【正文】 2006年中考一榜上線226人，其中優(yōu)秀生16人，2007年，我校在籍應(yīng)屆生392人，一榜錄取204人，其中應(yīng)屆176人，%，居全縣35處初中第六位，優(yōu)秀生錄取12人，%，居全縣第8位。其中，我校主管政教、德育工作的老師選定的“初中生常見心理問題對應(yīng)研究”，被確定為省“十一五”規(guī)劃課題。2006年，我校的劉晶晶同學(xué)代表全鎮(zhèn)參加縣“誠信演講比賽”獲一等獎。為引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校民主管理，學(xué)校專門開設(shè)校長熱線和校長信箱。建好兩支隊伍（1）成立德育核心領(lǐng)導(dǎo)小組。校風(fēng)積極向上，從而打造文明和諧的教育氛圍。學(xué)校先后榮獲濰坊市規(guī)范化學(xué)校、諸城市文明單位、濰坊市校園開發(fā)美化綠化先進單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、諸城市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、中央電教館 “十五”教育技術(shù)研究重點課題現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究實驗學(xué)校、濰坊市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、濰坊市校園語言普通話示范學(xué)校等榮譽稱號。堅持“培優(yōu)”與“扶困”相結(jié)合。學(xué)習(xí)主要采取集中討論與分散學(xué)習(xí)結(jié)合的方式進行，圍繞五個專題展開學(xué)習(xí)、討論：政治信仰、思想觀念、實踐“三個代表”重要思想專題；教育法律法規(guī)、法律知識、法制觀念、依法執(zhí)教專題；事業(yè)心、責(zé)任感、工作態(tài)度和作風(fēng)專題；教育觀、學(xué)生觀專題；為人師表、廉潔從教專題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持兩手抓、兩手硬，高度重視安全綜治工作，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，巡查得力，多年來，學(xué)校未發(fā)生一起重大事故。學(xué)校注重對學(xué)生進行心理教育，成立了心理咨詢室，為家?和學(xué)生做好心理咨詢。為此，對于剛?cè)胛榈男陆處?，我們有計劃地、系統(tǒng)地向他們提供幫助。積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，把理論武裝工作進一步引向深入。各部門、各處室形成合力，明確工作職責(zé)，定期檢查、評比、總結(jié)階段性工作。我校還完成了縣政府、縣總工會分配的幫扶一戶特困戶任務(wù)，校行政、工會領(lǐng)導(dǎo)下到默戎鎮(zhèn)盤草村上門慰問，為特困戶提供力了所能及的幫助。暑假期間，學(xué)校組織3名青年教師參加了縣武裝部民兵預(yù)備役訓(xùn)練；開學(xué)前，對高一新生進行了為期10天的軍訓(xùn)。初中畢業(yè)會考總均分、及格率、優(yōu)秀率等指標(biāo)在縣內(nèi)遙遙領(lǐng)先，7科成績科科名列第一，全縣700分以上特優(yōu)生29名中，我校占13名。為了促進學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展，學(xué)校加強了心理健康輔導(dǎo)教育，建立了心理健康輔導(dǎo)室，定期舉辦各種形式的心理輔導(dǎo)講座，建立學(xué)生心理健康檔案，定時接待學(xué)生的心理咨詢，還在?？恫栲l(xiāng)學(xué)府》上開設(shè)專欄，介紹心理健康知識。先后有10多名教師受到縣級以上表彰，副校長黃全鋼同志在全州教育普法宣傳活動中被評為“教育普法先進個人”，英語教師田曄玲同志在古丈縣首屆“十大杰出青年”評選活動中，榮獲“十大杰出青年”榮譽稱號。2006年度，學(xué)校黨支部以先進性教育活動為契機，進一步加強了黨的基層組織建設(shè)。因此，學(xué)校黨政把“三個文明”建設(shè)工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍的重要載體，擺到重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。由于學(xué)校狠抓制度建設(shè)，強化民主管理，使學(xué)校管理工作步入了制度化、規(guī)范化軌道，有力地推動了學(xué)校各項工作的開展。學(xué)校采取了一 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系列扎實有效的措施提高教師的師德水平。一年來，學(xué)校積極探索新形勢下德育工作的新思路、新方法，構(gòu)建了校長負(fù)總責(zé)，分管校長——政教處——年級組——班主任——科任教師和學(xué)?！彝ァ鐣碾p軌德育體系。學(xué)校推行“科研強?！钡霓k學(xué)思想，積極開展教學(xué)研究活動。開展“文明辦公室”評比活動。開展對外宣傳活動。努力把學(xué)校這個育人的場所真正建設(shè)成為一個文明、健康、向上、和諧的大家園。以上這些活動的開展社會反響很好，贏得了良好的社會聲譽。通過開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等形式，增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，了解教職工的思想狀況，根據(jù)不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設(shè)和各種教育活動不斷促進校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育科研是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，是婦校上新臺階、新水平的重要條件，是學(xué)校辦出特色的重要途徑，更是培養(yǎng)青年教師的重要平臺。整個領(lǐng)導(dǎo)班子能夠思想統(tǒng)一、團結(jié)協(xié)作，一心一意謀發(fā)展，能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)全局。