬”的過程。評分： 評語：4指該員工對于分配的工作任務(wù)或既定的工作目標(biāo)是否能按質(zhì)按量按時完成。但與此同時，還缺乏自信心。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。下面寫寫幫文庫小編給大家分享一些教師自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。形成自身正確的人生觀價值觀。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。仍需提高。篇三：試用轉(zhuǎn)正自我評價三個月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了，在這段時間我收獲了很多，對于我從學(xué)生到一個合格職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要意義。工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。如果說剛來的那幾天僅僅是從網(wǎng)上了解公司，對公司的認識只是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。不能不講究方法，講究策略。我始終以一名預(yù)備黨員身份嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)放在首位，通過努力，在工作中取得了較好的成績，起到了黨員的模范帶頭作用。我對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起為中國養(yǎng)殖業(yè)保駕護航！員工本人簽字://// 篇九：工作轉(zhuǎn)正自我評價范文當(dāng)你已滿公司規(guī)定的一段時間的試用期后，當(dāng)你已達到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn)時，緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。這是我的第一份工作，謝謝公司給了我機會讓我目睹了一個大型商業(yè)綜合體是怎樣一步一步成功建立起來的。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。對于工作，我一直以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度學(xué)習(xí)并進步，我很認真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排 的工作。我將以更加飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中，以回報公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任?，F(xiàn)在，我就以上幾方面的情況總結(jié)如下：一年來，我始終以正確的人生觀、價值觀和利益觀，用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，不忘自己的黨員身份，確保在思想、行動上和黨組織保持高度一致，并嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律和公司各項規(guī)章制度。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。剛開始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè)，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業(yè)的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導(dǎo)，以及自身認真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在此，我要再次真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的入職指引和對我工作中失誤的提醒與指正。能進入公司工作的我是幸運，當(dāng)初我懷著努力工作、體現(xiàn)自我價值的決心踏進公司的大門。工作上我認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。盡管這一年有許多進步，但也必須看到存在的不足，例如，對某些業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，對報表系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠緊密，還會時不時地犯點小錯。在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。當(dāng)初通過多輪面試得以到公司工作的我是幸運的，懷著努力工作、體現(xiàn)自我價值的決心踏進了公司的大門。篇三：試用期員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 試用期員工轉(zhuǎn)正申請尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于2011年7月5日進入公司，成為公司的試用員工。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。我特別希望通過自身的努力能夠得到公司的認可從而在更廣闊的領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)道路。在工作與生活中，自己有時缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。在今后的工作中，我將揚長避短，奮發(fā)工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷進步充實自己，盼望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導(dǎo)對我的期望與栽培；實現(xiàn)自己的斗爭目的，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造出更多的價值。自入職至今已近三個月，根據(jù)公司的規(guī)章制度及結(jié)合自己的綜合表現(xiàn)，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。對手續(xù)不全，費用項目不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。當(dāng)然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對業(yè)務(wù)不太熟悉，處理問題不能得心應(yīng)手，工作經(jīng)驗方面有待提高；對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術(shù)手段還不夠多；需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，加強分析和解決實際問題的能力；同時團隊協(xié)作能力也需要進一步增強等。企業(yè)如何在員工試用期的時候?qū)ζ溥M行評估和考核，實際上就是通過“賽馬”來“相馬”的過程。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),:我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用激情四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進的知識去培養(yǎng)學(xué)生,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。不隨聲附和。她擁有嚴(yán)謹(jǐn)認真的作風(fēng)，為人樸實真誠，生活獨立性較強。評分： 評語：指該員工的言行是否符合公司文化，有否宣傳、推廣企業(yè)理念，在企業(yè)文化建設(shè)方面是否起到表率作用：評分： 評語：考核得分：如果被評估人是主管級或以上員工，還需考核以下內(nèi)容：指該員工對下屬在排班、加班、分派工作、晉職晉級方面是否能公正、公 平：評分： 評語：組織團隊活動等；評分： 評語：節(jié)約酒店資源方面是否提出建設(shè)性意見：評分： 評語：類事務(wù)：評分： 評語：指該員工是否能虛心聽取不同意見，胸懷坦蕩，尊重同事及下屬。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。另外，我還注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。第二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞。第一篇：轉(zhuǎn)正考核表自我評價篇一：轉(zhuǎn)正考核自我鑒定 轉(zhuǎn)正考核自我鑒定在述寫轉(zhuǎn)正自我鑒定時，一般針對的都是工作轉(zhuǎn)正自我鑒定了。因而，在教學(xué)工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。與此同時，我還通過朗誦名家名作的方式，適時對學(xué)生進行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫作訓(xùn)練。但是試用期的時候，我有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。評分： 評語：培訓(xùn)：指該員工在部門組織的各種培訓(xùn)活動中的出勤情況、培訓(xùn)成績、培訓(xùn)效果。她性格活潑開朗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種有益活動。你性格活潑開朗，能說能干，有獨立處事能力。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工