雖然我們在創(chuàng)建工作中取得了一些成績，學(xué)校先后被評為“巢湖市第一屆、第二屆文明單位”、安徽省“少先隊工作先進單位”、安徽省未成年人思想道德建設(shè)“三位一體”示范學(xué)校，巢湖市“關(guān)心下一代工作先進集體”、“巢湖市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”。學(xué)校將班級工作的所有目標(biāo)、任務(wù)分解到落實到每一位導(dǎo)師的身上。在七、八年級開展了隊列隊形、廣播體操比賽，營造了強身健體，共享和諧的氛圍。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明校園的溫馨。德育篇一、加強德育工作，創(chuàng)建和諧校園。2006年8月，我校的郭兆文老師被評為“縣級優(yōu)秀班主任”。通過幾年來的實踐，已基本形成了一套完整的系列教育活動方案，每學(xué)期都有條不紊的開展相應(yīng)教育活動，成效顯著。首先，重視教科研工作，加大教科研投入，努力營造科研興校、科研興教的濃厚氛圍。三、搭建舞臺，讓教師在課題中提高為進一步解放思想、樹立全新的教育觀念，使廣大教師以研究者的心態(tài)置身于教育教學(xué)情景中，用研究者的眼光審視教育問題，我們著重從轉(zhuǎn)變教師觀念，抓隊伍建設(shè)，抓活動機制入手，培養(yǎng)鍛煉了一大批青年教師，促進了教師由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型的轉(zhuǎn)變。2006年全國中小學(xué)迎奧作文大賽，我校有95名同學(xué)獲獎。健全機制，保障教科研工作順利實施。工作中，我們根據(jù)學(xué)生年齡段，心理和思想發(fā)展特點。同時，在班主任中開展了爭創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”活動。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。開展和諧教育系列活動，以活動營造和諧氛圍。實行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，為學(xué)生提供“四導(dǎo)”服務(wù)。綠化工作由專門人員負(fù)責(zé)，使校園環(huán)境更潔靜和美化，給師生創(chuàng)造了一個清新的教育氛圍。各項制度科學(xué)合理、操作性強，執(zhí)行嚴(yán)格到位，使學(xué)校的各項工作做到有法可依、有章可循，使學(xué)校的各項管理制度更加適應(yīng)教育教學(xué)和法制建設(shè)的要求。每學(xué)期學(xué)校開展教師說課展示、教育教學(xué)能力競賽、中青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)課、對外開放展示課等活動，讓青年教師遨游教海有航標(biāo)，張揚個性有空間，為教壇新星、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的成長營造一方廣闊的天空，滋養(yǎng)一片肥沃的土壤。行政領(lǐng)導(dǎo)開展服務(wù)承諾制，責(zé)任追究制，促進服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變、服務(wù)質(zhì)量和工作效率的提高；在學(xué)生中廣泛深入地開展“愛我校園”活動，用《東風(fēng)路小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范學(xué)生行為，使說文明話、走文明路、做文明人成為每個學(xué)生的自覺行動。我校先后與居巢區(qū)烔煬鎮(zhèn)小學(xué)、和縣南義鄉(xiāng)希望小學(xué)、居巢區(qū)青崗鄉(xiāng)小學(xué)、市特殊教育學(xué)校、居巢區(qū)馬廠小學(xué)結(jié)“手拉手”學(xué)校，分別向這些學(xué)校捐款捐物，所捐物品和現(xiàn)金共計四萬余元，并選去精心編排的文藝節(jié)目，組織接對的隊員互相交流，到各自的家中做客體驗生活，增進友誼；自1994年以來，我校少先大隊每年組織全體隊員開展一次“捐壓歲錢，助同齡人”活動，至今共計14次捐款數(shù)額累計達十余萬元，分別用于資助本校特困生、父母下崗的隊員、農(nóng)村失學(xué)兒童、“手拉手”結(jié)隊隊員、市婦聯(lián)組織實施的“春蕾計劃”中需要資助的學(xué)生以及援建全國第二所“手拉手”希望小學(xué)等，幾年來共資助本校特困生近五百余人。2006年12月12日第二篇：扎實開展文明創(chuàng)建 努力構(gòu)建和諧校園巢 湖 市 東 風(fēng) 路 小 學(xué)扎實開展文明創(chuàng)建努力構(gòu)建和諧校園東風(fēng)路小學(xué)是一所百年老校，共有師生3100多人，教學(xué)班48個。開展藝術(shù)節(jié)活動。今年6月，我校被評為“州現(xiàn)代教育信息技術(shù)工作先進單位”。對在教學(xué)常規(guī)管理過程中取得的成績和存在的問題，都通過《每周簡報》予以通報，有效地促進了教師的教學(xué)積極性。五是激活了教師聘用機制，首次采用招考方式，從全縣公開選拔了5位初中優(yōu)秀教師到高中任教，其中本校初中部就有3位。加強師德建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍。實行了學(xué)校班子集體抓，行政領(lǐng)導(dǎo)分塊抓的工作機制，形成了“時時有人管，事事有人干”的嚴(yán)密、高效、規(guī)范的管理模式。為經(jīng)常性創(chuàng)建工作的順利開展，年初，我校成立了“三文明”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組成了由學(xué)校黨支部書記、校長向水林同志為組長，副校長黃全鋼、向庭軍同志為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的具體工作。學(xué)校黨支部按計劃召開黨員大會，定期開展黨內(nèi)民主生活會，廣泛收集教職工意見，有計劃地發(fā)展黨員。針對我校青年教師多，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進一步提高的現(xiàn)狀，我們采取了“請進來”，“送出去”，“招考結(jié)合”等方式，著力提高青年教師的業(yè)務(wù)素